下午三點多。

　在階梯禮堂的講台上。

　周易終於神情嚴肅了，接下來的話，卻是石破驚天，“可能大部分人已經猜到了，不錯，我將要講的，就是沒人敢碰的《金》。

　“有人會認為我標新立異，別人都不敢講，你周易何德何能啊?我這不是較勁，也不是自不量力，而是心中有股，不吐不快的情緒，不想讓《金》這部著作被埋沒，甚至是被誤解。”

　他的話音還在回蕩，下面就嘩的一下，議論開了。

　有位中年女記者難以置信，“外面不都是在說，周易此次肯定會將《明朝》，絕不可能講《金》嗎?眼看著，他這是真要講《金》啊，還被人誤解?誰誤解《金》了?”

　另一位，對名著很有研究的男記者，歎了口，“周易太不理智了，這一講，肯定錯漏頗多，要貽笑大方了，不過對我們來說，倒是好事，畢竟要出大新聞了嘛。”

　有比較欣賞周易的記者，則暗自為周易捏了把汗。

　邵主任幾乎要忍不住起身阻止了，“柳校長您看看，這麽多年了，有誰敢真正講《金》的，其中種種疑點與錯漏，甚至是邏輯錯誤，沒人能理順。

　“他周易有什麽能耐，將這個課題拿出來講?他在外面怎麽弄沒人在意，可這裡是帝大，是嚴肅的課堂啊，他一個人丟臉不要緊，不能給整個帝大抹黑啊?”

　柳校長平靜掃了眼，謙虛激動的邵主任，無聲中，做了個繼續聽下去的手勢。

　她當初能在眾目睽睽之下，當著直播鏡頭，當著公職人員的面，悍然用直通權，將周易送上，新聞最高獎終審位，可見她的魄力之大了，此時她同樣選擇相信周易。

　邵主任被憋了一口氣，有火都發不出來。

　其他的老師們見了，也都面面相覷，周易不按常理出牌，連柳校長的行為，也都不合常理，要知這可是公開課，有媒體人在呢，難道您真的認為，周易能講好《金》?

　除了他們，還有下面的學生，也同樣震驚。

　夢瑤緊張到不行，“艾瑪，你們不都是說，周老師肯定不會講《金》的嗎，周老師這是什麽意思?”

　校花也很無語，“我們哪裡知道，周易老師怎麽想的啊，人家研究一輩子名著的老教授，都不敢開這個課目，沒人會想到，周易老師會講啊，這不符合常理嘛。”

　朱潔也被震得不輕，卻是眼睛發亮，“周老師既然敢講，那肯定有獨到的見解，我倒是相當期待了呢。”

　夢瑤都快哭了，“你期待個屁啊，都怪我，當時腦子秀逗了，非要跟周老師提什麽，期待《金》的話題，若是因此，而毀了周老師的一世英名，那我不是會後悔一輩子了。”

　看著台下眾人的表情，周易一點也不意外，“我想在座幾乎所有人，應該都看過《金》了，那麽又有多少人認為，這是部褻瀆女子的書，又有多少人認為，是部不健康的書?”

　大家不明所以，但還是有十幾個人舉了手，表示認同這個觀點。

　周易壓了壓手，示意大家將手放下。

　可他的面色，卻變得前所未有的嚴肅起來，“可能有很多人，都是這個觀點，但在此時此刻，卻不好意思舉手，這個姑且不論。

　“在這裡，我要鄭重宣布幾件事，當然，這是我個人研究後，所得出的結論與觀點，大家若有異議，可提問，或事後討論，記者朋友就不要開口了，因為這是課堂。

　“我研究的第一個結論，也就是我的觀點是，《金》這部作品，是一部偉大的作品，是現實主義小說的鼻祖之作，更是一部，對人性有極致追求的，非傳統的，新思潮的，暴露文學，與諷刺小說。”

　此言一出，禮堂裡突然進入到詭異的，死寂氛圍中，現場變得鴉雀無聲。

　此刻不要說學生，就連教室與記者，甚至工作人員，在這一瞬間，有一個算一個，所有人，都瞪著眼珠子，全尼瑪傻了。

　對人性極致追求?

　新思潮的諷刺小說?

　我頂你個肺啊，姓周的，你丫的，這是要為《金》平反?你這麽說，真的沒問題?

　果然是周易的風格啊，這貨就是語不驚人死不休，要死人了啊?

