幸好，醫護人員總是那麽快趕到，把受傷暈倒的虛弱書生抬了回去。

　　飯堂裡，其他學子被陸菁菁的話弄得沒了胃口，早早就回去休息。

　　這時候，全飯堂鴉雀無聲，只剩下秦余他們。

　　秦余想走，但是騎虎難下，隻能無奈地陪陸虎女吃飯，不敢離開。

　　剛才虎女的樣子，也讓蘇閑吃驚不小，他見菁菁生著悶氣吃飯，怕她吃壞身子，立即端了碗湯過去，叫她慢些吃。

　　“你們兩個是怎麽看待女子的?”陸菁菁一面吃，一面問道。

　　蘇閑想了想說:“世人都說女子不如男，我偏不信，難道女子就一定不如男嗎?”

　　陸菁菁點點頭，用力往蘇閑肩上一拍，說道:“不愧是我看上的男人，想法和我一樣。”

　　蘇閑:“……”

　　而一旁的秦余心裡對蘇兄呵呵了下，他認為蘇兄分明是懼怕陸菁菁的虎威才這麽說的，比自己還從心，真是個假君子。

　　“喂，臭魚，你還沒回答我的問題呢。”陸菁菁提醒在發呆的秦余道。

　　“咳咳……我覺得男子是泥做的骨肉，女子是水做的骨肉。見了男子，我便覺渾濁，見了女子，便覺清爽。女子兩個字，是極尊貴，極清淨的，比佛堂裡的阿彌陀佛還更尊榮無比。”秦余一邊說，一邊幫快蹦出來嚇人的曹大大重新蓋好棺材板，並釘上釘子。

　　陸菁菁和蘇閑聽他把女子比作水，心裡都覺得新奇，並且舒服恰當。這時隻聽陸菁菁問道:“誒，你這話我怎麽從來沒聽別人提起過。說，又是從哪裡抄來的?”

　　“讀書人的事，怎麽能說是抄呢?我是借鑒，借鑒懂嗎?”秦余誇張地比手勢，引得蘇閑捂嘴輕笑。

　　陸菁菁被秦余弄得怡悅，早把剛才的不爽拋諸腦後。

　　這時，飯堂裡充滿著快活的空氣。

　　……

　　未時三刻，秦余的第三節課便開始了。

　　這節是樂理課，在鹿山學院的樂室進行。

　　樂室裡面擺放著各種樂器，蕭、笛、瑟、琴、笙，不一而足。

　　學子們圍成半圓，正在聆聽美妙的樂曲。

　　給他們上課的老師叫諸葛朗，聽別的學友說這位老師是個琴癡，對樂理的研究很深，有鹿山琴魔之稱。

　　“妙啊！”

　　一曲高山流水彈完，引得台下學子喝彩連連。

　　秦余舉著嚶嚶球，在諸葛琴魔下面啪的是如癡如醉。

　　諸葛老師不愧是琴魔，琴聲悠揚，秦余聽他彈《高山流水》，心裡宛如流過一縷清泉，時而低沉，時而激昂，百轉千回，讓人心潮澎湃。

　　中華文化果然博大精深，一股自豪感油然而生。

　　秦余記得以前自己在上大學時就有加過音樂類的社團，當時學得也還不錯，隻是寫小說後，就很少練了。

　　這一次也算是個機會，所以打算好好學習，天天向上。

　　諸葛朗彈完，就教學子們樂理的基礎知識，“宮、商、角、徵、羽”，就和現在的“都瑞秘法搜拉稀逗”一個道理。

　　用了大半個時辰，諸葛老師便將今天要教的知識講完。

　　為了讓課堂變得活躍起來，諸葛老師說道:“可有在樂曲上有造詣的學子，願意上來為大家彈奏一曲?”說完，他看了眼台下。

　　“先生，弟子韓溪願意一試。”坐在最前排，就是之前讚過秦余的那位學友站起來拱手道。

　　諸葛老師離開席位，讓韓溪坐在那裡。

　　韓溪先向諸葛老師拜了一拜，

而後坐下，撥弄幾根琴弦後，便開始他的演奏。　　他今天彈的是廣陵散，只可惜真正的廣陵散已經隨著嵇康的辭世而失傳。

　　韓溪演奏完後，向台下諸子鞠了一躬，只等諸葛老師品評。

　　諸葛老師今年也就二十多歲，他摸著光滑的下巴說道:“雖不得其韻，但也有特點，韓小弟能有此造化真是難得，請下去坐吧。”

　　韓溪向他拱手，然後回到自己位上。

　　諸葛老師走到台上，再問道:“可還有人願意上來一試?”

