李徹這幾天在思考一件事情，也是因為前一陣子那場可笑的乾架和勾雲寨夜襲引發的思考。

　　為什麽窮風寨的軍事實力如此令人蛋疼呢?

　　前一陣子那場乾架，是由人家精銳親兵挑起的，打得不漂亮情有可原，但勾雲寨十來個人的夜襲，就讓窮風寨雞飛狗跳，這就不正常了。

　　這是個紀律性問題，窮風寨就像一盤散沙，村民們都是一群烏合之眾，沒組織沒紀律，就跟山賊土匪一樣，好吧，他們本來就是山賊土匪……

　　這不是重點，重點是現在自己想要依靠這幫人抵住一個月後的元兵圍剿，可能嗎?

　　李徹腦袋瓜疼，有些難啊！

　　難道自己要開啟跑跑模式?跑出一個美好明天出來?雖然自己也想苟起來發育，但總是讓人在後頭攆著跑，哪有機會發展起來?

　　後山闊地平原上，三十來個半大小子亂哄哄地集中在一起，李徹站在隊伍前，瞧著訓練了幾天，依然排不齊隊伍的少年們，心中鬱悶。

　　這些人就是李徹和熊老二約法三章要過來的少年人，最小的不過十歲，最大也就和李徹一樣年紀。

　　這些半大小孩穿著各種花式衣服，隊形也擺得雜亂無章，但都統一佩戴著紅巾，顯眼無比。

　　李徹還要求他們，見到自己不許下跪，不許喊陛下，只允許他們立正敬禮，稱呼他也只能叫主上。

　　另外還隔三差五地給他們講各種歷史演義故事進行思想教育，“話說這趙雲，以一柄百來斤的方天畫戟獨戰呂布，保護曹操撤退，身中二十多箭，箭頭挖出來足足有五斤多，史稱‘趙子龍全身是箭’。”

　　“還有這兵聖孫武，在長平之戰，水淹廢丘，坑殺馬謖率領的四十萬趙軍，而淝水為之不流，這一戰驚天地泣鬼神，完成了祖先‘楚雖三戶亡秦必楚’的誓言，從此百二秦川終屬楚，因此被世人稱之為兵仙。”

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　　什麽三英戰呂布，火燒赤壁，淝水之戰，雖然講得和真實的歷史事件千差萬別，但至少也能起到很好教育意義，反正目的是達到了。

　　如果有讀書人聽到以上李徹講的演義故事，估計要麽吐血三大碗直接見閻王，要麽直接抄起菜刀對這個無良的家夥就是一頓猛砍。

　　樊老九從這少先隊組建開始，就跟在李徹身旁，本來他和其他人的想法都是一樣的，認為這只是自家陛下異想天開的鬧劇，好比幼稚孩童喜歡領著一幫夥伴玩當將軍的遊戲。

　　但現在他不敢這樣認為了，因為他也漸漸看出了門道。

　　這哪裡是簡單的遊戲啊?

　　不說他不理解的單個軍人隊列動作，排連隊列動作那些玩意，單單是這精彩紛呈的演義故事，就足以看出自家陛下的用心。

　　少年正是草長鶯飛，毫無心思的年紀，被這些演義故事吸引，流連其中，很容易就會幻想著自己是演義裡的豪傑，能縱馬飛馳沙場，手起刀落，殺盡賊敵而返，做那馬上封侯，萬人敬仰的大英雄！

　　有這樣想法的少年們訓練起來自然卯足了勁，無論再苦再累也不會輕言放棄。

　　更重要的是，李徹這個主上一直起著帶頭作用，所有的訓練項目都是他自己制定，並且跟著這些少年們一起完成。

　　所謂的同吃同住，同甘共苦，他做到了！

　　李徹比任何都清楚這支少先隊的意義，這是將來保命甚至在亂世中一爭長短的隊伍，由不得他不上心。

　　可惜其中的艱難超出了李徹的預期，

原本他以為自己能把前世在半軍事學校裡學習的一套直接搬到這裡來，後來才發現，自己太想當然了。　　一方面是自己的問題，關於如何操練兵卒，李徹完全是個門外漢，懂得的一些還是曾經自己學生時代的那套軍訓和上過幾節的軍事理論課，半吊子都稱不上。

