回轉的路上，王閏之與王朝雲的心情顯得很複雜。

　　蘇重口齒伶俐，說出來的話，思維嚴謹、條理鮮明，一點都不像一個三歲小孩應有的表現，難怪會被人冠上神童的稱呼！隻是這樣子，會不會惹出什麽禍端?

　　王閏之和王朝雲經歷蘇軾身陷烏台詩案，九死一生，心裡或多或少有了一些陰影。

　　常言道:禍福相依！

　　眼前她們的主心骨蘇軾前景看好，但她們一點也沒因此而沾沾自喜。

　　多想無益，該來的總會來，日子還是得一天一天的度過。

　　蘇重從王閏之的懷裡，轉到王閏之的懷抱裡，全副心思都在熙熙攘攘的人流裡，一點也感受不到兩位女士內心千回百轉。他恍惚中，看到了一個阿拉伯人:個子高高瘦瘦，黝黑的皮膚，稍稍彎曲的高鼻梁，深深的眼窩，眉骨高高凸起，滿臉的絡腮胡，整體顯得很狼狽。看樣子應該是經歷了不少磨難，才來到了這裡。

　　他想和他打招呼，可看著自己身處的位置，不由得泄氣。

　　看來，他得收一個忠實的小弟了，隨時能代表自己發聲的那種。

　　這麽一想，便開始分析:首先是自己的兩個哥哥，哥哥們都是少年，正是讀書的好時候，肯定不會一天到晚陪他瞎轉悠，或是琢磨那些他們眼中的歪魔邪道――不管什麽時候，對於大多數少年人來說，讀書才是正途啊！

　　再就是常叔和常蓋了，他們每天都要送蘇大人上朝，臨到下班回家時，還得去接，中間的一點空檔，王夫人肯定也做了安排。好比現在，就在清理家裡的那個小荷塘。冬天，水變成了冰，且原本水淺，正是清理的好時候

　　唉！看來要有一個小跟班，還得去外面找。順眼一看，熙熙攘攘的街頭，也不缺少衣衫襤褸的乞丐，或許打住！害人之心不可有，防人之心不可無――這是作為一個現代人慣常擁有的警戒之心，他蘇重也不例外。

　　他的幸福生活才剛剛開始，可不想其間橫生枝節，弄得烽火燎燃。

　　阿拉伯人從他們身邊走過的時候，他的小手實在忍不住了，大腦的指揮部還沒有發出命令，小手已經扯住了阿拉伯人殘破的衣服。

　　啪！

　　他的小手被打了，王朝雲快捷的手揮來，跟著狠狠瞪了他一眼。

　　“哇”，娘親虐待幼童！

　　蘇重作勢的哭了起來，他是奶娃，哭鬧是他的專利，平常，他隻是懶得用而已。

　　這麽一哭一鬧，阿拉伯人被他留在了身邊。原來，他隻想著表演了，小手忘了松開使勁抓著的那片破衣角。

　　誰都有逆反心理，不是嗎?就好比現在的趙煦，因為太皇太后高氏垂簾聽政，文武百官不把他這個名正言順的皇上放在眼裡，每每奏對，他隻能看到他們的屁股――心裡狠啦！等我親政了，便讓你們這些看不清情勢的人好看。

　　相對而言，此時蘇重小小的逆反心理無傷大雅，最多也隻是引起了阿拉伯人的注意。

　　對於此時狼狽的阿拉伯人而言，他這小小的人兒，以及護著他的兩位尊貴的婦人，就是他生命中的救命稻草，就是他心中最為敬仰的*！漂泊萬裡，好不容易來到這繁華之地，想想就是看一眼，他也應該滿足了――因為同行的人沒有他幸運，在途中就死了。

　　一路太艱辛了！

　　他黝黑瘦削的臉上浮起一抹他自認為和煦的微笑，在這雪花紛飛的汴京街頭，

讓他這顆異國他鄉的心，燃燒起希望。　　他想活下去，雖然漂泊無依，人生地不熟。東京這麽大，這麽多人，他不知道到哪兒尋找他的同類――應該是有的，正因為那些人傳遞回去的信息，描述的那份富足與繁華，讓許多與他一樣，充滿夢想與追求的年輕人不畏艱險，想來到這裡。他，承載了太多人的希望。

　　他得好好活下去。

　　“黑兒，乖，快松手！不然，娘親就隻能把你的小指頭捏斷。”

　　王朝雲連嚇帶哄。

　　“娘，我們帶他回去吧！他好可憐！”

　　蘇重期期艾艾地說著，小眼神裡帶著濃濃的期盼。

　　他也是看這個阿拉伯人的眼神清澈，而且看樣子也還年輕，雖然瘦削，但身子骨結實。當然，也是因為他是阿拉伯人，換做是倭人，他是打死也不會有這個想法的。

　　倭人天生就有反骨，而且妄自尊大，最喜歡蛇吞象的瘋狂聯想。

　　王朝雲看著王閏之，她是不敢逆了兒子的意思，隻能期待自家姐姐了。她也知道，倘若帶回家，先生那樣的人絕對會收留人家。

　　上天有好生之德！

　　王閏之雖然同樣為難，可她是念佛之人，看到別人有難，哪有不想幫的道理。心裡不覺有些責怪這個平常聰慧的妹妹――怎麽能把這決定權交給我這個姐姐呢?

