阿不思想了一晚上回信要怎麽寫，第二天早上一起來便著急找紙和筆。

　　“你在幹什麽?”斯科皮揉著眼睛來到寢室的小客廳，這時阿不思已經寫了大部分。

　　“給凱特他們寫回信。”阿不思頭也不抬的說，“我要弄清他們的目的。”

　　“你有沒有想過，”斯科皮坐到阿不思對面，很認真的看著他，“他們有可能是想讓你故意知道的，凱特在信中寫你很喜歡他，你爸爸一問你不就會露餡了嗎。”

　　“他們隻是笨罷了，”阿不思不以為意，“你幫我看看這信怎麽樣?”

　　斯科皮拿過阿不思寫了一半的信，看到上面寫著:

　　親愛的阿不思，我思慮許久後還是決定要告訴你實情，我認為現在你有足夠的能力來應對這一切。

　　你說的時間轉換器，暑假的時候神秘事物司的確收到了一個，當年有人帶著它逃過了登記，不過好在現在已經追回來了。

　　我告訴你的事情最好還是不要和你的那個好朋友透露，如果他對此事表現出異常的熱情，希望你可以告知我。

　　“嗯......不錯，就是有一個問題。”斯科皮皺著眉頭。

　　“什麽問題?”阿不思拿過信展開來讀了讀，顯然對自己寫的信非常滿意。

　　“你爸爸的筆跡和你一樣嗎?”斯科皮的話一出，阿不思的笑容就消失在了臉上，“我早起了半個小時呢！怎麽辦斯科皮，你會模仿筆跡嗎?”

　　“你們要模仿誰的筆跡?”羅絲不知道什麽時候走到了他們身後，一把拿過阿不思寫的信，迅速瀏覽了一遍，微微一笑道，“太假了阿不思，凱特他們不會這麽蠢的。”

　　“哪裡假了！”阿不思不滿地說，一把奪過信反扣在桌子上。

　　“第一，你怎麽知道你爸爸給他的回信一定是拒絕呢，說不定隻是給凱特一個錯誤信息，”羅絲坐到斯科皮旁邊開始掰著手指頭數，“第二，你這封信到底想要給凱特傳達什麽呢，又怎麽確定凱特會寫信告訴你他的目的呢?”

　　“第三，”羅絲站起來阻止想要說話的阿不思，“第三，你怎麽知道凱特不是故意引誘你呢，他寫的信漏洞和你一樣多。第四，我不認為他們認不出這是你的筆記。”

　　“第五――”

　　“第五，我覺得你和斯科皮真是一對，”阿不思強行打斷羅絲，“你倆挑錯都挑的一模一樣。”

　　“這不是開玩笑，阿不思。”羅絲坐下來語重心長的說，“不管他們是不是在引誘我們，他們一定有不可告人的目的，我們不能輕易行事。”

　　“那你說怎麽辦?”阿不思悶悶的說，為自己早上浪費的半小時睡覺時間而心疼。

　　“我們最好能有辦法直接在他們那裡套到消息......”

　　“說的倒輕松，”阿不思哼了一聲，“還是以後再說吧，快去上課，第一節是隆巴頓教授的課，我可不想遲到。”

　　“哦，我相信他會是一個很好的老師。”羅絲開心的說。

　　“其實，”斯科皮走到阿不思和羅斯之間，此時他們正穿過操場去往草藥課的溫室，斯科皮向周圍看了看，確定沒人聽到後才說，“我可以試試去套凱特他們的話，畢竟我是伏地魔的兒子，如果我說我是為了殺害小阿不思而和你們走得這麽近，他們肯定相信。”

　　“你不能這麽說！”羅絲叫道，“他們會把你抓起來的。”

　　“用時間轉換器來復活伏地魔也是個不錯的選擇，

走近你隻是為了得到時間轉換器，你認為這個理由怎麽樣?”　　“棒！”阿不思不覺眼角眉梢都笑的皺起來，“伏地魔的兒子想要重新復活伏地魔，讓他們知道了一定興奮地不得了。”

　　“斯萊特林的學生不一定都喜歡伏地魔，”羅絲喃喃地說，“而且這樣的話你的名聲會很臭的。”

　　“現在就已經夠臭了，”斯科皮無所謂的聳聳肩，“那樣說我說不定還能獲得一堆小跟班，想想就不錯。這節課應該是和斯萊特林一起......我一會兒先去探探路。”

　　來到草藥課的溫室，隆巴頓教授已經早早地等在了那裡，待學生來全後隆巴頓教授例行進行課程第一節課的點名。

　　“凱特・米切爾?”阿不思小聲說，“我還叫了他半小時的凱特，不行我要吐了。”一旁的羅絲和斯科皮都笑起來。

　　隆巴頓教授很和藹，這節課隻大體介紹了魔藥的分類和它們各自的大用途，並簡單介紹了一下下午魔藥課需要魔藥的功能。

　　阿不思和其他同學一起把隆巴頓講的話認認真真的記在筆記本上， 一抬頭卻發現斯科皮沒有認真聽課，而是盯著米切爾的方向看。

　　米切爾也沒有認真聽課，而是和上次阿不思看到的那個陌生小男孩一起竊竊私語，上次在貓頭鷹棚沒有看清楚，這次阿不思可以確認，他就是在火車上給他要簽名的男孩之一。

　　“距離下課還有半小時，”隆巴頓教授看看手上的手表，“大家把身後的箱子搬到桌子上，看書上的詳解，把裡面的萬物想挑出來，如果快的話，可以為神奇動物保護課的護樹羅鍋當小零食吃，兩人一組，開始吧。”

　　羅絲一把把課本打開，邊念邊在那一大箱子綠色植物中挑揀，不一會兒就挑出好幾個。

　　“斯科皮你――”阿不思一回頭，卻發現斯科皮已經不在自己身邊了，阿不思抬頭看，正如他所料，斯科皮正在米切爾那裡和他說話。

　　阿不思心不在焉的扒拉著箱子裡的東西，眼神時不時地往斯科皮那裡瞥一眼。不得不說斯科皮很聰明，不一會兒就和他們打成了一片，聊的熱火朝天。

　　“非常好，非常好，”隆巴頓教授看著他們挑出來的萬物想說，“這些足夠了，大家下課後一人拿一顆回去好好觀察一下，下課吧。”

　　斯科皮遞給阿不思一個眼神，阿不思心領神會，拉著羅絲離開了教室，直奔魔咒課教室(羅絲還在為阿不思上課一個萬物想都沒有挑出來而生悶氣)。

　　“我覺得我們的確多慮了，”斯科皮一屁股坐到阿不思旁邊，氣喘籲籲的說，“米切爾不會故意誘因我們的，我覺得我們高估他的智商了。”