揭幕戰，其實不只是簡單的介紹這樣一場比賽，更多的是讓大家了解一下全國高中聯賽，現在的全國高中聯賽被大眾所認可，他的地位就發生了很多的變化，以前的全國大賽能夠找到一個正規球場就很不錯了，現在的全國高中聯賽，已經在使用華夏最好的球場和體育館了，誰都知道，這樣的體育館和球場不是說有錢就能租用，更多的則是這些比賽的最要性夠不夠。

　很明顯全國高中聯賽的重要性很夠。

　“好了！雙方隊員的選邊已經結束了，現在我們來看看雙方的陣容情況！首先是江水高中的陣型，他們采用的是4231陣型，這個陣型在傳統比賽當中也是非常常用的陣型，但是對於現在的比賽來說，也不算是太通用的陣型，現在各大聯賽當中使用最多的也是433陣型，當然了陣型是沒有好壞的，只有適合和不適合，對於江水高中來說這個陣型就十分的適合他們，也是依靠這套陣容，他們才能夠打進全國大賽。”

　“讓我們再來看看江水高中的首發名單，首先是前鋒線上的季小雨，中場景生，左前腰徐茂，然後是……”

　“看完了江水高中的陣型，我們再來看看江海高中的陣型，江海高中的陣型就是傳統的433陣型了，這個陣型也是江海高中從去年一直就沿用的陣型，去年江海高中依靠這個陣型成功的拿到了四強的席位，可惜在四強戰的時候被山溝中學在點球大戰當中擊敗，無緣全國大賽，山溝中學也是今年十五區的另外一支晉級的隊伍，今年山溝中學和江海高中依然在決賽的時候戰鬥到了最後一秒鍾，不過這一次在點球當中，最終還是被江海高中給拿下了，算是抱了去年的一箭之仇。”

　“那現在我們來看看江海高中的首發名單，江海高中的三前鋒分別是陳牛，夏俊和張寧，三中場分別是李惠堂……”

　解說席上，對於球場上的比賽已經開始了各種各樣的分析，但是對於此事在球場上的李惠堂和他的隊員們來說，眼前的對手可是完全的未知數，在視頻上雖然江海高中也研究過江水高中，可是誰都知道這樣的研究其實並沒有太大的重用，不是說視頻上的東西騙人，而是決賽結束之後，其實還有三個星期的短暫休賽期，這期間江水高中是否有多少的變化，這也是大家都不知道的，所以說在比賽之前，誰也說不好自己的對手會是誰，誰也說不好對手會是什麽樣的實力，全國高中比賽那真的就是球員教練的雙重考驗。

　“率先發球的是江水高中！”

　“觀眾朋友們，你們現在所收看的是全國高中聯賽的揭幕戰，對戰雙方是來至十五區的江海高中，以及來至五區的江水高中，在半場的揭幕戰當中，兩支隊伍可以說從來都沒有遇到過的，但是兩支對於在整個全國高中聯賽當中都留下了自己的名字，江海高中可是高中聯賽的奠基者，尤其是他們的校長，雖然在今年開年的時候因為重病離開了人世，但是正是由於他的付出，才有了今天的高中聯賽，而江海高中也曾經在最初的幾年當中有過輝煌，甚至取得了亞軍的好成績，可以說他們就是全國高中聯賽的領路人，今年也是他們時隔五年重新回到了全國高中聯賽，也算是對老校長的一種致敬吧！”

　“江海高中就更不用說，全國高中聯賽的常客，最好的成績雖然只是八強，但是每年他們的實力都是讓所有的隊伍認可的，絕對有冠軍相的隊伍，只可惜每年的運氣似乎都不是太好，總是出現各種問題，希望今年他們能夠在比賽當中取的新的突破吧！”

　“來我們看看這個球！比賽才剛剛開始，江水高中就由他們前鋒季小雨打了一腳遠射，只可惜進打的有點偏，這個球滑門而出！”

　……

　“不要太緊張，沒事的！”

　李惠堂看到這個球差點就給了江水高中機會也是意識到自己的隊員們有些著急，其實這個球要是在平時，江海高中的後防線絕對不會給於這樣的機會，即便說這個季小雨的帶球速度很快，但是這個球的防守難度並不大，江水高中也沒有球員和他形成一個非常好的配合，但是卻給了季小雨起腳的機會，要明白讓一個前鋒起腳射門，不管是在什麽樣的位置，對於球門來說都是很危險的事情。

　只能說江海高中的後防隊員們還是有些緊張，第一次經歷這樣的比賽，確實緊張是難免的，而且這種心理是極為不好調節的，即便是最好的球員，有些時候都會出現這樣的問題。

　“打起精神來！”

　於寶也在給隊員們鼓氣，這個時候大家多一點的互相鼓勵能夠起到很好的重用。

　顧雲站在邊上對於這第一個球也沒有任何表情，作為教練，他其實很清楚，比賽開始的時候球員們緊張那是很自然的事情，但是卻沒有辦法調節，只能讓隊員們自己調節。

　“這季小雨可是五區有名的射手啊！這開場就給了江海高中的守門員於寶一個考驗，當然我們也看得出江海高中的隊員們多少還是有些緊張的，不然也不會這樣讓季小雨這樣輕易的射門，要知道季小雨在禁區外的射門是很有威脅的，江海高中顯然對於江水高中的研究不夠，不過這只是第一個射門，我們也看不出多少來，但是對於江海高中來說，現在他們所要客服的不是如何防守對方的球員，而是緊張感，不然很容易出現失誤。”

　“江海高中的隊員們都是第一次參加全國大賽，現在又是揭幕戰，有點緊張也是再說難免的。”

　“比賽繼續，江海高中發出球門球，拿球的是江海高中的中場球員李鋒，他拿球之後並沒有著急進攻，而是不斷的將球和自己的隊友做一個來回傳遞。”()