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《重生日本之漢教大師》第56章 安排1下
  周六早上,周澤沒有去仁雅漢語培訓機構,而是去找沐萱和楊晴雯她們。

  順便一提,這是約定好的事情。

  在一間租來的,相對還算寬敞的練習室中,周澤見到了沐萱和楊晴雯,同時還有兩人所在的舞台劇團的其余人。

  領隊名叫曾潔,早就從楊晴雯那裡聽說了周澤要來的事情,因此一點都不覺得意外,甚至他們能租到練習室,都是周澤提供的幫助。

  “周老師,您能提供幫助,真的非常感謝。”曾潔在自我介紹過後,一臉真誠地向周澤道謝。

  “感謝就不用了,大家都是為傳播中華文化做貢獻,理應互相幫助。再者……”

  周澤想說的是,白石音樂廳那邊能不能答應內容變更都還不好說,更不用說在內容變更之後還要增加舞台劇演出的部分。

  畢竟那是音樂廳,不是歌劇院,想來有點難度。

  還沒等他解釋,電話忽地響了起來,是白石音樂廳的島田打過來的。

  雖然他確實拜托過,讓島田最好今天就能給他答覆,而島田也說了一定會盡快給答覆,但周澤沒想到那邊的答覆會那麽快。

  他連忙對曾潔做了一個抱歉的手勢,接著便離開練習室,到外面接電話。

  “周老師,關於您昨天的那個提案,我們委員會的全體成員討論了一下,雖然有一些反對意見,但是大部分人表示讚成,因此演出的內容可以改成梁祝專場。”島田開門見山地說道。

  這在周澤的意料之中,因為確實像他說的那樣,雖然最近他因為《故宮的記憶》一曲成名,但是選擇《故宮的記憶》作為演出的曲子的話,期待感會降低,畢竟這幾天那麽火,聽過的人很多。

  演出內容變更成《梁祝》小提琴曲則不同。

  一方面,網上的《梁祝》只是其中一部分,並不是完整的敘事曲。

  另一方面,關於《梁祝》這首曲子的評價也很高,並不比《故宮的記憶》這首曲子差多少,只不過《故宮的記憶》這首曲子是電視台紀錄片《故宮的寶藏》的配樂,有這方面的加成,而《梁祝》這首曲子並沒有。

  如果是一般的人,就算聽過《梁祝》敘事曲中的一小段,覺得那一小段特別好,也不能保證整部敘事曲都非常優秀。

  但周澤因為《故宮的記憶》這首曲子有了不小的名氣,既然如此,整部敘事曲的質量肯定是可以保證的,因為曲子的質量真要是不符合自己的身份的話,周澤肯定也拿不出手。

  所以說,在期待感方面,大家對於完整版的《梁祝》肯定更勝一籌。

  既然對完整版的《梁祝》更加期待,那麽白石音樂廳那邊應該沒有拒絕的道理。

  當然,在真正的答覆出來之前,一切都只是周澤的推測。

  如今聽島田親口確認之後,周澤總算是松了口氣。

  有人反對,但是大部分人讚成,這種情況說明島田在其中應該也出了不少力氣。

  想到這裡,周澤連忙向島田道謝一聲。

  之後,周澤才說道:“既然內容方面確認了,那麽我這邊還有兩個問題想向島田先生確認一下,不知道島田先生那邊方便麽?”

  “沒什麽不方便的,周老師請說。”島田並沒有多想。

  “《梁祝》這首曲子,雖然我還沒公開演出過,但是這首曲子早就已經創作出來了,我也有信心將他拉好,所以並不需要多少準備時間,島田先生之前說過了吧,

說是演出時間暫定下個月的十五號,但是你們那邊希望越早越好……”  “周老師的意思是,您也希望演出時間提前麽?”

  “對,而且我也希望越早越好。”

  “這樣啊……”

  島田那邊似乎陷入了思索之中。

  好一會兒,才聽他試探著問道:“這樣的話下周六可以嗎?”

  現在是周六,下周六的話就是再過七天。

  周澤這邊倒是沒什麽問題,不過他還想著幫曾潔他們爭取一下演出機會,真要等七天過後,明堂歌劇院那邊也差不多輪到他們演出了,也沒必要他幫忙。

  想到這裡,他也試著商量道:“下周六倒也不是不行,但是能不能定在三天后,也就是周二晚上?”

  “周二晚上?!”

  電話裡面的聲音陡然提高了幾個分貝,顯然,周澤的話讓島田感到有些吃驚。

  “不行麽?”周澤皺了皺眉。

  實際上他覺得三天已經夠久了,最好能在周日晚上進行演出,因為曾潔他們根本耗不起。

  當然,一切都要視白石音樂廳那邊的情況而定,周澤只能最大限度地幫忙,真要超出自己的限度, 他也沒有強行幫忙的道理。

  正因如此,很快他便補充道:“我只是問一問,如果島田先生覺得勉強,大可以拒絕,我這邊並不會因此而產生不滿的情緒,所以請島田先生放心。”

  “不!”島田連忙解釋道:“是這樣的,由於《故宮的記憶》這首曲子,周老師在我們霓虹的人氣很高,即使如此,在舉辦一場演出之前,造勢之類的環節不可避免,只有三天時間的話,恐怕沒辦法造出很高的聲勢,這樣對我們白石音樂廳和周老師來說未必是一件好事。”

  “原來如此,那就按島田先生所說的,演出時間定在下周六吧。”周澤並沒有強求。

  島田那邊似乎愣了一下,很快問道:“這樣可以麽?”

  “當然可以。”

  周澤說著,稍稍猶豫了一下,又開口道:“還有一個問題,雖然咱們的演出是音樂會的性質,但是在演出之前,能不能增加一場《梁祝》的舞台劇?

  或者說,在我演奏《梁祝》這首曲子的時候,能不能穿插一些《梁祝》舞台劇方面的表演?對於這種敘事曲來說,我覺得效果會更好一些。”

  “這主意很不錯呢,真虧周老師能想出來。”

  “呃……”

  “咱們不是要宣傳造勢嗎?正好可以用舞台劇來宣傳,一方面能引起大家的興趣,進一步提高期待感,另一方面也能更好地造勢。”

  “那個...雖然有點自私,但是我手頭正好有一個苦於無處演出的關於《梁祝》的舞台劇團,可以請島田先生幫忙安排一下麽?”

  “……”
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