江海高中的慶祝很激烈，也很興奮，就連一向都保持著優雅的曾兮虞也忍不住興奮了一把，顧雲更是高高的跳起，十分激情的慶祝了一把，對於顧雲來說，這樣的結果無疑證明他是對的，這樣的踢法也沒有任何的問題，他堅持自己則足球哲學，別人不懂，別人不理解都沒有關系，自己理解，並且依靠這樣的辦法自己帶出了一個不錯的成績，即便這個成績只是一個高中聯賽，但是這些都足夠了，對於一個教練來說還有什麽是比成績最好的證明了?

　足球就是依靠成績說話的，不管一個人的心思，不管一個人的思想多麽的高大上，競技體育從來都是依靠成績說話，不管多麽的不甘，不管多麽的委屈，有些東西就是改變不了的，你想要絕對公正?不可能的，永遠不可能的，就好像有位運動員在為自己的隊友說話時說的那樣‘沒有什麽好委屈的，下一次一拳把他ko了，裁判就不會找到機會說你犯規了！’。

　足球也是這樣，沒有什麽比現在的成績更能說明問題，或許很多教練認為一個堪稱國家級的教練執教這樣的球隊，得到這樣一個冠軍不是理所應當的嗎?現在冠軍還沒有在手上就這樣滿意了?

　足球的意義不在於和誰踢球，不在於和那個球隊踢球，即便是在歐洲職業聯賽最頂級的豪門執教，沒有拿到過任何的冠軍，那就是不成功，這也是所有歐洲豪門選擇教練的唯一標準，成績說話，但問一句，執教職業球隊的教練有幾個拿到過冠軍了?

　一個冠軍就夠吹一輩子了！要是多幾個冠軍，像狂人那樣，他任何時候吹，那都是理所應當的事情，而且顧雲所想要的不是成績，只是想要證明自己是對的，就這樣簡單，讓一支可以說除了秦牧和李惠堂以外在全國高校都算不上二流的球隊打到現在這樣的位置，這一切都足夠了，這才是足球，真正的足球。

　不過激動的慶祝很快就過去了，因為比賽的時間還沒有結束，也就意味著這場比賽還沒有結束，接下來還有二十多分鍾的時間，不到二十分鍾的時間裡，江海高中就能將三個球給扳回來，那在剩下的時間當中還會發生什麽，這對於任何人來說都不知道，現在球迷們只能是看著比賽的發展，即便是江海高中的球迷們也都冷靜下來了，現在這樣的比分只能說是江海高中創造了奇跡，但也有可能成為奇跡的見證者，在接下來的時間當中，誰也說不清楚會發生什麽事情，所以兩支對於很快就冷靜下來了，冷靜的速度也是讓人驚訝。

　因為大家都很清楚比賽還沒有結束，而且最先冷靜下來的居然不是江海高中，而是華南一中，上半場的3:0你要是說下半場華南一中的隊員們沒有因為這個比分而走神，而想當然，估計連他們的球迷都不信，但被江海高中在十幾分鍾裡面搶先扳平比分，這也是華南一中萬萬沒有想到的，可以說在這樣的比賽當中，被對手這樣扳回比分，對於華南一中的球員打擊有多大，估計只有他們自己最清楚，那種心理上的落差讓他們明白，要是再不冷靜下來，這場比賽就真的結束了。

　華南一中走到現在容易嗎?江海高中走到現在不容易，華南一中也同樣不容易，江海高中在這個半區就遇到了很多強勁的對手，華南一中同樣遇到了這樣的對手，甚至還有女高這種有著絕對冠軍相的對手，在大多數人的眼中，即便是有個人能力比女高高出很多的個人球員，但是絕對沒有任何一支隊伍能夠比得上女子高中的全面，面對這樣的強隊華南一中也同樣贏下來了！他們同樣不容易，或許就跟江海高中不了解自己的對手一樣，華南一中也同樣不是很了解自己的對手，華南一中不止一次參加過全國大賽，而江海高中嚴格意義上來說就是第一次，很多人都不曾聽說過的球隊，面對這樣的球隊沒有輕視之心嗎?

