第679章

以後萬一她要是決定去兌換些科技文件、科技設備之類的東西呢?

到時候要買什麽技術，結果發現金幣居然不夠用，原因竟然是因為被自己用來買醋了，那得多惱火?。

像是油鹽醬醋這類的小玩意兒，真沒必要浪費寶貴的商城金幣了。

那玩意兒可都是她利用實打實的金條、或者功過格上的功績點什麽的，兌換來的啊！

不過，林虹梅帶來的這種西山省著名的外銷特產老陳醋，真的比老家供銷社賣的那些，還有帝京本地醬菜園產的那些，都好吃多了。

所以，作為一隻純天然吃貨，薑英秀以後肯定得找機會到原產地去買啦！

……

這頓飯吃得每個人都很開心。

一個是林虹梅的醋果然給面條增添了風味，一個是這頓飯其實在水準之上了，吃完正餐，薑英秀還拿出來不少水果和零食。還有事先準備好的茶水、果汁。

吃了這頓飯，別說三歲半的羊羊已經完全把薑英秀當成了好人，就連其他幾位室友，也都對薑英秀的慷慨和能量，心中感到暗暗佩服。

這頓手擀麵用的是精白面，而且，配菜十分豐富，硬菜就上了好幾個。素菜也不缺。即使是生活條件十分優越的呂欣欣，都挑不出什麽毛病來。

對薑英秀暗中觀察了一陣子，覺得有些迷惑。

從外表上看，薑英秀一點都不像是個農民。

她的生活態度和說話方式，很多時候反而更像是城市裡的人。

但是她說起自己在家鄉的種種生活，種地、除草、施肥、收莊稼、舂米、喂豬、喂雞、撿糞、堆肥……卻一樁樁一件件頭頭是道，而且樂在其中，一點都不像城裡人！

薑英秀不是愛社交的人，但是她畢竟經歷過很多各種各樣的社交場合，只要她願意，活躍氣氛，照顧到飯桌上每一個人的小情緒，都是很容易做到的。

更何況她並不孤單。

圓臉丫頭王敏，瓜子臉大辮子的陳小玲，都是活潑開朗的性格，嗯，王敏算是活潑開朗，陳小玲接近話癆。李玉蘭和關靖華也都接得住話，不是那種孤僻的人。

這裡要數陳小玲最為活躍，幾乎沒有她能停下來的時候。

只要有她在，一點都不擔心冷場。

不怎麽愛說話的，其實只有劉豔和呂欣欣這對兒對比強烈的姑娘。

不過有意思的是，呂欣欣對王敏的活潑和陳小玲的熱情沒啥感覺，對於很有成熟懂事的大姐感覺的李玉蘭和關靖華也沒有主動接近，卻對一直低著頭看書，恨不得扎進書裡不出來，不舍得抬頭的劉豔興趣十足。

另外一個其實並不算愛說話的，應該就是薑英秀自己了。

她大概是最為典型的內心內向，外表外向的那種人吧，甚至還常常不自覺地湧起離群索居的念頭呢。

然而這會兒她要努力聯絡寢室裡的眾人，卻不能不表現出自己“熱情似火”的一面。

因為，她對怎麽幫助李玉蘭的事情，產生了一個想法。

她想要在寢室裡建立一個互助合作的組織。

類似於後世的基金會或者保險，或者像是有些國家的居民社區那種鄰居之間的互助組織。

因為這八個人，要在同一個屋簷下生活四年之久。

除了專業課，很多公共課也是要在一起上的。

也就是說，每天不管白天晚上，幾乎都有抬頭不見低頭見的機會。

那麽大家相處起來，當然是越和諧，越輕松越好。

雖然她單純靠自己的力量，完全能夠輕輕松松地解決李玉蘭的困境，但是，

她覺得這種一對一的模式其實不是最好的。薑英秀難得地動了好幾天的腦子，在跟新室友們接觸的過程中，一直在思考這個問題，雖然每次思考幾乎都不會超過三分鍾，但是到底還是叫她找打了一個滿意的想法。

