門外的達摩在原地沉默了下來。

　他的腦海一直有天人在交戰，一個是堅持自己所想，大唐長安有最強的佛道真經。

　取了這真經他才能回去光複王國，重振旗鼓，給百姓帶來一片光明。

　但……他內心又有另外一種聲音在呼籲著。

　這聲音告訴他所謂的真經是不存在的，這樣一路走下去，只會揭開心底最深處的傷疤，傷疤開裂，自然會走向黑暗。

　而李白告訴他的東西，雖然有些懸乎，但也不無道理。

　難道……真要放下心底的堅持，去追求李白所說的那種經書?準確說是為人處世的道理。

　他很難抉擇，長途跋涉三年，途中不借助任何的乘坐工具，可以說是純粹的用雙腿走的這一段路。

　路上，他看到太多太多事情了，有欣慰的，有開心的，有難過的，也有無力阻擋的。

　當然！看到最多的莫過於欺行霸市的人了，看到那些人，他都是一頓揍解決對方。

　現在看來，或許一頓揍能讓他們感到害怕，但當他走了……對方再卷土重來，莫非自己還能守住某個人，某條村子一輩子嗎?

　顯然不可能，從這裡，他又感受到自己的處事能力還遠遠不夠。

　就算自己真的取到了佛道真經，實力是變強了，最終的結果也是教訓那些欺行霸市的人一頓，還是無法從根本上來解決這些事情。

　達摩腦海持續著天人交戰，他嘗試著說服自己去長安尋找光明之路，取到佛道真經。

　但隨著越來越掙扎，他漸漸的發現了自己原本堅持著要去尋找著的佛道真經，已經變得有些微妙了。

　達摩長歎一聲，既來之則安之吧！

　天色已經逐漸的暗淡了下來。

　月華的籠罩下，達摩一身金黃色的佛衫隱隱散著金光之色。

　李白手裡此時正拿著一本二十一世紀由中華書局編輯的《中華字典》

　他正在取《中華字典》中最常用的三千多字。

　他這本二十一世紀的《中華字典》自然是從圖書館取來的。

　從一開始到現在，他都隨身帶著二十一世紀南大的圖書館。

　長安城內的稷下圖書館和他相通，之前在稷下圖書館的時候，他幾乎處於絕對的掌控。

　雖然現在離開了稷下圖書館，但他隨身依舊攜帶著南大圖書館。

　李白從A開始取常用的字，比如“啊”“阿”這樣的字體下來，然後編輯上拚音，偏旁部首，筆畫組成。

　一張A4左右的紙被寫了五十個字左右，李白的兢兢業業，鍥而不舍的精神，奮鬥到深夜才看到達摩就站在他不遠處看著他。

　達摩也被李白那鍥而不舍的精神給震到了，中原的讀書人都是這麽勤快的嗎?

　從晚上回來吃過飯，他就知道李白開始在寫字了，而且還是借助著月光的光華用心的在創作。

　他雖然不知道這是做點什麽事情，但不可否認的是，李白的勤快已經深入他的印象中。

　李白緩過神來，看著達摩站在不遠看著，笑道:“杵在那幹什麽?過來坐下吧！”

　達摩點了點頭，有些拘謹的上前來。

　李白問道:“想清楚了嗎?”

　“嗯！已經想了一想，覺得你說的也在理，或許……佛道真經能讓我強，但……未必就能真的拯救我的子民們脫離苦海。”

　“所以，我想跟你一段時間，看……是否你所說的儒道……真如你說的那樣，可以讓我的子民們脫離苦海。”

　李白聞言，笑道:“跟著我不一定有用，要用心去學習才有用，你跟著我，會用心學習嗎?”

　李白直視著達摩的雙眼，認真的看著他，不希望達摩跟著是抱著試一試那種心態。

　達摩點頭，道:“從我做了決定開始，我就是認真的。”

　“很好，你不會後悔的。”

　“會中文嗎?”李白問。

　“會。”

　“幫我，梳理一下人常用的字，就好比我現在和你說的，“幫”“我”“一”“下”這些字。”

　“你要幹什麽?”達摩不解的看著李白問道。

　“讓你對漢字有更深刻的了解，更深入的了解儒道之力。”

　“嗯?”達摩不解。

　李白沒有跟他過多的解釋，因為……這東西不好解釋啊！

　主要還是漢字博大精深，一字差，意全錯，稍有不慎就可能搞出烏龍來。

　就好比……二十一世紀文學網，一句話叫:一潭清澈碧池作者和小日本鬼子在村口、、、交戰。

　這話正常讀著，愣是沒啥毛病，但系統的強大，就偏偏給你分析出個“口”“交”來。

　你說冤不冤?稍有不慎很有可能因為這兩個字就直接被封書。

　所以說，中華幾千年博大精深的文化，一字錯，則意全錯。

　達摩看李白不言不語，他自幼就熟讀中土文字，也知道中土常用到的字是什麽。

　所以他開始以他的超強記憶，幫李白梳理了一遍。

　上面有缺漏的，他就直接幫李白給補缺上去。

　兩人奮戰了一晚上，梳理出了一千個字，然後開始在字典上翻找。

　一開始兩人都沒什麽話說，漸漸的隨著熟悉，達摩顯然成為了他的好幫手，幫他梳理常用的字體什麽的。

　達摩也感受到東土文化的博大精深，一個字可以分析出幾種意思來。

　不像天竺梵文，每段話只有那句話的意思。

　從這裡，達摩也對中土文化產生了濃烈的興趣。

　翌日。

　李白讓馬漢給他送封信過去給白學等人， 誠邀他們來峽谷村做客，一同研究這個《中華字典》。

　《中華字典》一旦出現在王者大陸，這顯然是讓他們在文化事業上做出偉大的貢獻。

　李白相信他們肯定會過來參與一份的。

　畢竟屆時所有印刷的《中華字典》都印刷有他們的名字，誰誰誰參與了編輯什麽的，也是一種揚名天下的機會。

　白日，李白跟往常一樣，給孩子們上課。

　不過今日的課堂，卻是多了一位大人學生，達摩。

　達摩雖然不是小孩子了，但他對東土文化的了解，無疑跟孩子差不多。

　雖然認識了不少字，但其中的意思，他解釋起來卻相差甚遠……

　(本章完)王者榮耀之儒道聖祖