“還楞著幹什麽?趕快坐吧。”艾鍾強招呼著。

　楚天齊坐了下來，說道:“艾縣長，你找我?有什麽事嗎?”

　“剛坐下就問事，多破壞吃飯氣氛啊，先吃，先吃。”艾鍾強說，“出來的時候和小田請假了嗎?”

　楚天齊一拍腦門，說道:“哎呀，忘了。”

　“哎，年青人啊。”艾鍾強說著，拿出手機，撥了出去，“田老師嗎?我是艾鍾強，我讓楚天齊和我出去幫點兒忙，兩點前就回去了，跟你給他請個假……好的，謝謝！”說完，掛斷手機，收了起來。

　楚天齊不好意思的笑了笑。

　飯菜很快上桌，兩人沒有喝酒，只是各自倒了杯白開水，邊吃邊聊。

　“小楚，你知道我當時為什麽辭職嗎?”艾鍾強忽然問道。

　沒想到艾鍾強會問出這樣的話，楚天齊一時不知怎麽回答，隻好搖了搖頭。

　艾鍾強鼓勵道:“沒事的，怎麽想就怎麽說。”

　見對方誠心讓自己講，楚天齊“哦”了一聲，說道:“我想你可能是因為秘的事吧?也包括下大暴雨的事。人們的說法很多，不過我認為都是謠言。”接著，又補充道，“謠言止於智者。”

　艾鍾強笑著道:“哦?看來英雄所見略同啊，這也是我今天要送給你的話。”

　聽到對方的“誇讚”，楚天齊有些心虛:這哪是自己的所見啊?這是幾天前寧俊琦剛對自己說過的，自己只不過是隨手拿來，應一下景罷了。

　艾鍾強繼續說道:“勸別人容易，事情輪到自己頭上，做起來就難了。我當時何償不知道‘謠言止於智者’，但我還是選擇了辭職，我覺得沒法在縣裡待了，受不了那些謠言。”說到這裡，他歎了一口氣，又說道:“那時，秘剛剛被抓，外面的傳言就來了，有說我牽涉到了秘販毒的案子，還有說秘是代我受過，甚至……反正說什麽的都有，總之就是說我自身難保。而且這些傳言很快就傳到了我耳朵裡，你說奇怪不奇怪?”

　而對艾鍾強的提問，楚天齊沒有回話，只是繼續耐心傾聽著。

　艾鍾強喝了口水，說道:“當我聽到這些傳言的時候，非常憤怒，但也有些無奈，主要還是覺得沒有臉面在縣裡混了。剛上任幾個月，就受了兩次處分，尤其秘還出了那樣的事。我還有什麽威信可言?還怎麽領導政府工作?又該怎樣面對百姓質疑的目光?於是，我隻好選擇了離開，灰溜溜的離開。”說到這裡，他多少有些傷感，停止了講述。

　房間裡很靜，只剩下喝水、吃飯的聲音。

　過了足有十分鍾，艾鍾強才說道:“現在我覺得，當初的決定是錯誤的。我並不後悔後來的選擇，而且很享受現在的這種工作狀態，但我有遺憾，因為當時可以有更好的處理方式。那時我也是被氣的夠嗆，同時也是想逃避，但後來我想明白了，我的離開可能正是一些人希望的。關於我的傳言，能那麽快就傳到我這個當事人耳朵裡，這是有違常規的，這說明是有人故意這麽做，目的就是讓我痛快的讓出位置。

　其實我當時完全可以這麽做:繼續留在任上，無非就是背一個處分嘛！反正就是離開了，這個處分也逃不掉。接下來我可以在任上做出一些實實在在的事情，用實際行動解除百姓的質疑，等到在縣裡大功告成的時候，也就是謠言不攻自破的時候。可我沒有堅持，結果謠言一直流傳下來，恐怕那些不實的‘黑鍋’我也會背一輩子了。我的離開只是遂了別人的心意，倒出了位置，但人算不如天算，結果他們也什麽都沒撈著。

　現在我想開了，那天在你和董梓萱爭執的時候，我全都聽到了，但我選擇了裝糊塗。你看，現在不是也沒人再說了嗎?‘謠言止於智者’啊。何況你遇到的事情，和我當年的事又不一樣，當年雖然我對任躍祥的事情沒有察覺，但他畢竟是我的秘，最起碼我還有馭下不嚴的責任。而現在有人講你‘畢業論文抄襲’，本身就是無中生有的造謠，你就更要相信‘清者自清’了。”

