在校園網上做完確認工作之後，碧木同學，倉井同學提前離開了！

　　我和小春負責最後的檢查工作，接下來會一同前往杉並區中心醫院看望哥哥！

　　只是，打掃完飼育小屋後渾身髒兮兮有點難受呢！

　　但管不上那麽多了，一想到哥哥，我就迫切的想要見到他啊！

　　即使他躺在床上一動不動，但我還是喜歡待在他身邊！

　　喜歡和他透過XSB線連結通信，雖然他聽不見，但我還是樂此不疲的透過連接終端，用思想給他講述著我生命的每一天，讓他感受到我的喜怒哀樂！

　　因為我的存在，在這個世界上代表著兩個人，倉島千瀧和他的妹妹，所以認真的過好每一天是我必須要做好的！

　　我和小春走出梅鄉學院的校門，一陣風吹來，我下意識的捋了捋頭髮，突然發現哥哥送我的銀色貓形發卡消失了！

　　我驚慌的停下了腳步，向學校望去，焦急地回想著它可能出現的地方。

　　小春發現停下腳步，焦慮不堪的我，關心的問道:“小千，你怎麽了?有什麽東西忘在了飼育小屋嗎?”

　　聽到小春的話語，我在飼育小屋外的洗手台上取下發卡的一幕閃過我腦海！

　　“小春！我跑回去取一下發卡，你等我一會，一會就好！”

　　我急忙的把書包交給小春，獨自向飼育小屋跑去！

　　.........................................................

　　在飼育小屋的洗手台上，我找到了那枚珍貴的發卡！

　　我欣喜的拿起它，捧在手心！

　　銀色的小貓在打掃中沾染的灰塵依舊在，我打開水龍頭清洗上面的汙漬，用手絹搽乾淨水漬，心滿意足的別在了頭髮上。

　　正打算離開之際，Neural Linker虛擬面板視野中央閃爍起黃色的信號標志。

　　下面顯示著無線聯機(AD HOC REQUEST)。

　　所謂無線聯機(AD HOC REQUEST)是能讓多個神經連結裝置不通過服務器，直接以無線電波的方式聯機。

　　但它在在連接速度與安全性方面都不如有線直連，因此基本沒有人使用。

　　而且在校內局域網內，通過局域網端口就可以進行連接，它一直被我視為多余的機能！

　　但今天，到底是誰會在這個偏僻的角落提出在這樣的請求呢?

　　我轉身看到一個身著純白色的運動服套裝的女孩子，向我做著接受請求的手語！

　　我自然而然的伸出手按下了AD HOC的按鈕。

　　信號接通，轉換到一個簡潔的文字交流窗口。

　　純白的運動服，以及比自己還嬌小的身軀，讓我對她的存在疑惑不解！

　　然而她在與我的量子接續通信終端建立連接後迅速地抬起了雙手，十根纖細的手指張開，用快到幾乎讓人看不清的速度活動起來，視野的窗口中，櫻色的文字一行行刷新出來！

　　沒錯，是刷新出來！這孩子的手速按照哥哥的話來說是“超神了”！

　　“你好，初次見面！

　　你是梅鄉中學飼育委員會的委員長吧！

　　我是來自松乃木學小學部一年級的四埜宮謠。

　　這一次，非常感謝你們對於我方突然提出關於借用飼育小屋的請求！

　　給你們添了麻煩，感到非常抱歉！

　　雖然來遲了，

但請讓我也來幫忙打掃飼育小屋吧！　　(PS:因為寫作需求，對四埜宮謠的年齡經歷略有調整，請注意食用！)”

　　“nali?”

　　無論是內容還是打字的手速，初次見面的謠謠都讓我異常驚訝！

　　這個自稱四埜宮謠的少女！

　　擁有著純和風式的面容，精致的臉龐，栗色的雙瞳和哥哥一樣，讓人一看就感覺到親近！

　　漆黑的劉海以及背後的單馬尾的簡約風格，更讓人喜歡！

　　唯一不相稱的地方，大概是左手邊的那個大號旅行袋了吧！

　　反應過來的我猶豫著是直接開口回應，還是應該在聊天窗口中回答！

　　聰明的謠謠一眼就察覺了我的猶豫，立刻再次輸入一行文字:”您直接說話就可以了！“

　　“喔！......你好，我是梅鄉學院小學部二年級生倉島千百合，同時也是飼育小屋的委員長！”

　　謠謠看了一眼我身後的飼育小屋，打字問道:“你好！請問有可以讓我幫忙的地方嗎?”

