很快，這樓梯就到頂了。啊?你問我為啥上樓這麽快?廢話，它一共也就四層，那當然是很快的就到了四樓啦！

　　而且，一來到這四樓，我們三個就同時注意到，這一層裡的諸多教室當中，也只有一間教室，還在亮著燈，貌似就是我們在操場的角落裡時，所看到的那間、關燈之後、又亮了燈的教室！

　　燈光，它就在眼前，不近不遠，不管你過不過去，它就是亮著，照散了一小片的黑暗。

　　額......可我為什麽會想起這句話呢?好像這話也沒什麽意義吧，而且，哥們不過去也不行啊，丫的這高三教學樓裡，也只有那一間教室亮著燈啊。

　　所以，我們三個對視了一眼，都在另外兩個人的眼睛裡，看到了‘多加小心’的意思，隨後，劉義就摸出了他的鎮魂令，哥們也變出了哭喪棒，吳曉雅也玉手一晃，拿出了她的無鋒木劍，然後，我們仨個就慢慢的靠近過去，來到亮燈的教室門前，搭眼兒這麽一看！

　　額......其實我們啥也沒看見，因為教室的門是關著的。你看，尷尬不！

　　可有句話說得好啊，叫上帝給你關上門的時候，必定會給你打開窗戶的。雖然我們要看的這間教室，也沒有開著窗戶，但窗戶上頭有玻璃呀，而且還是透明的。

　　於是，我們三個在門前輕手輕腳的摸了過去，蹲走到了窗戶下頭，這才慢慢的往上提起身子，直到各自的眼睛、終於高過窗框的下框沿兒時，我們這才看到了教室裡頭的情況！

　　教室內很亮，因為燈是亮著的呀，我看到許多排的桌椅板凳、不規則的擺在黑板和講台前。

　　這些書桌上，最少不了的就是學生的書本，那一摞一摞的書本，讓哥們替天下的所有學生，感到了辛苦和疲憊。

　　而靠近我們這邊的窗戶處，較近的課桌上的書本，有的還是翻開著的，一排排的清秀筆跡，填滿了那頁書上的縫隙，只是哥們以前經常玩電腦，眼睛有些不太好使了，我看不清那頁書上的筆跡、具體都是些啥，但想來，應該和那頁書上的內容，有著很大的關系。

　　可為啥那頁書上的筆跡旁邊，還用鉛筆畫了一些圖案呢?好像還是‘一箭穿心圖’和‘長相廝守圖’吧！額，我估計這本書的主人早戀了，要不然，他的書上不可能有這個，否則，就是這本書的主人，在上課時開小差兒了，隨便畫著玩的！

　　而除此以外，就是講台上的黑板了，上面用白色的粉筆、寫了一些潦草的英語單詞和句子。我也不知道這句英語是啥意思，但估計不是老師寫的，否則，那些英文字就不會那麽醜了，而且英文旁邊，還同樣畫著一個‘一箭穿心圖’！

　　對此，我是只能感慨，現在的學生，真的太幸福了，也不知道哥們以前是什麽德行，但我估計，咱哥們上學時，那應該是個好學生吧，不然的話，像吳曉雅這麽漂亮的大美女，能跟哥們好上麽。

　　所以我覺得，咱當初，一定是個品學兼優的三好學生，另有英俊的樣貌，把吳曉雅的芳心，給牢牢的拴住了，只是我不知道、哥們的品學兼優是否屬實罷了。

　　可正在哥們YY、咱以前的學生生涯、那會是一種何等優秀的歲月痕跡時，劉義就探頭附在了我的耳邊，輕聲說了句:“哎，你發現了什麽沒?”

　　劉義在我耳邊說話的情況，這不是第一次了，但每次他這麽跟我說話，哥們都會面紅耳赤、外加心跳加速，我也不知道為啥一個男的對我這麽說話，哥們的小心髒就會快速的跳動。

　　我用小拇指掏了掏發癢的耳朵，用眼神提醒劉義:“你丫直接說好不好，能不能別這麽膩，老子可是個爺們！”

　　而劉義也瞪了我一眼，表示讓我正經點。但哥們卻只能報以搖頭的苦笑，低聲對他說:“我什麽也沒發現啊，這間教室很正常的啊！”

　　“可你沒發現這屋裡沒人嗎?”

　　聽了這話，我一愣，又順著玻璃，朝教室裡頭看了看，這才恍然大悟的看向劉義，點點頭:“哎，還真是沒人哈，那這屋的燈是怎麽亮噠?”

　　確實，如果教室裡頭沒人存在，那麽這間教室，剛才就不可能亮起燈光的。因為我們三個剛才在操場上的遠處時，看的是清清楚楚，那晚自習的下課鈴聲一響，這間教室裡頭，出來的最後一個學生，就按了一下教室門口旁邊的電燈開關，然後，這屋裡頭才黑了的。

　　可是剛剛，這教室裡的燈又亮了，但燈光亮起之前，我們也沒有看到有學生回來呀，現在，教室裡頭還沒人，那這間教室的燈光，它關了開，開了關的，又是怎麽回事呢?