　　另一方面是這些少年的體質和前世那些吃各種激素長大的孩子相比，差的不是一星半點。

　　現階段最大困難就是教這些少年們辨別方向！

　　單個軍人隊列動作的核心不過是踏步跨立轉方向，立正稍息敬軍禮。

　　其他幾樣這些少年都學得有模有樣的，唯獨轉方向這一塊讓李徹傷透了腦筋。

　　李徹怎麽也不明白，辨別個左右有那麽難嗎?三十來個少年，訓了近半個月，能整套完整無誤地做下來的就只有三個，其中一個還是趙玉虎！

　　這三個少年理所當然成了小隊長，在李徹想出解決辦法之前，他們帶著各自的隊裡的人自個訓練。

　　李徹制定的訓練方案很簡單，分三步走，第一步抓思想建設，只有思想正確，路才不會走歪！這是基礎，和前世李徹崇拜的某個偶像一樣。

　　第二步搞紀律，這些被熊老二、趙普勝他們嘲笑耍猴的單個軍人隊列動作，本質上就是對紀律的要求。

　　最後就是通過飲食和訓練，提高這些少年的個體素質，不要求他們個個都生龍活虎，能手撕猛虎，但至少能達到跑個山頭不累垮的程度。

　　現在到第二步就卡住了，李徹很蛋疼。

　　“老樊，你跟本殿下說道說道，這些家夥怎麽分不清左右呢?分個左右有那麽難嗎?”

　　李徹把自己架在土製單杠上，憋紅著臉做了幾下拉伸動作，就苦惱地倒掛在上面。

　　樊老九當然知道自家陛下是在發牢騷，也不指望自己能給出答案。更何況，樊老九也分不清左右，他也想不明白其中原因。

　　瞧著正在裝模作樣訓練其他人的三個少年，樊老九靈光一閃，說道:“陛下，為什麽不問問那三個小孩是怎麽分出左右的?或許他們有什麽方法。”

　　李徹眼珠子發亮，急忙把三個小家夥叫了過來詢問。

　　趙玉虎小胖臉紅撲撲的，一臉理所淡然地回道:“主上，這不就是分個左右嗎?我就不明白為什麽他們就弄不明白，主上我們還是講水淹七軍吧，玉虎不喜歡這轉方向！”

　　李徹嘴巴一抽，這胖小子完全是被演義故事給吸引住了，雖然這胖小子個人武力值奇高，但在紀律方面，完全是個刺頭。

　　“一邊去！”

　　李徹虎著臉，也不指望這胖小子了。

　　“小狼，你來說！”

　　小狼原名張狼，這時代各種奇葩名字已經讓李徹吐糟到麻木了，在他看來，沒有一堆數字名字已經是很幸運的。

　　小狼長得有些憨厚，身形比大部分少年人要壯碩些，聽到自家陛下的問話，下意識地站直了身子，但就是閉著嘴不說話。

　　李徹等了半天，結果這小子越站越直，最後實在憋不下去，才囁嚅道:“主……主上，俺就知道左邊在這邊，右邊在這邊。”

　　說著，小狼原地轉了兩圈，動作乾淨利落，可臉上表情卻緊張到極致。

　　李徹拍了拍他的肩膀，認命地歎了口氣，鼓勵道:“好！小狼好樣的！”

　　這孩子就是缺了點自信，各方面都不賴，李徹看他緊張的模樣，就想起曾經認識的朋友，也是這般，只是後來被人刺激，竟然一怒之下殺了人。

　　想來唏噓，李徹不希望小狼有類似的悲慘經歷，所以時不時鼓勵著他。

　　另一個少年叫陳九四，樣貌普普通通，性格卻是這群孩子中難得一見的沉穩。

　　李徹望向這個和歷史上鼎鼎有名的陳友諒同名的小家夥，心情有些複雜。

　　陳九四是這些少年中，李徹最為中意的一個，甚至比起武力值強悍的趙玉虎，更偏愛幾分。

　　原因很簡單，他聰明。

　　陳九四識字，雖然不多，但他是這些孩子中唯一一個能看懂李徹寫的訓練方針。

　　李徹帶著期待，問道:“九四，你來說說你是怎麽分左右的呀?”

　　“主上，九四一開始也分不清左右，後來在左手上綁了一根麻繩，主上喊向左的命令時，九四就向麻繩方向轉，倒過來就向另一邊轉。久而久之，沒有麻繩，九四也能分辨出左右。”

　　陳九四低著頭，畢恭畢敬地回答。

　　李徹沒說話，很多自己習以為然的東西，到了別人那裡，可能又是另一回事。