“大學之道，在螟螟得，在親螟，在止於治鱔。知止而後有腚，腚而後能進，進而後能安……”

　　第二天，課堂上，秦余很汙的跟著方夫子在讀一本名叫《大學》的書。

　　話說昨晚回去的時候，倒沒見到陸菁菁，連蘇兄也早早上床歇息了。

　　自己在曹六的幫助下，兩個大男人，大半夜的，一起進隔壁浴室裡嘿咻嘿咻的在洗澡。

　　“……雖有鱔者，亦無乳之何矣，此謂國不以利為利，以義為利也。”

　　方夫子終於將一大段的《大學》給念完了，他正在台上講解，而秦余仍舊在下面啪啪啪。

　　昨天雙手被蹴鞠所傷，可到今天，居然好了大半，已經能動筆寫字了。

　　秦余覺得這一定是雲州白藥的功勞，等待會兒下課，就去藥廬好好謝謝那位包大娘才是。

　　“秦余，你在想什麽?”

　　忽然，方夫子在講台上用戒尺指著秦余問道。

　　秦余站起來回道:“夫子，弟子沒有在想什麽。”

　　方夫子冷笑道:“那好啊，你把剛才老夫說的問題再重新解答一遍。”

　　秦余:“是，夫子。”

　　一邊答應，一邊心裡嘀咕方才夫子到底講了什麽?

　　剛才確實走神了，但也就一小會兒。

　　還好有照相機，腦子裡迅速打開相片。

　　千度論壇是個好東西，不像後世上課開小差，老師講什麽都不知道。

　　通過論壇，秦余能很快曉得方夫子剛剛都說了什麽。

　　相片上自然沒有字幕，但可以靠嘴型和猜啊。

　　翻看一會兒後，才回道:“夫子，你問的可是何為止於治鱔?”

　　方夫子冷哼道:“對啊，你能回答出來嗎?”

　　秦余想了想，如果是以前的自己肯定是回答不出的，還好最近因為在鹿山讀書的原因，看了很多古文，對於不解的就上論壇問人。

　　歷史壇不給問，他就去古文壇問，去中華歷史壇問，千度論壇裡可有上萬個小論壇。

　　而什麽是“止於至善”，他是在古文壇中的精品貼下找到的。

　　古文壇也是一堆大佬，他們好像是活在現代的古代人，對於古代的認知比現代還深的那種。

　　秦余快速打開精品貼，迅速瀏覽一遍，稍微組織了下語言，接著就拱手對方夫子道:“夫子，治鱔便是最完美之境，而止於的止並非停留，是達到。止於治鱔就是要達到最完美的境界。”

　　方夫子:“哦，那你說說，如何達到最完美的境界，最完美境界又是什麽?”

　　問完，方夫子心裡在想這小子肚子裡確實有些墨水，自己恐怕一時還不能難倒他。

　　果然，當問完後，秦余想都沒想就回答道:“要止於治鱔，我等就得先明明德與親民。明明德者弘揚光明之德也。親民者推己及人，革其舊習。因此只有我們先明德與親民後，才能達到治鱔之境。夫子，學生答的可對?”

　　秦余照著精品貼來回答的，他相信那麽多大神肯定的精品貼，他方夫子能否定嗎?

　　方夫子冷冷道:“對不對的，自己還不知道嗎?先坐下吧。”

　　秦余重新落坐，他發現今天的方夫子跟昨天的有點不一樣，對自己總是擺出一副很冷的面孔，可是也沒得罪他，到底是哪裡讓他不爽的呢?

　　就在百思不得其解時，旁邊的蘇閑也出現了狀況，秦余看他捂著肚子，好像很痛苦的模樣。

　　“蘇兄，怎麽了?”秦余關切問道。

　　“沒……沒事。”

　　蘇閑雖說沒事，額頭上早有汗珠冒出。

　　這讓秦余疑惑不解，他想蘇兄一定是生病了，生病有什麽不好說的，大家都是男人。

　　於是再問道:“蘇兄，要不要我下課時帶你去包大娘那裡看看?”

　　蘇閑連忙擺手道:“不需要，我只要忍過這幾天就好了。”

　　秦余茫然道:“有病就要醫，怎麽能忍呢?”

