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《人格奏曲》第32章 傑林昌
  趙科又變回了自己一個人呆著。

  這讓他也覺得不自在起來。

  他打算好了,再過兩個周,再過兩個周他也不在這裡呆著了。

  生活低調一些,哪裡會被梁嘉明察覺到啊?

  而此刻真正幸苦的是林亦安。

  阿傑可以借錢給林亦安,這足以讓他接受一段時間的治療,但是要借到換腎的錢,還是要找陳白。

  這對於陳白是一個小數目,按以往的經驗,陳白很可能會幫這個忙。

  但是林亦安就是開不了口。

  沒有什麽特別的原因,就是開不了口。或許,人進入一個窘迫的處境後,考慮的東西會複雜很多。

  這真的很讓人矛盾。

  ————

  阿傑到醫院看了一下眼睛,還好只是表面受傷,沒有觸及到眼球。

  但他此刻內心糾結的地方並不在於他的傷勢,而是Tony。

  他不得不再去回想以前的事情,那時候的他不過十幾歲,還沒有考警校。

  阿傑在八歲的時候便喜歡上了習武,那個時候他還沒有太多的概念,什麽武術啊、自由搏擊,對什麽武當、少林也沒有什麽區分度,也沒有什麽推動武術發展的宏遠願望,唯一的願望就是能打,誰都能打過。

  孩子的願望,父母當然大力支持,給他找起了學武術的地方。

  找了幾家之後,阿傑還沒找到滿意的,但是卻有人自動找上了門。

  找上門的人姓喬,以前是一名軍人。退伍之後依舊在不停地鍛煉與學習。精通各門武藝,而且涉足廣,也善於總結,自己將拳法與搏擊、擒拿等招式結合到了一起。

  阿傑至今也不知道師父叫什麽名字,因為周圍的人包括自己也都是喬師父喬師父地稱呼著。總之,他從師於喬師父都是因為緣分。

  喬師父只是想讓自己的拳法與武學理念傳遞下去,幾度想招收弟子,但是要不是一些家長因為喬師父先前從未教過拳,缺乏對其的信任,要不就是讓孩子上了幾天課後,孩子忍受不住了。而此刻,喬師父也打算改變了主意了,決定不從父母這裡做計劃,而是從孩子本身做計劃。

  就這樣,喬師父發現了癡迷於武術的阿傑,從師學習不過半年,阿傑便在各種同齡人的比賽中獲獎了。

  這時候,喬師父也有了自己的想法。他聯系了阿傑的父母,希望阿傑能在他那裡住上一段時間,先暫時不要上學了,等到把東西都學會了,便可以了。

  阿傑的父母哪裡願意,即便他們接受了阿傑以後走上這條道路,他們也不放心把一個不足九歲的孩子放在別人那裡去呆上一段連限期都不清楚的時間。

  阿傑的父母在當時當然是拒絕的了,但是他們忘記考慮一個因素,那是喬師父最重視的因素——孩子本身。他們沒想到一個八歲半的孩子會強到這個樣子。阿傑全心全意想跟著喬師父學到本領。

  幾次的勸說也沒有起到作用,阿傑便跟著喬師父上山了。

  就這樣阿傑便陷入了艱苦訓練的生活,但他自己在這種生活中樂此不疲。每個周的時間裡,不到十歲的阿傑只有一天半的時間可以回家,再除去幾個農歷節日,阿傑幾乎就是在山上訓練長大的。

  在阿傑十一歲那年,喬師父的孩子也跟著來訓練了。他的兒子比他小一歲,看上去並不是很情願來到這裡。

  “師父,叫他什麽?”

  “阿林。”

  阿林一副不滿意的樣子,

“叫我全名。”  又過了一年,春節假期,阿傑回到了家中。

  有一夜阿林發起了高燒,怎麽退都退不下。喬師父抱著阿林就往山腳下衝,不料太過於著急被一塊石頭絆倒了。

  在摔下去之前,他把阿林扔到了一塊平整的地面上,不至於滑下去。

  喬師父從石坡上滾了下去,一直滾到石地上才停下,那時他身上好幾處都被劃破了,滿身的血。

  喬師父用手撐住地,才勉強扶自己起來,但是腳折了一下,現在活動不了。

  在他的面前,有一個滿臉是灰的孩子瞪大了眼睛看著他,他穿著破破爛爛,蹲在這個角落,手上拿著一個吃了一半的地瓜。

  這個孩子被這一幕嚇到了。

  “孩子!孩子你幫幫我,我兒子在那個山坡上面,他發高燒,現在需要退燒,你快把他帶下來了。”

  灰頭土臉的孩子聽到後立馬往石坡的方向跑。

  幾分鍾之後,喬師父看見這個孩子背著阿林從山坡上一步步地走下來,這個孩子比阿林大不了幾歲,而且身體瘦弱,背起阿林來十分的費勁,但看得出來,他咬著牙,大汗淋漓,十分努力地在背著這個孩子。

  喬師父看到之後,心中燃起了希望,但仍焦急地催促著。“帶他去看下面村子裡的醫生!告訴他我一會就到!”

  看著那個孩子背著阿林遠去的樣子,仿佛等到的是救世主。

  最後是那個孩子帶著幾個大人來找到的喬師父,阿林的燒也退了下來。

  那個孩子是一個孤兒,其實是有人願意收養他的,他不領情,偏自己生活著。

  如果是陌生人的好意,他會接受。但是如果一聽說要領養他,他撒腿就會跑掉。

  喬師父提出要收養他時,他當然也是拒絕的。但是喬師父又改口了,說不是收養他,而是收他為徒,是有學費的,只不過要留在這裡幫忙來償還。

  孩子這麽一聽,便同意留下來了。

  因為這個孩子救了阿林,所以喬師父決定給他起名叫做阿森。但是這個孩子好像很是不滿意,內向的他只是低著頭,問他怎麽了他也不回答。

  “你是不滿意這個名字嗎?”喬師父問。

  “我是有名字的...我叫...”

  “嗯?”

  “我叫子昌。 ”

  “那以後就叫你阿昌好了。”

  阿昌十分刻苦,甚至比阿傑還要刻苦。

  從早起訓練來講吧,最早的是阿昌,五點半就會起來晨練,阿傑則是六點,阿林則等到八點。

  但畢竟阿傑來這裡學的時間更久一些,阿昌要論實戰總是輸給阿傑。

  人們紛紛說阿傑會接下他師父的擔子,作為欽點人。

  阿昌仍在繼續努力著。

  但是喬師父的身子越來越壞,這是很奇怪的。

  喬師父本來是很少生病的,但是那次從石頭上滾下來之後,身體便一天不如一天了。那個坡非常地高,再加上石頭大小不一,磕磕絆絆撞到哪裡最輕都將是腦震蕩,對於常人來說,保護好頭部,求得活命就好了。

  喬師父沒有任何防范措施滾了下來,最後除了腳折了一下後全身看上去沒有任何事情,人們紛紛說時喬師父習武掌握的好本領讓他沒有事。喬師父看上去那麽健康,沒有人提出讓他去檢查一下。

  但喬師父身體一天不如一天,那也是事實。

  後來.....

  阿傑繼續回憶起。

  他想繼續回憶著師父,但是回憶總是被那個面孔打斷。

  他說:“你學的那些東西呢?”

  他咧著嘴笑的樣子。

  還有阿傑與他第一次見面時,在林亦安的車上,林亦安喊阿傑名字時他那微妙的表情。

  他不願意相信。

  阿昌就是Tony。

   Tony就是阿昌。
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