　　眾學子在下面議論紛紛，韓溪的琴技非常高，記得入學的時候，就曾以一曲《霓裳羽衣》震驚四座。如今他彈完之後，誰人還敢跟他去比?

　　“這位小友，你可願意上來試試?”

　　突然，諸葛老師把手指向正在啪啪啪的秦余。

　　秦余目瞪口呆，一臉懵逼，自己很安靜很端莊地坐在下面，隻是拿著嚶嚶嚶在啪啪啪，怎麽還會被老師注意。

　　“小友，可願意上來?”

　　諸葛老師發出第二次邀請。

　　“秦兄，上去試試又有何妨?”旁邊的蘇閑也是鼓勵他道。

　　“我……我。”秦余身體微微顫抖，感覺到一絲緊張。

　　“小友，怎麽說?”諸葛老師已經第三次發問了。

　　“先生，我能換個樂器嗎?”秦余試探性問道。

　　“自然可以，這裡的樂器任君挑選。隻是不知小友擅長什麽?”

　　秦余老臉一紅，很不好意思的說道:“吹簫。”

　　吹簫。

　　秦余當年為了學會這個把妹技能，勤學苦練三個月，雖然最後沒能抱得妹紙歸，但也成為一代蕭神。

　　他的吹簫本領在他那個系，乃至全校都是數一數二。

　　弄簫童子的名聲可不是吹的。

　　“誰人能給秦小友蕭。”在秦余上台後，諸葛老師向台下諸學子問道。

　　“先生，我願意。”

　　還是那個韓溪，只見他走到樂室西邊的架子上，取下一根洞蕭，雙手遞給秦余。

　　秦余也是兩手去接。

　　韓溪給的蕭長短合適，秦余握在手裡用嘴試了試。嗯，是那熟悉的感覺。

　　然後學著韓溪，向諸葛老師和眾學子拜了一拜，隨後便開始他的表演。

　　“碧草青青花盛開，彩蝶雙雙久徘徊……”

　　一首還未在這個時代出現的曲子，正在秦余的嘴下吹了出來。

　　曲子開頭輕柔動人，展示出一幅風和日麗，陽光明媚的畫面。

　　接著是歡快輕松、活潑跳動，秦余在吹這一段的時候，笑眯眯的，嘴巴微微彎起，面部表情生動。

　　然後簫聲突然急轉直下，變得低沉陰暗，好似雷雨將至，令人惶恐不安。秦余的表情也是往悲傷痛苦方向變去，讓人看了無不心疼。

　　隨後，兩股情緒在秦余的嘴裡相互交替，形成一個高潮。

　　在最後，曲子又再現開頭時的旋律，讓人隻覺好像來到一個神仙般的世界。

　　台下的學子和身邊的諸葛老師被秦余的樂曲吸引。跟著音樂，他們的情緒時上時下，忽高忽低，不能自已。

　　一曲吹罷，全樂室的人無不動容，有的還因為曲子裡的情愫跟自己的經歷相似而落下淚來。

　　啪啪啪啪啪……

　　鼓掌聲響起，秦余握著蕭，向諸葛老師與台下學友鞠躬表示感謝。

　　這時，韓溪走到秦余面前，激動的說道:“兄之才，弟自愧不如。”

　　秦余握著他的手，謙虛道:“無他，但嘴熟爾。”

　　韓溪再說道:“以後還望能和兄長互相切磋。”

　　秦余點了點頭道:“正有此意，我掃榻以待。”

　　兩人真情流露，但手握久了，秦余很想松開，不然看起來有點怪怪的。

　　這時候，台上的諸葛老師摸摸他光滑的下巴問道:“秦小弟，這曲子如此動聽，究竟是何名，能否跟我們說說。”

　　台下諸子伸長了脖子，就等秦余把名字告訴他們。

　　秦余深深歎了口氣，這曲子也是當年最喜歡的古典樂曲之一，但他不想出名，所以需要假托他人才行。

　　於是說道:“這是先父作的曲子，他根據兩晉時梁山伯與祝英台的故事改編而來。這曲子先父他修改八載，增刪十次，才成了如今這樣。

　　先父去後，獨留下它供我思念。今天在諸君面前獻醜，實在慚愧。”

　　啪啪啪啪啪……

　　原來曲子裡還有這麽多的故事，眾學子聽秦余講得情真意切，又想他年幼失怙，剛才實在不該把他的傷心事勾引出來。

　　秦余再向諸子拱了拱手，最後說道:“這曲子，先父也沒有改其他的名字，它便叫……

　　“梁祝！”