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《老師蘿莉樂》第24章 那年的高19班
  奧斯中學,奧斯基地裡第一所建立起來的學校,也是排名第一的學校,也是人們常說的“一中”。

  這一天是新生入學的日子,也是開學的第一天,莘莘學子不斷從大門口湧入。

  人流之中,並肩而行的寧樂與林書翰分外引人注目。

  長相精致如人偶一樣的寧樂向來都是發光體,引人注目並不奇怪。

  至於說林書翰,這個長相平凡的年輕人為什麽會引人注目。那是因為他看起來太過年輕,一副平凡的大學生模樣。然後在學校裡,學生是要穿製服的,而林書翰身上卻穿著牛仔褲加白t恤的簡單搭配便裝。

  不像是老師,而又沒有穿著製服,走在一片學生之中,自然引人注目。

  不過他似乎沒有太多的自覺性,反倒開口問起寧樂。

  “在一中裡,老師是不用穿製服的啊。而且就算是要穿製服,但你穿著學生製服這是要鬧哪樣?”

  沒錯,今天的寧樂身上穿著的卻是學生製服。

  一中的女生製服上半身是白色的襯衫加鵝黃色的絨背心組成,下半身則是黑色的百褶裙。

  從初中部一年級到高中部三年級,六個年級的製服都一樣,不同的只是胸前領結的顏色。

  當然,寧樂穿起這一套初一新生的製服自然是毫無違和感的。

  按照原本發展,她原本就是初一的學生。

  寧樂伸手拂了一下披散開來的長發,又低頭拽了拽裙擺,再踢了踢腳上的黑色小皮鞋。

  “這樣穿有問題嗎?”

  寧樂一臉奇怪地反問道。

  “不……沒問題……”

  “而且還挺好看的,挺適合你……”林書翰如此答道。

  “那不就完了?”

  “再說了,你不是忘了吧?我可是和我奶奶說,我是來一種上學的,我是來做學生的,當然是要穿這個出門……”

  “你別以為我奶奶看不見就好糊弄,其實人在缺失一部分感官之後,反倒會變得更加敏銳。”

  “呃……你是說……你奶奶能‘看’到?就像是電影裡面的心眼一樣?”

  寧樂朝天翻了個白眼。

  “拜托,你這智商是怎麽當上特殊部門隊長的……”

  “我奶奶看不見,但從門口出來隔壁鄰居多少雙眼睛看著呢,那些人又不瞎……”

   “呃……你說的是這個啊……”

  “當然,還心眼,你這麽中二的麽?”

  兩人在校道上一邊拌嘴一邊往裡走,校道上自然有其他人注意到了這一對違和的雙人組。

   “看!那是新來的學妹嗎?好可愛啊!”

  “對啊!就像是真人娃娃一樣!”

  “是新生吧!那是初中部一年級的製服呢。”

  不過寧樂也沒有理會旁人的小聲討論,反倒是林書翰不時打趣一句。

  “樂樂還真是受歡迎呢。”

  不過兩人的談話,很快被人打斷。

  來者正是那位從小學就一直與寧樂較勁的孫麗麗。

  “寧樂!沒想到你居然真的拿到了一中的錄取通知書!”

  “嘖嘖……考零分都能拿到一中的錄取資格,怕不是背後有什麽交易……”

  “而且……才過去幾天?身邊就換人了?真為王凱感到悲哀。”

  她說話有些難聽,以致於一副局外人模樣的林書翰也忍不住眉頭輕皺。

  不過寧樂卻一副毫不在意的模樣,不但臉色如常,還朝她笑著點頭示意,

然後才邁步離開。  “朋友?”

  “以前的同學。”

  “你脾氣可真好。”

  “奶奶說,好脾氣的孩子才讓人喜歡。”

  “再說了……何必和小孩子計較呢。”

  “呃……看起來,你更小孩子一點……”

  ————————

  高中部教學樓,一年級的教室全部都在二樓。

  而二樓盡頭的高一九班,則是那神秘的“特殊試驗班”。

  關於這一點,“特殊試驗班”的學員們在根據提示找到教室的時候,心中同樣存在疑問。

  沒錯,往年一中的招生數量都是恆定的,一般只會有八個班級。

  這個“特殊試驗班”掛著的是高一九班的名頭,卻與其他的八個班級並沒有太大區別。

  拿到手的教科書就是普通的高一教科書,教室地點平凡、日常課程表也沒有任何特殊之處……

  根本就沒有所謂“特殊試驗班”的樣子!

  說好的神秘班級呢!原本他們還以為是在獨立的校區、獨立的訓練科目、類似於集中營一樣的訓練基地!

  當然,這個“神秘”的高一九班還是有特殊之處的……

  比如那每個人都不一樣,有一些還非常奇葩的“暑假作業”。

  以及此時站在講台上的“寧樂老師”……

  沒錯, 此時一身學生製服,白襯衫鵝黃色絨背心、黑色百褶裙配上白絲褲襪,看起來只是一個可愛的初一新生小學妹打扮的寧樂,此時卻站在了高一教室的講台之上。

  那個講台對於女孩來說顯然太高了,所以在剛入門的時候,寧樂手上還搬來了一張小板凳,此時她就是站在板凳上……

  無論怎麽看,講台上那個稚氣未脫的小女孩,都無法與“老師”、“特殊班級老師”這些名詞沾上邊。

  講台之下,一些早就混熟了的同學們竊竊私語,有些甚至還傳起了紙條。

  “這個樂樂老師好萌啊!”

  “頭髮好像好軟的樣子,摸起來會不會像是擼小貓一樣的手感……”

  “話說這樂樂老師會不會是在耍我們啊!她能教給我們什麽啊!”

  “既來之則安之!你急什麽!”

  “對啊!你急什麽!過段時間,答案自有分曉!”

  講台上的寧樂自然也擦覺到了同學們的小動作,不過她並沒有開口說出來,只是轉身在黑板上寫上自己的名字。

  黑板上,白粉筆寫下的寧樂兩個大字。

  字如人形,出自寧樂之手的字也似乎有些圓乎乎的的模樣,說不上標準規范,卻意外地好看。

  “好了,在這裡再重新自我介紹一下。”

  “我是寧樂,是你們的班主任兼語文老師兼修煉指導。”

  “我是第一次當老師,不過,我可不會說什麽請多多指教。”

  “做學生就要有做學生的模樣,隨意質疑老師的話,可是不好的現象哦。”
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