　豪門球隊尚且在這樣的比賽當中翻車，更別說這群年輕人，他們小看對手，加上上半場的比分，他們確實大意了，但這絕對不是他們打成這個比分的理由，不過都到了現在，任何的說法都是多余的，對於一支球隊來說，他們能夠走到這裡絕對不只是依靠他們的實力，尤其是這樣的淘汰賽製，堪稱足球世界最殘酷的賽製當中，這樣出來的球隊不只是需要強大的實力，還需要強大的精神力，為什麽英格蘭每一次世界杯都是奪冠大熱門，但是他們卻沒有一個冠軍了?說到底就是他們的意志力不夠，大多數時候英格蘭都不是敗在足球比賽當中，而是敗在最後的點球大戰上，這其實也是一種心理負擔。

　為什麽冠軍沒有巴西多的德國隊卻是在世界杯上打比賽最多的球隊，那就是因為德意志戰車的精神力在所有的球隊當中是最好的，他們獲得勝利就是因為他們在球場上不服輸的那種精神，那種意志力。

　華南一中的整體實力絕對算是一流，他們的前鋒甚至都算是超一流，可是他們的實力為什麽能夠戰勝那麽多的超一流強隊了?就是因為他們的意志力足夠強大，所以在這樣的比賽當中，很快他們就調節過來，這一點也是他們能夠戰勝其他球隊的重要原因。

　調整過來的華南一中並不是說他們在進攻點上有多麽的厲害，事實上沒有人比華南一中自己更清楚他們的弱點在什麽地方了，就是在他們的防守上，上一場面對女高的時候，華南一中之所以能夠贏，就是贏在了女子高中的前鋒線上出現的一些特殊原因，這也是女性足球運動員最尷尬的地方，可以說是華南一中的運氣，但也不得不說華南一中的那種韌性也是十分好的，在最後的那段時間當中取得了全場唯一的一個進球。

　更主要的是江海高中在扳平比分之後，明顯在氣勢上更勝一籌，這樣的比賽，氣勢對於球隊的作用太大了，面對這樣氣勢如虹的江海高中，華南一中想要重新組織一次進攻是真的非常難，沒有辦法，華南一中尷尬的地方就在於他們拿不住球，江海高中控球能力很強，同時他們的搶斷能力也非常的好，尤其是李鋒，作為一個中場球員，即便是到了現在他在球場上奔跑的距離已經足夠多了，可是他依然還能跑，還能搶，那個體力就好像能夠無限循環一樣，就像顧雲曾經在球隊當中說的那樣，在六十分鍾以前看不到李鋒是正常的，在六十分鍾以後江海高中就要看李鋒的表現了，這也是為什麽江海高中在下半場的表現要好於上半場有著很大的關系，江海高中控球能力很強大這一點是毋庸置疑的，可是江海高中的搶斷能力還真的別說，即便是李惠堂和秦牧都只能算是最低端的存在，這沒有辦法，即便是梅西也吃身體的虧，被英超硬漢們各種針對。

　李惠堂和秦牧都是典型的那種亞洲人的身體，對抗強度不是很好，所以就要依靠其他的隊友幫助他們搶球，即便是在皇馬或者巴塞這樣的強隊當中，中場的組織者搶斷能力那都是在球隊當中屬於最低端的存在，而一支好的球隊就得什麽人都有，有不乾髒活的那種，一個賽季下來所有的黃牌加在一起都湊不齊一張紅牌的那種，也有那種一場比賽紅黃牌都會拿的那種球員，才能構成一支完整且攻擊力強悍的那種球隊，如果說李惠堂是在球隊當中屬於那種乾乾淨活的那種，那鄭知和李鋒就是乾這種累活髒活的那種，尤其是李鋒，搶斷犯規的事情，基本上都是他的事情，不過不得不說李鋒對於球場上的理解能力十分的到位，即便是幹了不少的髒活，但真正犯規的卻是不多，那種吃牌的動作更是沒有，李鋒很清楚的明白自己的目標是什麽，但傷害球隊的事情不做，可即便是這樣李鋒的搶斷能力真的沒有的說。