　　蘇閑略感尷尬地說道:“我……我這病就是要靠忍。”

　　秦余聽說，心想蘇兄病得糊塗，都說胡話了，只能等待會兒放學，將蘇兄送到包大娘那裡去才是。

　　“蘇閑，你來解釋一下何為格物致知。”

　　方夫子沒能在秦余這裡佔到便宜，但他發現旁邊蘇閑的不對勁。

　　蘇閑既與秦余是室友，讓他受罪，秦余心裡必定不好受。

　　“夫……夫子，學生現在肚子痛得難受，一時無法回答你提出的問題。”蘇閑勉強地站起來作揖道。

　　“哦，為何呢?難道你昨晚吃壞了肚子?難道說我飯堂的飯菜裡有毒?”方夫子接連反問道。

　　蘇閑回道:“弟子不敢，只是忍忍就能過去了。”

　　方夫子:“要不要給你叫大夫?”

　　蘇閑搖手道:“不用，不用的。”

　　方夫子冷笑道:“那你就是沒病了。沒病為何要裝出一副痛不欲生的樣子?”

　　蘇閑:“夫子，我……”

　　“夫子，我來回答蘇兄的問題吧。”秦余這時站起來，打算幫蘇閑一把。

　　方夫子冷哼道:“我有讓你回答嗎?……哼，好一個蘇閑，佔著有秦余在旁，就不好好聽我講課，今天罰你去柴房把所有的柴都給劈了，而且不許別人幫忙。”

　　蘇閑冷汗直冒，但仍堅持回道:“是，夫子。”

　　秦余站起來阻止道:“夫子，蘇兄本來就生病了，你又何苦為難他?”

　　方夫子笑道:“他明明沒病，你怎麽說他有病……蘇閑，你有病嗎?”

　　蘇閑搖頭道:“夫子，沒病。”

　　方夫子很開心的說道:“既如此，你下課後就去柴房好了。”

　　蘇閑點頭允諾，秦余茫然地看著他。

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　　“蘇兄，我陪你去吧。”

　　“不用了，秦兄我能行的，下節是劉夫子的課，你幫我聽一聽，晚上再跟我好好講講，所以就別來跟我受罪了。”

　　到下課後，蘇閑獨自一人往柴房走去，課堂裡的秦余見他是捂著肚子出門的，哪裡還有心思去聽課，在蘇閑走遠時，就悄悄跟上了。

　　天字班的眾學子們對蘇閑的遭遇深表同情， 更有兩個昨天就受過方夫子懲罰的，谷道熱腸之人站起來鼓動道:“方夫子他實在是欺人太甚，蘇閑很明顯是身上有疾，不好說出來，可方夫子卻視而不見，定是蘇閑在無意間得罪了他，才有此禍。蘇閑是我們的同窗，我們應幫幫他。”

　　“路善兄說的不錯，昨天我們兩個就因為來晚了，就被方夫子罰抄《論語》十遍。十遍呐，那是什麽樣的數字，要不是我倆連晚讓書童下山去找人代寫，恐怕手都被寫廢了。”另一個學子補充道。

　　雖然他們遲到確實要罰，但學子們認為這兩人說的很有道理。

　　方夫子為人小氣，睚眥必報，他們並不喜歡這個夫子。

　　“大家難道忘了，昨天秦兄是怎麽幫我們的嗎?如果沒有他，我們都不可能在蹴鞠場上踢球了，或許還會被馬遠才給射死。蘇閑是秦兄室友，兩人休戚與共，如果蘇閑受難，秦兄必然是要幫的。而我們幫助蘇閑就是幫秦兄，所以大家說該怎麽辦?要不要幫。”這時，最前排的韓溪也站起來鼓動道。

　　眾學子被韓溪三人說動，有人問道:“那我們該怎麽幫忙?”

　　韓溪回道:“自然，我們是不能誤了學業，所以在下午最後一堂課結束後，大家就一同去柴房找他們。柴房裡的柴堆積如山，他們一時半會兒也不可能完成。”

　　眾學子聽韓溪說的有條有理，都欣然應允。

　　突然，有學子舉起手疑問道:“可這柴又該如何劈呢?”

　　韓溪尷尬一笑:“呃……這方面的學識我也未曾學過。”

　　眾學子:“……”