　　阿拉伯人似乎弄懂了兩位尊貴夫人的意思，雙手合十，對他們虔誠地拜了拜。

　　看事情定下了，也滿足了自己的想法，可，他的防患之心又突然上來了。

　　“你，給我轉一圈！”

　　知道他聽不懂，小手扯動著他的身子，在他身上到處觸摸。

　　阿拉伯人愣了愣，漂亮的大眼睛眨了眨，似乎在用心思考小主人的意圖。等他明白過來，他的身子已經在蘇重的拉扯下，在原地轉了一圈。

　　他沒有穿鞋，赤著足，身上除了破破爛爛的幾層遮羞布，什麽也沒有。

　　先領回家再說，慢慢審查。

　　對於領回一個阿拉伯人，家裡的男士似乎沒有一個排斥的。關鍵這人還懂得討一家人歡心，來到大蘇府後，在常叔的幫助下，洗了一個熱水澡，換上蘇軾原來穿的粗布衣袍，馬上變成了謙謙君子，似乎還有那麽一點兒儒雅之氣。

　　兩位少爺也不讀書了，圍著他觀看，好像看一隻耍寶的皮猴。

　　蘇重邁著短腿弄了一張紙，一個磨尖了的炭頭，在上面寫了幾個阿拉伯數字:4、5、6、7、8。

　　阿拉伯人眼睛瞬間睜得亮亮的，有一種他鄉遇故知的感覺。

　　蘇重把紙與炭頭遞給他，示意他寫。

　　阿拉伯人想了想，在蘇重的數字下面寫了幾個簡單的算術:4+4=、5+4=、5+6=。寫完，遞給蘇重，眼裡明顯帶著一份希望，在這語言不通的環境中，數字成了他們之間交流的紐帶，讓阿拉伯人由衷找到一份歸依感。

　　蘇重快捷地計算出來，寫上答案，再送到阿拉伯人的手上。

　　阿拉伯人興奮地大叫，把小家夥一把抱了起來，倆人的友誼也從此時開始。阿拉伯人此時心裡可能在想，或許通過這個小孩，就能尋找到自己的同類人。

　　不過，他現在就想安靜地待在這個充滿溫馨的家裡，討得主人們的歡心。

　　常叔得了免費的勞動力，當然也不能讓他總閑著。

　　吃過簡單的午餐，便把他拉去挖掘池塘。

　　對這個小小的池塘，蘇軾已經有了安排，等到開春了，種上滿池塘的荷花，池塘邊上種上竹子，隻留一個小小的入口。

　　阿拉伯人乾活很賣力，有了他，常叔這個老管家可以舒緩一下了，不用再下池塘賣力地挖泥巴，只需在周邊清理一下雜草。

　　阿拉伯人去挖泥巴了，蘇重被兩個哥哥圍住，表情嚴肅地審問他，他們紙上寫的什麽?

　　蘇重神秘一笑:“二哥三哥，這可是好東西喲！你們想不想學?如果想學， 我可以讓那人免費教你們。”

　　“什麽好東西?學了有用嗎?你小子還弄得神神秘秘的，好像你也很懂！”

　　“我當然懂啦！”蘇重聳聳肩，小手擺了擺，顯得很神氣，“哥哥們別忘了，我可是神童哦！而且，現在的我正是學語言的最好時候，什麽外國人，你們之間或許隻可意會，不能言傳，但我就不同了，或許幾天下來，我就能和他正常交流了。”

　　“好！哥哥信你。你先說說，這東西叫什麽?”蘇過有點迫不及待，看著蘇重寫的那些歪歪扭扭的數字，皺眉頭。

　　“兩位哥哥聽好了，這是阿拉伯數字，可以替代你們所學的文字算術。用它來算數，非常簡單易懂，就連我這小孩，只需十來天的時間就能快速的運算十以內的加減法――哦，我所說的十來天，意指普通小孩，不包括天才兒童我。”

　　兄弟倆對視一眼，找到共通點，他們也學過算術，算術能力在讀書人中間，自認為也算上成了。但也因此花了大量的時間和精力，現在這小子居然說的如此容易――三歲的小孩學十來天就能計算十以內的加減法――吹牛，純粹的吹牛！

　　但，這數字確實挺簡單的，不說別的，書寫起來都要快好幾倍，且聽他仔細講解看看。

　　於是，三兄弟腦袋碰腦袋，在書房裡忙活了一下午，蘇重算是把最基本的都教給兩位哥哥了，深入的東西，他還不想暴露自己。由淺入深，隻能循序漸進，有了阿拉伯人，對數字的演練及深入的三角幾何之類的東西，都有了最好的詮釋。