　王主任一拍腦袋，大姨姥姥差點從口中噴出來，“完了，帝大的百年聲譽，就要毀於一旦了啊。”

　崔教授她們，也都眼前一黑，白眼珠都黑化了，小周老師啊，咱不鬧行不行，你丫的，該嗑藥了呀！

　邵主任連鼻子都氣歪了，“柳校長您開阻止吧，再讓他繼續鬧下去，我們帝大的名聲，可就全毀了啊。”

　柳校長蹙了下眉頭，“我們繼續聽，看看周易老師怎麽解釋。”

　解釋?還解釋個玻璃球啊解釋?再不製止，連灰孫子都生下來了。老成持重的老教授們，都快急成三秒先生了。

　周易很嚴肅，沒有一點開玩笑的意思，“《金》自出世以來，就變成了一個雷區，成了‘褻瀆女人’的作品，這其實是人們，將道德理性完全絕對化了。

　“姓愛最能令人身心解放，也是最令人陶醉的活動。然而我們的傳統，卻是談姓色變，更有人還擺出副道學家的面孔，斥姓為淫，這是分明是人類文明史上，最大的虛偽。”

　……

　所有人再次震驚，更是懵了。

　我靠，出大事了啊，這哪裡是在講課，這分明是在丟核彈，談姓色變，是最大的虛偽?

　周易這貨要逆天，這是要改寫歷史，傳到學術界，那還不炸了鍋?

　有位氣質儒雅的中年男記者，忍不住站起來，呵斥周易，“你簡直是胡說八道，《金》這部作品，就是在糟蹋婦女，何來虛偽之說?”

　此人對《金》也很有研究，也非常喜歡這部作品，但前提是，必須符合主流思想才行吧。

　周易瞄了眼此人，板臉了，“剛才我就說過，這是課堂，唯有我的學生，才可以隨時向我提問，你若是再繼續擾亂課堂秩序，我將請你出去。”

　現場工作人員聞言，也情不自禁看向那人。

　那人雖然很憤怒，但在人家的地盤，他還是捏著鼻子坐下了。

　周易仿佛沒受到影響，情緒很平和，“我知道，有很多人難以接受，這並不奇怪，但我之所以如此說，是有足夠證據與道理的。”

　還有道理，有道理個毛線啊?

　這是在強詞奪理，簡直是瞎比比嘛。

　這幾乎是所有人心中，最真實的感受，其中甚至還包括，如夢瑤她們，這些本是格外喜歡周易的粉絲們。

　周易接著道:“大家注意，《金》是描寫的時代背景，是個人欲橫流的社會，在這個大背景下，作者用什麽，將整部小說，從頭到尾的，有效的串聯起來，反應黑暗社會的呢?”

　主線?這不是廢話麽，肯定是人物了，難道是還是你妹的姓?

　周易居然點頭，“可能有人已有猜測，不錯，姓在此書中，是人際關系的紐帶，是社會活動的焦點，與權力、金錢、生活等聯成一體，從而引發人們思考，更深層次的人性問題。”

　咦，這話倒是有些道理，似乎貫穿此書，使得劇情跌宕的主線，的確是姓，以前怎麽沒人注意到這個切入點?

　對此書有很深研究的人，聞言後，眼睛都是一亮。

　可縱使如此，也不能作為剛才的周易，信口雌黃的理由啊?

　周易仿佛知道眾人的心理，接著開口，“有人會說了，縱使如此，也不能成為充足的理由啊?那麽，我剛才為何要說，是新思潮呢?

　“就拿書中的人物瓶兒為例，在那個社會環境下，她其實已有了朦朧的，不知覺的新思潮意識，那就是蔑視封建倫理道德，追求人性自由的合理性，與正當的要求。

　“將她放在現代社會，她追求震撼心靈的姓愛解放，想獲得最舒心，最銷魂蕩魄的身心感受，有錯麽?

　“我想對這個問題，大家都不會否定，女人如鮮花，她們需要男人給予情感，精神及肉體上的陶醉於安慰，她們也有正當的欲求，只不過在當時，這種行為比較前衛而已。”

　比較前衛?這何止是比較前衛，尼瑪差點穿情趣內衣了?

　到了這一刻，眾人又不得不承認，周易所說的，完全站得住腳，而且切入點的確非常新奇，此前研究《金》的學者，卻是沒有人能想到這一點。

　而從這個角度思考《金》，能讓人有耳目一新的感覺，作者正是通過這些，才達到諷刺社會，暴露社會醜惡一面的目的。

　邵主任她們愕然了，居然讓周易真的圓過來了?他的第一個觀點，還真的成立了?

　雖然大家心中已承認，周易說的有道理，但卻沒人鼓掌，都在仔細琢磨著，周易論點的因果關系，是不是還存在瑕疵與漏洞。

　可周易卻不給大家繼續思考的余地，而是再一次放出超級重磅炸彈，“既然對我這個觀點，大家都沒發表看法，那麽，接下來我將說我的第二個觀點。

　“我的第二個觀點，就是世人對劇中的人物，金兒與西門慶的評價有失公允，我今天要為她們沉冤昭雪。”

　什麽?為蕩金兒與淫西門沉冤昭雪?瘋了，周易這廝瘋了啊?

　台下眾人轟然，真正的炸鍋了！