周澤從來沒想過要挖洛銀霞的牆角，哪怕洛銀霞的學生裡面有好幾個是他原先的班級裡面轉過去的。

　　以他如今的手段，真想挖牆角的話，怕是整個培訓機構的老師都擋不住，不過大家都是漢教，都是為傳播中華文化做貢獻的人，只要能教好學生就行，又何必挖牆角?

　　挖牆腳這種事情，一方面沒什麽意思，另一方面也不利於漢語教育事業在國外的發展，別人不知道是怎麽想的，反正周澤希望盡量避免。

　　他之所以給洛銀霞代課，也從來不是為了挖牆腳，只是覺得洛銀霞沒能來上課，又沒有事先通知，這樣浪費了大家的時間，光道歉還不如由他來代課。

　　如今他上課的水平自認為一點都不輸給洛銀霞，由他來代課，一方面可以進一步調動起學生們對於學習漢語和中華文化的興趣，另一方面也能給自己增長一些聲望值。

　　就算不會有課時費，他都沒當一回事，挖牆腳這種事情自然也是興趣怏怏。

　　就連那個說要學習中國古詩文的女生，周澤也只是說，什麽時候洛銀霞教不了了，可以轉到他的班上。也就是說，如果洛銀霞還有能力教，周澤不建議那女生轉到自己班上。

　　正因為從來沒想過要挖牆角，在聽完高橋美羽的描述之後，他有些目瞪口呆。

　　好一會兒，他才哭笑不得地說道:“高橋小姐，這事跟我真的一點兒關系都沒有。”

　　“……”

　　高橋美羽還是有點不相信，不過看周澤的反應，似乎也沒在說謊。

　　難不成周澤真的沒有搞傳銷，一切都只是他想多了?

　　可如果不是搞傳銷，不是把那些學生洗腦了，那些學生又怎麽會變得那麽瘋狂，不顧和洛銀霞之間的師生之情，都想轉到周澤班上?

　　難不成真的是周澤教得太好了?

　　不對不對！

　　周澤上課的水平不是很一般嗎?連當初培訓機構分配給周澤的二十個學生都能教得只剩下一個，整個培訓機構，隨便揪一個漢語教師出來，水平都肯定比周澤高得多。

　　又或者說，一段時間過去，周澤的上課水平有了很大的提高，只是她並不知情?

　　從留不住學生到讓學生為之瘋狂，這得多大的提高?！

　　周澤也沒有非要高橋美羽相信不可，見高橋美羽望向自己的目光依然有些懷疑，他甚至沒有解釋，只是說道:“高橋小姐，你看這樣吧，這些人我去勸說，一定讓他們乖乖待在洛老師班上，那幾個學生說要報名我的培訓班，你幫忙辦理一下手續。”

　　說著，朝佐倉千夏、高木梨奈、內恭良子、石田美佳四人指了指。

　　高橋美羽是見過佐倉千夏等人的，也知道佐倉千夏等人要報名周澤的培訓班，只是她沒想到周澤那麽快就搞定了四人，直接帶四人來辦理手續了。

　　既然說要辦理手續，那肯定是試聽過了，或者不需要試聽。

　　一下子又要多四個學生，還有好些人想要轉到周澤班上，難不成周澤的上課水平真的有了很大的提升?

　　“我明白了，交給我吧。”

　　高橋美羽點了點頭，“那些洛老師的學生就麻煩周老師了，一定要讓他們安分下來，拜托了！”

　　……

　　商量妥當之後，周澤和高橋美羽兵分兩路，一個朝辦事處前面的那些洛銀霞的學生走過去，一個則朝著佐倉千夏四人走過去。

　　見周澤走了過來，洛銀霞的那些學生頓時激動起來:

　　“周老師，

你來的正好。”　　“周老師，我們想轉到您的班上，但是培訓機構不讓，您幫忙想想辦法吧。”

　　“我也想轉到周老師班上。”

　　“周老師幫幫忙。”

　　“沒錯，您一定有辦法的！”

　　……

　　周澤站在眾人面前，聽著眾人七嘴八舌地說了一會兒，這才拍了拍手，開口說道:“麻煩大家安靜一下，還有人要讓高橋小姐幫忙辦理手續，所以請大家跟我到旁邊聽我說幾句。”說完，徑直轉身走到一旁。

　　可能周澤的話還是比較有影響力的，他這麽一說，眾人都不再繼續圍在辦事處前面，而是三三兩兩地跟著周澤走到一旁。

　　高橋美羽則趁機帶著佐倉千夏四人回到辦事處，幫佐倉千夏四人辦理手續。

　　周澤目光在眾人身上環視一圈，旋即說道:“大家的意願我都聽說了，感謝大家的抬愛，真的，真的非常感謝！不過我想說的是，洛老師上課水平也很高，能夠教你們的東西還很多， 如果你們只是因為想要聽我的課而拋棄洛老師，轉到我的班上，將來說不定會後悔。”

　　“我的課跟洛老師的課，只能說是兩種風格，並不存在誰好誰壞，正如你們人生的道路千千萬萬，你所走的道路和你希望走的道路，或許都是成功之道，未必就要放棄自己所走的道路，走上希望走上的道路。”

　　“雖然隻給你們上了一節課，但畢竟是一課之緣，如果你們在漢語或者中華文化的學習上面有什麽不明白的地方，除了向洛老師請教之外，也可以來問我，我非常樂意為大家解答。但是，請不要拋棄洛老師，她會很傷心，我也會有罪惡感。”

　　“如果你們實在想聽我的課，以後我也會考慮開一個網絡培訓班，免費為大家輔導，所以就這一次，還請大家多多諒解，多多包涵，拜托了！”

　　一番話雖是長篇大論，但說得非常真誠，也沒有一絲一毫的廢話，並不都是在勸說，還給出了解決的方案，因此眾人還不至於聽得不耐煩，甚至在周澤說完之後，還認真思索了起來。

　　好一會兒，終於有人表態:“周老師，對不起，我不會再無理取鬧了，不過我以後肯定會有問題想要問您，可以和您交換一下通訊地址麽?”

　　“當然可以。”

　　周澤當場拿出手機，與那人交換通訊地址。

　　其余人見狀，連忙也都向周澤道歉，並且請求與周澤互換通訊地址。

　　周澤沒什麽意見，一一交換，又安撫了一下眾人，直到眾人走出接待大廳，離開培訓機構，他才暗暗松了口氣。