對此想象雖然司空見慣,我還是有些不能理解。
是老師為何都喜歡布置作業?不寫作業不行嗎?
我不是討厭寫作業,只是覺得無聊。
對比往日的平淡無奇,今日老師領來了一個新同學,算是全班最熱鬧的一件事情了吧。
新同學是一個個子小小的女生,梳著低低的馬尾辮,瘦瘦小小的,讓班上幾個好事的男同學很是激動。
一下課先是一群女生圍上去詢問一同‘你叫什麽’‘家住哪裡’‘老家是哪’諸如此類的話題。
雖然班主任在課堂說過了,我跟其他學生一樣並沒有記住。大概是女生長得很普通的緣故,並不足以讓人記憶深刻。
只是聽著女生們叫‘曉曉’,應該名字後面是曉曉了吧。
讓我注意到小小的因為中午食堂,小學的食堂並不是那種排著隊集體打飯的,而是需要學生們把飯菜端到教室裡,有學生來分配。
其中產生了一個重要的問題,誰先誰後。
先打的同學往往會吃的多謝,到了後面的同學都沒有飯菜吃了。
我飯量小,隨便排隊就足夠吃了。
曉曉排在了我的後面,剛好到了我就沒有她的飯了。
看她穿的一身黑色就棉襖,家裡不像是有錢,隨時有零花錢出去買東西吃。
出於好意,我提議,“我的飯風給你一半吧。”
曉曉點了點頭說,“好。”
分好了飯,曉曉主動到了面前,聊天。
“我叫曉曉,你叫什麽?”
“何百靈。”
“那些男生看起來挺討厭的,你跟他們不一樣。”
跟她說話的幾個男生都是班上平時喜歡打架的,的確不太招人喜歡。
我只是隨意笑了笑說,“是啊。”
中午的時間會有較長的四十分鍾的自由時間,吃完了飯後或是寫作業,或是休息,反正不能在操場上亂跑,也不能大聲喧嘩。
我的作業都寫完了,沒什麽好做的,就趴在課桌上困覺。
忽然誰推了我一把,我迷迷糊糊地抬起來了頭,什麽也沒看見,低下頭繼續睡,卻總感覺有人盯著自己。
我知道那是曉曉的,以前從來沒有誰會盯著我看,只能是她了。
她盯著我看做什麽呢?
僅僅因為中午的半塊米飯嗎?
現在的學生早熟,其實不然,只是大家喜歡那麽說。
以前的時候十四五歲的孩子光明正大的就結婚了,只是七八十年代思想比較嚴,未成年不準亂來。但是規定嚴白代表沒有談戀愛,背地裡的事情誰知道呢…
就不扯那些了,就班上的幾個發育比較好的女生都有男朋友,雖然從來沒見過是誰,她們做在一起能講一個沒完。
難道說為了半塊米飯就對我產生了感情?
這可不是我自戀,感情什麽的真的不值錢,尤其是未成年,能為了幾塊錢出賣最好的朋友。
慢慢的,我放空了思想,漸漸沉入了睡眠之中。
沒想到那麽快就會到了小時候,五六歲的記憶。
五六歲失去記憶的幾年時間都是在孤兒院度過的,可惜沒有什麽記憶了。
夢中似乎恢復了記憶,又好像完全是另一個孩子,與我無關的記憶。
孤兒院是那種一個圍牆圍起的大院子,裡面一排一排的矮房子。全孤兒院只有一個老式的連衝水都沒有的廁所,盡管環境惡劣,一到空閑時間也是供不應求的。
學校花壇裡的月季花拔出了之後一直空閑,後面臨近管理員的幾個甚至種起了蔬菜,可能因為小孩子到處玩耍,總是長不大就死了。
陽光明媚的一天,從一間房子裡跑出來,一個個小孩子像是回到了草原的羊群,快樂地奔跑著。
我依舊是獨自一個人,想起了什麽重要的事情,跑到廁所對面的一塊草地上。
那塊草地上長著各種雜草,或深或淺,沒有人管理。
我在草地裡摸索著,找了半天,沒有發現什麽特別的東西。
忽然一大片烏雲籠罩了過來,天氣瞬間陰沉了下來。
我抬頭看了看,低頭向遠處看去,孩子們不知何時全部消失了,這剩下我一個人待在外面。
安靜,令人壓抑的安靜。
忽然腳下一痛,我一下子跳了起來,另一隻腳也是一痛。
沒有看見是什麽東西,好像被咬了一口,我急急忙忙跑出了草地。
離開了三四米,腳下痛的鑽心,不能走路,一下子趴在了地上。
“何百靈!”
一個胖胖的女孩走了過來,笑嘻嘻地問,“你跟我一起玩好不好?”
“胖胖,我腳疼,好像被什麽咬了。”
胖胖一臉疑惑地問,“你是怎麽弄得?”
“我…”腳越來越疼了,根本沒有辦法正常的交談,隻好是扭頭看向了草地。
小孩子總是關心不到重點。
我的雙腳穿了運動鞋,鞋帶捆綁的非常的複雜,接了半天也沒有弄來。
後來還是院子跑過來詢問,我委屈地一下子哭了出來喊疼。
老師才脫了鞋子查看,鞋子裡襪子已經出現了兩個破洞,腳底下面兩個血窟窿,奇怪的是鞋子一點兒事情也沒有。
看見血窟窿,我嚇壞了,一下子又從夢裡醒了過來。
“啊…原來又是一場夢。”
奇怪了,我怎麽會做這麽奇怪的夢呢?
俗話說日有所思夜有所夢,可是大白天的做一些奇奇怪怪的夢又是因為什麽?
此時已經快上課了,同學們紛紛掏出下一節課需要的課本。
那種注視的眼神又來了,我下意識朝曉曉的座位看去。
奇怪了, 原本曉曉的位置卻沒有人,空蕩蕩的,連課桌也不見了。
這又是怎麽回事?
難道說根本沒有曉曉,一切都只是錯覺?
忽然注視的目光又來了,是從身後來的。
我的身體一僵,緩緩地回過頭去。
是曉曉!
她卻是一雙渙散地眼睛看著黑板的方向,絲毫沒有注意到我的意外。
倒是身邊的一個同學提醒,“老師來了!”
我一回頭班主任來了,按照規矩,班長喊起立,所有的同學站起來表示歡迎。
班主任習慣性地打量了一遍所有的同學,慢吞吞地說了一句,“坐下!”超能事務所檔案