　聽完艾鍾強的話，楚天齊心裡敞亮多了，微笑著道了聲“謝謝”。

　艾鍾強點點頭，兩人相視一笑，繼續吃起了飯菜。

　……

　楚天齊回到教室的時候，剛剛兩點鍾，教室裡已經有一半的學員了。今天沒有選修課，所以大部分學員都選擇來到教室自學。

　經過時間的自然衝淡，學員們已經不再故意躲開楚天齊了，只是好多人還是盡量避免著和他多接觸。他也不會自討無趣，而是自覺的選擇了保持沉默。

　學員們陸續進來了，大部分人都在看著手頭的資料或完成著作業，也有個別人在小聲的說著話。

　楚天齊坐到座位上，拿出學習資料和課上做的筆記，認真看了起來。此時的他非常平靜，不光表面平靜，而且內心也平靜。通過寧俊琦的電話排解，尤其是艾鍾強的以身示教，他已經想通了。他深信四句話——“清者自清”、“謠言止於智者”、“生氣就是拿別人的錯誤來懲罰自己”、“時間是最好的心理理療師”。

　很快，楚天齊進入了忘我狀態，滿腦子都是課堂上的知識點。

　忽然，教室門被猛的推開了，發出“咣當”一聲響動。大家都抬頭看去，楚天齊也被驚到了，看向門口方向。兩個女孩嘻笑著走了進來，正是肖婉婷和嶽佳妮二人。

　看到是這兩個女孩，楚天齊笑了笑，又低下頭，去看桌上的資料了。因為他知道這兩個女孩經常這樣，好像沒有煩惱似的，有時他都很羨慕她倆。

　“不好意思啊。”肖婉婷說道，“主要是有好東西和大家分享，所以我們的動靜大了一些，請大家多原諒。”

　在眾人注視下，肖婉婷走到講台上，從包裡拿出了一遝紙，放到桌上。然後拿起最上面的幾張紙，說道:“這裡有一篇文章，我覺得寫的不錯，想和大家分享一下。文章的題目叫《破解農村經濟發展瓶頸之探討》，我給大家讀一讀，如果有興趣的話，一會兒可以討論一下……”她按著紙上的內容讀了起來。

　肖婉婷用了將近半個小時時間，讀完了論文。然後說道:“同學們，這篇論文怎麽樣?大家可以先討論討論，再發表看法。”說完，肖婉婷就像老師一樣，倒背著手在過道上慢慢走動起來。

　在轉到董梓萱旁邊時，肖婉婷笑著說道:“班長，剛才我讀的快了一些，您聽清楚了，能理解嗎?要是理解不了的話，我可以再把重點段落讀給你。”

　“這叫什麽話?我能理解不了嗎?”董梓萱回擊道。

　“那就好，那就好。”肖婉婷看似無趣的離開了。

　大家討論有十分鍾了，肖婉婷再次問道:“同學們也討論過了，誰能發表一下看法嗎?”

　肖婉婷一連問了三遍，才有人答話:“我說說。”說話的人是楊崇舉。大家的目光都投向了這個大個子鄉長。

　“這篇文章結構嚴謹、論點明確、論據充足，是一篇難得的好文章。具體來說，文章從農村發展的現狀出發，列舉了大量的事例和數據，指出了存在的問題，並隨之給出解決方案。解決方案分階段實施，可執行性強……”楊崇舉談了自己的看法。

　“楊崇舉同學，不要光說好的方面，難道就沒有需要改進的地方嗎?不要藏著掖著喲。”肖婉婷又說道。

　“好，那我就提兩點，說的對不對也是我的一家之言，大家不要見怪。”楊崇舉客氣了兩句，才又說道:“這篇文章稍微還顯得有些稚嫩，看起來作者參加農業農村工作應該也就在三年左右。另外，方案第一階段的措施，多少有一些馬後炮的嫌疑。”

　“哦，看來楊崇舉同學理解的很深刻呀，其他同學有什麽看法嗎?”肖婉婷再次問道。

　有楊崇舉開頭，又有好幾個人發表了看法。大家整體的看法，都和楊崇舉大同小異，只是看問題的角度不同。經過討論，匯總的結論就是:文章確實不錯，言之有物，但還有提升的空間。

　看大家討論差不多了， 肖婉婷這才說道:“同學們，如果我說這篇文章是一名沒有走出校園的大學生完成的，大家怎麽看?”

　楊崇舉接道:“那就一點都不顯得稚嫩了，應該說文章已經非常老道。”

　肖婉婷看著眾人說:“如果這篇文章是五年前寫的，同學們又怎麽看?”

　“真的嗎?那這篇文章就一點都沒有馬後炮的嫌疑了，只能說方案第一階段的措施非常得力，具有很強的前瞻性。”楊崇舉回應著。

　“那就是了。”肖婉婷忽然笑著道，“這篇文章的作者就在我們中間。”說著，她把手中最下面一頁紙拿出來，展示給了大家。

　眾學員看到上面赫然手寫著一個人的名字，落款年份正是五年前，大家心中恍然:原來是他寫的。緊接著又生出疑問:這也難洗掉那個嫌疑呀。

　而有一個人卻心境不同，這個人感覺心中震動不已。
　( = )