她想在自己的寢室裡，建立起這個互助組織，讓同學們彼此之間，建立一種合作互助的關系，在這個組織之中，每個人彼此之間的關系都是平等的。

組織成員出現了困難，那麽其他人來幫助她，也可以不被理解成施舍，或者憐憫，而應該被理解成互相幫助的一部分。

除了經濟方面的困難，其它方面也包括在內。

薑英秀的設想還不算是很成熟，畢竟當年對那些慈善組織什麽的，她並沒有深入了解過。

捐錢的時候她就隨大流一起捐。從來沒有深入地去了解過一個基金會什麽的，是怎麽運作的。

她真正的興趣，一向隻集中在怎麽花錢方面——畫畫、美食、旅行和各種不同的玩兒。

當然，做設計師她還是賺得到一些錢的，但是那些跟她花掉的相比，就算不上什麽了。

所以，自打穿越以來，薑英秀越來越深刻地認識到，上輩子她能過得那麽爽，主要還是投胎技術夠好。

不過，說到底，不管她多麽廢柴，幸運的是，她並不想做一個惠及全人類的基金會或者慈善組織什麽的。

她想要的只是一個很小很小的互助小組，而且它只需要安安穩穩地存在四年就足夠了。

能夠幫助小組裡的姑娘們，度過她們人生中的困境，她就算達到目的了。

當然，第一個幫助的對象，就是前些天剛剛損失了財產的單親媽媽李玉蘭。

這些日子，薑英秀跟各位室友都深入交流過，算是也和大家都熟悉了起來。

通過這頓寢室全體成員到齊之後的“迎新團圓飯”(雖然他們吃的主食其實是手擀麵)，薑英秀再次謹慎觀察了全部室友，覺得自己的提議很大可能會得到認可，然後就乾脆利落地找了個大家都暫停了說話的機會，敲了敲手裡的筷子碗，發表了一番即興演講:

“嘿，我說，同學們，同志們，大家聽我說兩句。

我們從五湖四海，為了一個共同的革命目標，走到一起來了。

當初革命前輩的目標是打敗帝國主義侵略者，現在我們的目標是建設偉大的祖國。

所以，我想，我們寢室應該成立一個學習生活互助小組……”

薑英秀把她的想法一條一條說了出來，但是她想得很簡單，說出來的內容也不多，幾乎用了不到一分鍾就說完了。

大家聽了她的話，迅速地安靜了下來，場面一時有些清冷。

薑英秀心底有幾分忐忑，這事兒如果大家都不支持，她就得再想別的法子來幫助李玉蘭了。或者，把李玉蘭介紹給洪建設?

他那邊應該開始做生意了吧，這種學財會的專業人才，他肯定會需要的吧?

李玉蘭可以利用課余時間做個兼職，也可以寒暑假過去打工……

薑英秀忍不住開始胡思亂想了，才聽到室友們的回應，她們竟然都覺得她的想法很有意義。對這個計劃表現出來了強烈的興趣。

這種做法，聞所未聞，見所未見，但是聽起來很有意思，而且很顯然，應該會讓整個寢室成為一個聯系緊密的整體。

“這個主意好！我加入！”陳小玲第一個熱情洋溢地響應。

“嗯嗯，我也覺得這個主意好，我也加入。”王敏開開心心地跟著說道。

“算我一個。”林虹梅細聲細氣地說。

呂欣欣展開了一個讓薑英秀愣神了一秒鍾的笑容:

“我也想參加。如果參加了，我們都要做些什麽呢?”

羊羊悄悄拉了拉李玉蘭的衣襟，發出怯怯的低語:

“媽媽，咱們能不能參加?”

薑英秀和李玉蘭幾乎同時轉向了羊羊，對著羊羊微笑，異口同聲脫口而出:

“當然能啦。”

然後倆人忍不住相視一笑，李玉蘭的眼神裡滿滿的都是感激，她聲音緩緩地，壓抑著嗓音李的激動，對著薑英秀說道:

“算我一個啊。”

關靖華也大大方方地直接同意了:

“我看行。算我一個。”

薑英秀笑了，這個寢室的眾人，還都是很好相處的類型。

她率先回答了呂欣欣的問題:

“嗯，具體需要做什麽，咱們大家一塊兒想想，商量商量，討論討論，共同決定。”

……

經過一番討論，姑娘們對於這個生活學習互助小組的基本目的和要求都清楚了，大家也商量出來了一些基本章程。

比如:

