“在休息過後，我們終於等到了下半場的比賽，就我個人而言，上半場可以說是江海高中和懷化中學的戰術之戰，兩方打的有來有回，又將自己隊伍的優勢都發揮出來了，真的，我不認為還有多好的教練能讓他們打出更好的比賽，而下半場的比賽明顯比上半場的比賽更加的不好打，也不知道兩個教練又會拿出什麽樣的戰術體現，下半場，江海高中和懷化中學一定會有變化，就是不知道這是一種什麽樣的變化了。”

　下半場江海高中發球，將球傳給自己的隊友之後，張寧和夏俊就跑到了前場，在戰術上李惠堂並沒有回去說讓大家收斂一點，相反李惠堂甚至要求江海高中在下半場要多發動進攻，江海高中沒有別的選擇，他們就是要贏，至於其他的對於他們來說就沒有什麽意義了，第三名和最後一名的意義不大，只有四強賽才是真正變成強隊的標志。

　江海高中的進攻以開始，懷化中學的防守就開始了，這一次懷化中學的防守更加的嚴密了，他們很明白江海高中會在這一瞬間進行激烈的進攻。

　懷化中學的防守做的很好，事實上江海高中的防守就是劉力教出來的，懷化中學的防守要是不好，那就奇怪了，而且懷化中學的防守還和一般的防守有些不太一樣，那就是很不舒服，讓帶球的人很不舒服，他們不會在第一時間上來就搶球，而是不斷的壓迫帶球的位置，或者一直跟著帶起人，也不出球，這個時候帶球的人反而不好帶球，甚至好幾次江海高中的球員都被壓迫到邊線，就是這樣的防守讓江海高中的球員頭疼不已，尤其是郝東，感覺十分的不好，好像有點有力使不出來一樣。

　李惠堂就很熟悉這樣的感覺，這其實就是最職業的防守方式，職業球員的防守方式很多時候不是以拿球為目的，而是以控制對手的進攻為目的，很多時候其實就算是對手拿球超過七成又怎麽樣，你得不到射門的機會，那就沒有什麽意義，即便是曼城這種級別的球隊在有些時候遇到這樣的防守都打不進不了，甚至還會輸球。

　但高中聯賽很少有這樣的踢法，這種職業踢法其實很考驗人的，需要的是耐心以及信心，而對於年輕人來說在球場上跑一跑，估計腎上腺素就被刺激起來了，還怎麽去防守，在高中聯賽能夠打出防守的球員其實成績一般都不會太差，很多不太會踢球的球員，即便他們是最後幾名他們也會進攻，其實這就犯了很多的錯誤，給了別人很多的機會，為什麽前五名的球隊，除了赤城高中其他的防守都很好，即便進攻線乏力也能夠贏得比賽，正是因為他們明白防守對於球隊有多大的影響。

　而這懷化中學的又顯得不一樣，太職業了，這種職業的打法會讓人感覺到十分的難受，這種難受就是有點踢不下去的感覺，一旦踢不下去整個球隊就有些亂，這種時候李惠堂也自己自己去拿球了，他很清楚這個時候要是球隊亂起來，他們想要進攻的節奏就沒有了。

　“懷化中學在下半場明顯出現了變化，他們開始打防守了，他們不進攻了，其實這樣做也沒有問題上半場的時候他們和江海高中打快攻，而且還要兼顧到防守，他們比江海高中消耗的體力更多，要是下半場還是這樣的打法，要是進球還好，要是不進，很有可能被江海高中攻破球隊，江海高中擁有於寶這樣的守門員，說實話我是不太願意選擇進攻的，懷化中學這樣的選擇絕對是最有把握的選擇，至於說保守，我覺得是不存在的，要知道江海高中可不是什麽弱隊，上半場懷化中學也沒有慫，現在他們只是做出了該有的選擇而已。”

　“懷化中學選擇了防守，江海高中肯定不會這個時候客氣了，江海高中的選擇也只有一種，不要命的進攻，只有進攻才能夠獲得勝利，這是江海高中唯一的選擇，只是懷化中學的防守確實十分到位啊！這球雖然一直都在懷化中學的半場，但是想要進入到禁區似乎有點難啊，更別說江海高中想要射門，幾乎沒有太多射門的機會，不得不說懷化中學的防守是真的做的很好，我甚至看到了職業聯賽職業隊的那種影子， 這幾年整個高中聯賽的環境也是越來越好了，很多球隊其實都已經不輸職業球隊了。”

　“李惠堂也是看出了江海高中的中場有點亂了，他開始主動回來幫助自己的隊友拿球，李惠堂回來之後江海高中明顯好了很多，至少沒有那麽慌亂了，李惠堂不斷的在疏導江海高中的中場，江海高中的中場雖然強大，可是江海高中卻差一個真正的核心，這種核心就好像巴薩之於梅西，尤文之於C羅一樣，不是說能力上的東西，而是那種帶有領袖氣質的東西，中場才會顯得那麽亂，當然了，他們都還是一群孩子，缺少這樣的領袖也是很正常的，不管是哪個球隊的核心，那都是經過無數場的比賽鍛煉出來的，江海高中缺少這樣的核心不稀奇，只是缺少這樣的核心讓江海高中在劣勢的時候發揮不出他們的實力，李惠堂就具備這樣的領袖氣質，可惜的是他作為前鋒，很難維護到中場的位置，核心的位置也不是說對於隊伍的重要性，而是對於整支隊伍的團結性，以及變化來看的，江海高中這種以中場為核心的球隊，他們想要的就是中場核心，李惠堂很具備中場的該有的東西，但可惜江海高中似乎更缺少前鋒球員，我老早就說過，李惠堂其實很適合江海高中的中場，顯然現在說這些還是有些不適合，江海高中連球隊都沒有湊齊，還打出了這樣的成績，就不能要求他們太多，只是現在這就是江海高中的問題所在啊！”