　　如果讓哥們來解釋的話，我或許會說，這是線路的問題，或者是開關出了問題，因為哥們住北城的窮小區時，我家裡也有過這種事兒，就是開關接觸不良，年頭長了，被哥們弄壞了。

　　但我知道，這個解釋不成立，畢竟這裡是貴族學校，來這裡上學的，都是有錢人家的孩子，那因此，校內的一切設施，都會有著良好的定期保養和檢查維護，畢竟學校連校內的設施，都無法做到安全和良好，那來這裡的學生，為啥還要把錢送給校方呢。

　　“應該是磁場的問題！”吳曉雅輕聲說了一句，她突然回手一摸，從短褲的口袋裡，掏出了一個很小的指北針，但厚度，絕對比哥們的手機厚。

　　我很奇怪她的屁兜裡、放這麽厚的一個指北針，那為啥她的臀部短褲上，就不漏痕跡呢，難道這個指北針，也能和我們的法器一樣、能神奇的隨意變小嗎?

　　但這不重要，重要的是，這指北針一出現，哥們就看到指北針裡頭的磁針，居然在飛快的抖動，還來回搖擺，就好像附近有什麽磁鐵，正在來回的吸引磁針的指向一般！

　　我不知道這種現象代表什麽，畢竟咱哥們還沒學到家啊，我這半個月，是隻學了各種畫符和道術道法，至於玄學裡頭的知識嘛......我只能說，劉義和吳曉雅他倆，還沒給哥們講全呢！

　　不過，一些小說、和影視作品裡，卻出現過類似的橋段。

　　哥們記得，有一部奇幻劇裡，說主角去野外冒險，並在遇到不自然的危險來臨之前，主角的指北針，也出現了失靈的現象。而除此以外，像一些特殊事件的新聞裡，或是網絡流傳的靈異事件裡，有關指北針等儀器失靈的現象，也多數伴隨著不正常的東西、就在此類物品附近出沒！

　　“額.....你的意思是說，這教室裡頭有鬼?”聯想到哥們以前看過的相關網傳、我有些害怕的問吳曉雅，“要不然，這大半夜裡，還有什麽東西帶有磁場效果啊?”

　　“手機呀！”吳曉雅似乎看出哥們害怕了，故意的耍了一句貧嘴，衝我笑了笑。

　　“額....好吧！”哥們回了一個感激的微笑，心說:得妻如此，老子這輩子真是夠了，我管這裡有沒有鬼呢，老子知道自己有媳婦就行了，愛怎怎地！

　　說句實話，這時候的我們仨，是都意識到這間教室裡頭，肯定有些地方不對勁兒，說不定，咱哥們下午聽見的學校鬧鬼一事，就是來源於這個班的呢，否則，這間教室裡的燈，又該怎麽解釋呢?

　　所以，我們三個是準備好了、要開門進去看看的準備，哥們甚至還用左手、舉起了一張自己畫的雷符，給自己壯膽子用，也為了防備開門就遇鬼、再打我們三個一個措手不及。

　　可是，就在劉義第一個躲著窗戶玻璃、蹲走到了教室門口，還剛推開了一條門縫時，一道極其亮的燈光，突然就打在了我們三個的身上，旋即，就是一聲渾厚有力的爆喝，從我們上來的樓梯那邊，就傳了過來！

　　“喂，你們三個小兔崽子偷偷摸摸幹啥呐，都快到熄燈的點了，怎麽還不回宿舍啊！”

　　都說一個團隊當中，有強就會有弱，有大就會有小，至於這個小、它指的是啥，這個咱就不討論了。不過哥們認為，我和劉義再加上吳曉雅，在我們三個當中的那個小，應該指的是哥們的膽子了。

　　所以，這一聲響亮且又突然的爆喝，讓哥們媽呀一聲，渾身的汗毛都炸了起來，我二話不說，也沒管對方是人是鬼，直接左手一抬，哆哆嗦嗦的念了句:“一符在手，靈法動行，雷....雷威助陣，滅盡妖邪，急急.....急急如律令， 我...我他媽的射死你！”

　　咒語念罷，哥們的靈法力就激發了雷符，一聲物體破空的怪響落下，哥們的雷符，就帶著一道黃光，奔著喊話那人的身子、就打了過去。

　　然後，我就先聽見了“滋啦”一聲，像是一種不是很清晰的過電聲，隨即就是剛才的那個聲音，“啊~！”的一聲慘叫，最後才是一個人影倒地、外加手電咕嚕嚕的滾動之聲。

　　劉義和吳曉雅都看傻了，哥們也被嚇得不輕，我傻傻的看著地上的那個保安，我道:“額......你說他剛才看清我了嗎?”

　　“好......好像沒有吧！”吳曉雅呆呆的說:“你......你出手那麽快，他應該沒看清楚的！”

　　劉義這時也反應了過來，在我後腦上猛拍了一下，罵道:“我擦，誰叫你用符噠！這屋裡的燈都滅了知道嗎！”

　　“額.....這兩者有關系嗎?”

　　我抬頭一瞧，可不嘛，剛才還燈火通明的教室，此刻居然黑了，而且，哥們也不知道、那教室裡頭的燈，是啥時候滅的，不過，應該是哥們激發雷符的前後吧，可燈滅就滅了唄，那劉義你丫的打我乾毛啊?

　　(未完，待續。)

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