1、互助小組成員一段時間內僅限本寢室同學。

2、小組成員需要進行集體“儲蓄”，以備不時之需。

例如，每人每月存入集體帳戶一元錢，這樣寢室每個月可以存八元錢。一年下來可以存九十六元。而如果有人遭遇了經濟困難，比如突然生病，或者家裡突然出了什麽事，急需用錢，就可以從這九十六元之中取用。具體數目大家可以再商量。

3、錢和帳分開，帳目由一個人管理，錢由另一個人管理。

4、取用資金的方式，可以是借款，也可以是救助。如果選擇借款，還款方式可以是約定時間一次性還款，也可以是約定時間分期還款。

其實很顯然，以這個時空之中人們普遍的榮譽感而言，有個能夠在自己需要的時候順利借到錢、而且不需要欠人情債的渠道，這本身就已經十分誘人了。

大多數人的選擇，都必然是借款。

因為這個時空的大多數人，對於“接受別人的幫助”都會有些不自在。除非這份幫助，是自己能力范圍內能夠“還人情”的那種。

5、在其他方面也需要進行互助。

例如，三歲半的羊羊，跟母親李玉蘭去上課，學校是不可能允許的。

嚴格來說，甚至住在寢室都是不允許的。

但是現在學校的領導和宿管老師給了李玉蘭找房子的期限，在她最終找到合適的房子搬出去之前，都對這件事睜一隻眼閉一隻眼，羊羊就可以暫時在宿舍住著了。

但是，她畢竟只有三歲，再怎麽懂事，也是個小娃娃呢。

所以，也就需要大人照顧著她。

而寢室生活學習互助小組的成員們，就可以根據大家的課程表，輪流陪伴羊羊。

6、既然互助小組的名字都提到了學習，學習方面的互助當然也必須有。

如果哪個同學哪門課程跟不上，或者成績不理想，互助小組裡的其他成員，就有義務幫助這位同學答疑解惑，幫助她提高成績。

7、……

幾個姑娘興致勃勃地補充了許多自己想得到的內容，不知不覺地，窗外的天色都黑了下來，大家都還覺得有幾分意猶未盡。

負責記錄的林虹梅手都寫酸了。這場討論方才告一段落。

這個簡陋的互助小組的雛形就算是誕生了。

然後，薑英秀第一個伸出了自己的手。幾個來自五湖四海的姑娘，也都伸出了自己的手。最後就連小小隻的羊羊，也伸出了她的小手。

一共八大一小九隻手，重疊在一起，緊緊地握在一起。

那一刻，似乎每個人都覺得，自己身上多了一種力量。這力量，莫名地讓自己有足夠的勇氣，去面臨各種各樣的困難。

大家打開燈，興奮勁兒還沒過，互助小組的章程還需要整理，薑英秀提議了一個活動流程:

選擇一名小組長，負責組織每周末的討論。

第一次會議要選定負責管錢和負責記帳的兩位副組長。

而每一位組員，都可以在討論會上提出自己的觀點、想法、議題，提案。

互助小組的幫助對象僅限於本互助小組的成員。

……

一直到洗漱結束，熄燈查寢的時候，姑娘們的興奮勁兒還是沒能過去。

不過聽到來查寢的老師和學生的聲音的敲門聲，大家還是一瞬間就安靜了下來。

羊羊更是縮進了媽媽的被子裡，蒙住了腦袋乖乖滴躲好了，一點兒大氣都不敢出。

薑英秀見了心疼不已，好擔心羊羊被悶壞了，要不是理智還在，簡直想直接出手把孩子送進空間裡的暖玉山上，讓她好好呼吸點兒新鮮空氣。

她悄悄地送出一縷意識力，讓它輕輕地把羊羊躲著的那一頭的被子掀開了一條小縫兒，保證空氣能夠正常流通進去，才算稍稍放下了點兒心。

查寢的老師和同學看到大家都已經躺好睡了，沒有人違規使用蠟燭，也沒有人大半夜地摸黑坐在桌子前面學習，隻隨意說了幾句話，就出門去別的寢室了。

薑英秀急急忙忙地從鋪位上竄了下來關上了門，然後一把掀開了李玉蘭的被子，羊羊已經睡著了，呼吸淺淺的，很是均勻。

看著孩子可愛的睡顏，薑英秀松了一口氣，輕輕地給她蓋回了被子。

李玉蘭在旁邊看著薑英秀這發自內心的舉動，眼裡已經泛出了淚光。