　　“多謝！但不用了，我們已經完成清理工作了，感謝你不辭辛苦的趕過來！”

　　“那真是感謝了！”謠謠彎下身軀鞠躬向我表達謝意！

　　“不用的！這也是學校的安排嘛！”

　　“嗯！但恢復梅鄉學院飼育小屋一事，是因為松乃木學園發出了協助請求才開始進行的。

　　委員會的成立也是因為我們的請求。所以真的十分感謝你們！”

　　我的驚訝且疑惑看著謠謠，面對我的不解，謠謠靈活地敲著鍵盤，將事情的前因後果作了淺顯易懂的說明。

　　梅鄉學院是位於東京都衫並區的私立的升學製學校。但由於經營學校的並非學校法人，而是總部位於新宿的教育系企業。

　　那間公司除了梅鄉學院以外，在衫並區還擁有著一間小中高直升的女子學校！

　　那就是，謠謠就讀的松乃木學園。

　　松乃木學園是一所真正意義上的大小姐貴族學校。但正因為如此松乃木無法避開全國性的少子化浪潮，由於經營困難，校方打算將一部分的土地進行拍賣，用這部分資金維護松乃木並進行變革。

　　為了教育的革新，松乃木學園將引入包括高速VR局域網等在同系列的梅鄉學院已經被使用的最先進的電子化教育環境。

　　但因為學校整體面積的縮小，松乃木學園角落悄悄建立的簡易的飼育小屋最終被無情地遺棄了！

　　“我們也通過老師對此提出了異議，因為被飼養的動物無法遷移。

　　可是，公司不斷重複’對於飼養的動物會以法律為基礎做出適當的處置‘的回答讓人難以接受，因為那是人道毀滅的委婉說法啊！”

　　“他們怎麽能這樣！”我被謠謠的情緒帶動，氣憤的說道！

　　“請不用過分擔心！現在一部分小動物已經找到了他們的飼主，但還有一隻特殊的存在需要照顧！”

　　“那孩子因為某些複雜的原因，不是我親手喂的食，它是不願意吃的。

　　有一次，發現它與一個飼育委員也相當親近的樣子，於是我把喂食的任務交給了他，可是那孩子卻完全不吃飯，最後我不得不妥協，繼續它的飼育工作。

　　我明天會帶它過來，詳細的情況明天會說明。

　　為了給它一個居所，所以我就找到了梅鄉學院——這個我每天都能夠到達的新飼育場所！”

　　“原來是這樣啊！”

　　“正是如此， 給您添麻煩了，實在抱歉！”

　　“沒關系的喲！”我笑著回答道。

　　呐呐，謠謠真是太可愛了！

　　滴滴滴！Neural Linker的提示音響起，小春通過神經連結裝置(Neural Linker)發來了通訊。

　　“小千！你遇到麻煩了嗎?”

　　“抱歉！等我一下，我馬上就好！”

　　“好的！”

　　我關閉通訊面板，對瑤瑤說道:“抱歉！我這邊有事不得不先行離開了！另外，飼育小屋已經可以使用了，你可以看一下，明天就把你說的那孩子帶過來吧！”

　　“好的！您有事就先忙！不用在意我的。”

　　我扯開步子跑了兩下，但不知怎麽的就是放心不下這個女孩，又轉身跑了回來。

　　“四埜宮謠，我們交換一下聯系方式吧！我帶你看一下飼育小屋吧，我們迅速一點，也花費不了多少時間！”

　　“可以嗎?那真是太感謝了！”謠謠微微露出歡喜的表情回應道。

　　帶著謠謠參觀完飼育小屋，她給出了滿意的笑容。

　　讓我感覺自己放學後的努力，一切都是值得的！

　　在學校門口，在小春面紅耳赤的狀態下，把謠謠和小春做了相互介紹後，我們就踏上了自己的行程！

　　我有預感，我和四埜宮謠的故事將如約而來，並不斷演繹下去！

　　(兩章現實世界劇情送上，本來寫了一部分謠謠的“運動性失語症”。但不知為何，理不清的傷感讓我刪除了那幾百字！適當的時侯再添加吧！)