“組長,您將特別合作夥伴這個頭銜頒給小毅,對小毅而言,是不是有些太大了?”馬老師問。
衛長京吸了口煙鬥,吐出來的煙是一圈一圈的,一個接一個的吐著煙圈,完全沒有聽到馬老師的問話。
馬老師一臉黑線又問一遍,衛長京:“小馬,你看我吐的圓不圓?”
馬老師:“組長!”
衛長京呵呵一笑,緩緩的低下了頭,指了指自己的皮鞋。
馬老師心中一凜,“組長,您的意思是不是,千裡之行始於足下?只有種好了種子,才能結出碩大的果實?小毅這裡,也是一種投資,正如那顆小小的種子,以後一定會有很好的果實?”
衛長京搖了搖頭,依然指著自己的皮鞋。
馬老師眼前一亮,“組長,您的意思是不是,鞋合不合適,只有腳知道。小毅到底適不適合加入屠組,只有試過才能知道。給小毅這個特別合作夥伴的頭銜,其實也是想試試小毅,到底是不是這塊料?”
衛長京皺起了眉頭,不斷的指著自己的皮鞋。
馬老師心裡也著急起來,“組長,您的意思是不是,這世上本沒有路,走的人多了,就有了路?給小毅這個頭銜,其實也是一種創新?”
衛長京:“不,我的意思是,我的決定你別BB,你再BB我就把我這43碼的鞋bia在你38碼的臉上。”
馬老師:“……”
又吐出一口煙圈,衛長京玩的不亦樂乎。
馬老師硬著頭皮:“組長,我還是不懂,小毅到底是怎麽學會咱們的八卦象形功的?他沒有寫輪眼,這個我們都確定了。可是如果不是寫輪眼,這世界上還有什麽迅速copy別人武技的功法?”
衛長京抿了抿嘴,“小毅那不是copy,copy是只能用一次,用過就忘了。可是水功和火功,明顯留在了他的心中,他不是copy,他就是學會了。”
馬老師:“!!!這地功可是我花了好幾年的時間才入門的,小毅他……他……這怎麽可能?”
衛長京:“你笨,他聰明。”
馬老師:“喂!!組長你不要這麽直白好不好?”
衛長京:“呵呵。”
馬老師:“……”
衛長京:“其實,還有另一種可能。”聲音變得深邃起來。
馬老師來了精神。
“那就是小毅背後的那個大人物,創造出了一門極為厲害的功法,這門功法太過奧妙,現在仍在創造的過程中。也正是因為這個原因,他才不讓小毅說出他的名諱,以防好事者前來叨擾,打擾到他創造功法。”
衛長京當初就是集合眾人之所長,創出了八卦象形功,所以,也就有了這個合理猜測。因為將潘毅的信息整合起來,也只有這個說法最靠譜,最貼切,最“接近真相”。
馬老師鏡片一亮,補充道:“而這位大人物在創造功法的時候,也需要大量的丹藥輔佐,而那聖品養顏丹,也許只是這位大人物的一個小實驗!所以隨便練練,覺得沒意思,就賜給了小毅!”說完之後,越想越覺得這個可能性十分的大。
兩個人都激動了。
“所以,你現在明白特別合作夥伴的意義了吧?”衛長京笑著說。
“明白,這個特別合作夥伴不是小毅,而是小毅背後的那位大人物。”馬老師笑著說。
兩個老貨哈哈笑了起來,有種都懂了就不用再細說的即視感。
“小馬,小毅那邊就先交給你了,你沒事也可以把地部的功法教給他。”
馬老師驚了:“什麽?!小毅已經學了部分火部和水部的功法,再把地部的功法教給他,這……這真的好嗎?”
衛長京此時才體現出他深謀遠慮的大格局:“這你就不懂了吧,今天之前,如果有人說,有人能在比鬥中,學會對方的功法,你怎麽看?”
馬老師:“那我是萬萬不信的。”
衛長京:“那如果說是學會了咱們八卦象形功呢?”
馬老師:“那更是一千萬億個不信!”
衛長京:“可是,事實呢?”
馬老師想起潘毅排出的那兩掌,水功和火功配合,而產生的巨大威力,心裡充滿了迷茫。
衛長京:“所以啊,小馬,要看長遠點啊。一個這樣的天才,咱們給他好處,咱們還能吃虧了不成?”
馬老師:“是啊!”
衛長京:“而且這個天才的背後,還有個大人物,咱們這點好處,在人家大人物眼裡,又算得了什麽呢?不過,人家大人物雖然看不上,咱們現在也是盡我們所能,幫助了他的徒兒啊,你說,他會不給我們好處?”
馬老師:“是啊!!!”
衛長京:“再說了,八卦象形功,最開始就是集合了我和另外11位創立屠組的夥伴們的心血,創造出來的功法。本身,就是集眾家之所長。雖然這樣很全面,卻也有一個問題,那就是學這門功法,只能學其中的一個部分,沒有人能夠完全融會貫通這八部的功法。 即使是我,也只是天部的功法罷了。而小毅今天,用他自己的天賦證明,同時施展兩部,乃至更多部分功法,是切實可行的!這對八卦象形功而言,無疑是一個重大的發現,也許咱們可以通過小毅,真正的改善這門功法,讓它更加的厲害,更加的造福於後!”
馬老師:“是啊!!!!!!!!!”
衛長京:“最後一點,就是我發現,小毅這個人雖然猥瑣、無恥、好色、皮、浪、賤、愛討價還價、騷包…………誒?我說到哪了?”
馬老師:“您說到騷包。”
衛長京:“啊對啊,雖然他有這麽多的缺點,但是呢,他——的確是個好孩子啊。”
馬老師一頭霧水:“這您都能看出來?”
衛長京又指了指自己的皮鞋,馬老師非常識趣的閉嘴了。
“所以啊,即使小毅以後不加入屠組,咱們也不虧。因為把功法投資在信得過的小輩身上,其實是非常劃算的。因為,他們是祖國的希望,我們的未來,還要由他們扛起。而我相信,小毅一定是這個扛起未來的少年——少年強,則國強!我們還有什麽擔心的呢?”
馬老師訥訥無言,心中充滿了希望。