　尤其是在下半場配合著他的體力，可以說他的搶斷能力發揮到了極致，而江海高中的隊員們都會很有意識的去配合李鋒這樣的一種踢球方式，所以下半場的時候江海高中的功力十分強大。

　正是這樣強大的功力能力和球隊特性，讓華南一中不得不選擇龜縮起來，也就是最後的防守，當然了防守不代表華南一中就會這樣忍氣吞聲，他們只是在找機會進攻而已。

　“華南一中搶斷這個球，傳球！呀！可惜啊！傳大了！體力啊！現在華南一中的體力下降太快了！”面對江海高中的進攻，華南一中的體力確實消耗太快，作為相對不是那麽擅長防守的球隊來說，他們的防守只會一件事情，那就是依靠體力去拚，依靠體力去爭，打亂江海高中的節奏點，即便是江海高中能夠拿到球，能夠控制球，但是江海高中沒有辦法打門那就沒有絲毫的威脅。

　可以說華南一中拚盡全力，放下自己的高身段的時候，這樣的防守十分的有效，都說在戰場一而再，再而衰，三而竭！足球場上也是這樣，在幾次進攻之後全都被華南一中的防守球員給防守下來了，江海高中的進攻就顯得沒有那麽的具有攻擊性了，這樣的比賽對於兩個球隊來說都太重要了，都想要贏，這樣的比分讓兩個隊既想要進攻，但是卻沒有辦法全力進攻，以致於到了這個時候看比賽的球迷都覺得這種比賽太穩了，任何一個有威脅的射門都能夠讓球迷們發出驚呼聲。

　可事實上兩隊的進攻效率其實並沒有太上去，兩個球隊都冷靜下來的情況之下，反而不怕會露出太多的破綻，這也讓兩個隊在接下來的比賽當中，顯得異常的平靜，唯一不平靜的也只有在球場邊的教練了，九十分鍾解決不了的戰鬥，那就要進行加時賽了，而加時賽就是考驗學校底蘊，考驗教練能力的時候，有能力的教練甚至能夠像戰術大師范加爾那樣，即便是在點球大戰都能夠佔得先機，同樣的球隊的底蘊也很重要，這個時候能夠像豪門球隊那樣派上來一個殺手，可能比賽的結果就不一樣了。

　不過在這一點上兩個教練都是比較尷尬的，現在不管是這肚子裡面有多少的貨現在都使用不出來，因為兩支球隊的替補席上都沒有這樣的球員，不要說這兩支球隊，其實在所有的高中聯賽當中都是面臨這樣一個困境，要麽就是因為年齡的問題，球齡的問題，在足球場上發揮不出多少的實力，要麽就是認為自己實力夠強，為什麽要在這個球隊當中當替補，以致於所有很好的球員即便是在一支不能進入到全國大賽的球隊當中踢球，也不願意給人當踢，江海高中也不是說無人可用，但顧雲很清楚，這時候江海高中換上進攻球員的意義不大，比薩太過於競爭了，年輕球員根本沒有辦法上場比賽。

　直到比賽進行到第八十分鍾左右的時候，兩個球隊才開始慢慢的換人，而且不約而同的換上了防守球員，當然了，華南一中還是換上了一個中場球員，華南一中在防守上沒有多大的優勢，甚至處於劣勢，所以他們更願意在防守做好的情況之下，有機會進攻。

　江海高中則是換下了兩個防守球員，留了一個換人名額，顧雲其實很想賭一把，這對於球員來說也未嘗不是一個好事情，但這都要看華南一中是否因為體力出現弱點，他才會考慮這樣做，不然顧雲更傾向於就以這樣的陣容打後面的比賽，越穩定的陣容才越不會犯錯，現在這個時間點不只是球員求穩，教練也願意求穩。