雖然孫尚湘自己想到了解法。

　　劉煜稍有點蛋疼，他可是花了一張3級解題卡得到這題超級詳細的五種解法，尼瑪，為了消化這些解法，也花了不少功夫。

　　褲子都脫了，你自己高-潮了，這怎麽行?

　　“拿兩張稿紙過來。”

　　孫尚湘不明就裡，倒是張靜眼疾手快。

　　突然，劉煜拿過桌上的筆，在稿紙上唰唰唰地寫著，一幅幅圖，增加輔助線，分析過程，甚至邊寫邊說道:“這題目給的條件理想了，你剛才的解法有點取巧，萬一更改題設便不能用，我再給你講講其他四種通用解法，而且跟數學知識結合較為緊密。”

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　　張靜目瞪口呆。

　　一旁的夏奎小眼睛嘰裡咕嚕亂轉。

　　孫尚湘覺得劉煜的思路非常清晰，她完全跟上思路，完全聽懂，幽幽地看了他一眼，臉上有些潮紅，激動、喜悅，神色還有點複雜，一個想法冒了出來，難道他真是太低調了，其實是學霸?

　　接下來，孫尚湘說了一句驚掉張靜和夏奎下巴的話，她說:“劉煜，以後我能不能再多多向你請教問題?”

　　數學還好，其他科目都是半吊子。

　　解題卡也只有一張，還是2級。

　　分分鍾露陷。

　　劉煜搖了搖頭，撇嘴道:“再說吧，我比較忙，不會做的題你可以先問陸詢或者老師，實在他們都不會再拿來問我。”

　　狂，太狂妄。

　　張靜覺得劉煜狂得沒邊，那豈不是說陸詢和老師都不如你，拜托你先看看自己成績合排名可以麽?

　　孫尚湘卻沒驚訝，飽含期待的眼神，繼續說:“那一個星期問你一題可以麽?”

　　小妮子還真執著。

　　劉煜擺擺手，道:“看我心情吧。”

　　尼瑪，其實他心裡慌得一比。

　　打鐵還得自身硬，依靠解題卡終究不是長久之計。

　　目前也無法從妹子身上得到大量靈力快速提高學習。

　　不過，讓劉煜頗為驚喜是，孫尚湘的好感度一下子變成-4，就是張靜好感度也提升了不少，到達0，這讓他受到的負面影響好了些。

　　還是得認真學習，先把物理提升一下，目前物理基礎最好。

　　劉煜看著書，效率卻是一般，卡槽裡還有一張全神貫注卡，不再猶豫點擊使用，瞬間一股沉靜的力量湧入神識中，思路無比清晰，而且心無旁騖，腳下生根，堅若磐石。

　　兩耳不聞窗外事，一心隻讀聖賢書。

　　有效時間:4小時。

　　爭分奪秒，簡直上廁所都不想去。

　　果然，物理等級光華閃動，達到1級，高中生平均水準。

　　繼續。

　　仿佛班裡就只有他一人。

　　旁邊同桌夏奎觀察了他好幾次，提筆在紙上勾畫，心道，我擦，我煜哥好像漫畫裡的主角哇，果然，認真的男人最帥。

　　下課時，孫尚湘也看了劉煜幾眼，才被張靜拉著去體育場兜一圈。

　　張靜說:“我覺得劉煜真有點不一樣了，看書那麽認真。”

　　孫尚湘神情複雜，她也看不透了。

　　路上遇到陸詢，他追上來，微微一笑，說:“尚湘，那道題我已經找到了一種簡潔的解法，我們討論一下吧。”

　　他其實是看準時機跟著出來，一路跟上。

　　“其實，沒必要那麽麻煩，根本不需要考慮複雜的過程，只要求解作用時間，使用動量定理……”

　　說完，

兩女都沒什麽反應。　　陸詢有點慌。

　　孫尚湘沒說話，張靜笑道:“湘湘已經知道這個方法啦，而且這個方法不具有一般性，一旦更改題設，不那麽理想，就不能使用。”

　　陸詢臉上一紅，笑到一半僵在臉上。

　　尷尬，囧。

　　“原來你們已經會啦。”

　　不等孫尚湘說話，張靜又插嘴道:“是劉煜，他給出了四種其他解法。”

　　“加上那種簡潔的方法應該是五種。”孫尚湘補充。

　　陸詢隻覺得心裡突然就憋著一股氣，呼吸都覺得難受，胸口還有一股燥熱，他努力地控制著情緒，笑了笑說:“是嘛，劉煜從哪本書上找到的原題?”

　　張靜繼續道:“我也覺得是碰巧看到的原題，湘湘說以後再問他問題，這個沒品沒膽的家夥不敢接，竟然還大言不慚。”

　　“哦，怎麽說?”

　　陸詢的話音有點顫抖。

　　“他讓湘湘不會的題目先問你和老師，你們都不會再向他請教，我滴天，蛤蟆大氣吹上天的節奏。”

　　張靜大嘴巴地說著，齙牙一會兒露出來，晃得陸詢有種想吐的衝動。

　　陸詢笑了笑，平和道:“看來我有不會的題，也可以向劉煜請教。”

　　三人在體育場轉了一圈就回來。

　　進教室的時候，三人的目光不約而同地看向劉煜的座位，只見他還在認真地看書，四周嘈雜的聲音完全沒有影響，即便是後排座位的同學笑得那麽大聲。

　　張靜小驚呼道:“哇，劉煜還在看書。”

　　孫尚湘蹙著好看的眉，面露沉思，回到座位後，呵斥道:“快上課了，你們不要吵。”

　　那兩男生乖乖閉嘴。

　　班長大大的淫威，誰敢不服。

　　第三節是數學課， 授課老師是趙文。

　　劉煜依舊在認真地看著物理，他現在的數學達到2級，高中大學霸水準，暫時不需要操心。

　　下課時，趙文喊了一下陸詢，讓他來一下辦公室拿一疊錯題集發給大家，人手一份，隨口又問同學們近來學習情況，如此上心，也是為了跟蔡韻交流的素材。

　　陸詢看辦公室此刻沒其他老師，眉目一轉，為難狀道:“老師，班級有同學私下非議您的講課風格。”

　　“啊！怎麽說?”

　　趙文明顯不悅。

　　“說您上課就是抄黑板，要不然就是找些難題怪題，還經常寫到一半步驟就卡殼在那兒……”

　　其實，這都是班級同學私下吐槽。

　　趙文不禁臉色漲紅，若是被其他老師聽到，真無地自容，使勁繃著，表情很嚴肅，道:“這是誰說的?”

　　“劉煜，他還跟孫尚湘說，遇到不會的題目先問老師，老師不會再問他。”

　　“劉煜，成績很一般吧。”趙文大怒，想了會兒，沒怎麽關注這個同學，“哦，我想起來了，這學生前幾天翹課，蔡老師說起過，哼，嘩眾取寵，胡言亂語罷了。”

　　“哎，他這個人還很粗魯。”

　　陸詢把昨日劉煜抓他領口的行為添油加醋地說了一遍，當然變成他完全是受害者。

　　趙文聽之，呼吸粗重，喝道:“竟有此事，你且回教室吧。”

　　他聽到動靜，其他老師回來。

　　竟是蔡韻抱著教案和一摞書本。

　　陸詢喊了一聲蔡老師就拿著錯題集回去上課。