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《全球神武》章三十九、胸有溝壑
  一群風塵仆仆,卻意氣風發的少年聚在一起,從英雄門走出,看到那路邊那兩塊公告上新出現的名字,眼睛不由得紛紛一亮。

  “來來來!都讓讓!都讓讓!”一人從人群中擠了出來,笑嘻嘻地湊上潛龍榜,從上至下一個個念出名字。

  “嗨,李求歡,手癢了沒?”

  “那不是廢話麽?”李求歡正是湊在潛龍榜前的少年,他撇過頭看向身後說話之人,嘿嘿笑道:“新來的都有些脾氣,我們這些師哥師姐自然要多多照顧照顧,不然讓其他高等初中怎麽看我們?”

  照顧二字念得極重,眾人頓時不懷好意地笑了起來。

  誰也說不來,到底是什麽時候起,學校就多出了這個不友好的傳統!每次新生入學的開學季,就是老生們的狂歡季!

  “那啥時候去啊?我們都去湊湊熱鬧!”眾人知道李求歡對這種事最為熱衷,也不和他搶,紛紛說道。

  “肯定不是現在!別人才剛來,可能情況都沒摸清楚呢!我想,等第一次月考結束,應該差不多了!”

  月考結束,正是那些新生爭取獎學金之後,前一刻還在享受榮耀,下一刻就被揍趴在地,落差感肯定很強就是!

  “哇靠!你這家夥這麽陰險?不過我喜歡!”有人叫道。

  “媽蛋的!你喜歡有啥用?要傅月卿女神喜歡才有用啊!”李求歡表情誇張地回道。

  他不知道的是,此刻,幾個女孩正從英雄門出來,為首的女孩五官精致,柳葉眉梢,一雙眸子靈動水盈,似月夜明珠似的,俏皮中帶著一絲渾然天成的嫵媚。

  她頓了頓身子,對身後的一眾女孩眨眼道,“好像李求歡那家夥在說我的壞話呢!”

  一眾女孩臉上紛紛露出笑意,“那家夥哪敢說你的壞話啊,上個學期都被揍得不敢出寢室來見人了!”

  “哼~誰說他不敢的!膽大包天!”話是這麽說,臉上笑意卻是不變,然後對其中一個女孩說道,“小嬌,你去跟他說,放了這麽長的假不見,我的手有點癢了!讓他這兩天準備準備!”

  頓時,一陣銀鈴般的笑聲響起。

  那叫小嬌的女孩連忙跑過去,隔著十幾米,就喊道:“李求歡,月卿姐說,她手癢了,讓你這兩天好好準備一下!”

  正自得意的李求歡聽完臉色一僵:艾瑪!自己好不容易春風得意,稍稍放肆了一下,怎麽就被撞見了呢!這下完了!

  陰影籠罩,李求歡滿臉哭喪之色,再看向潛龍榜上的人,充斥了怨氣。

  都是你們害的!老子有多悲痛,就從你們身上找回來!

  想到美妙處,李求歡得意的笑了,似乎完全忘了前一刻的憂慮。

  ······

  “語文在與泛讀、詞匯和積累!所謂胸有溝壑,則出筆成章!”

  高三鹿捧著一本書籍,認真的觀看。

  開學到現在,已經過去了大半個月,他先是花了3天時間攻克了地理學科,接下來的時間,相繼攻克了數學、異類語、思想政治、醫學這四門學科!

  初中的課文涉及的知識面並不是很廣,再加上他本身就是一本院校出身,又有精神值的輔助理解,可謂是一日千裡,進步神速!

  尤其是和前世相通的地理、數學、思想政治這三門學科,全部加起來都沒花上10天時間。

  倒是異類語、醫學、武學、和語文讓他感到有些難度!

  這4門學科除了醫學和語文之外,

其余兩種前一世根本不說接觸,連聽都沒聽說過,而醫學有些許了解,但對他而言也是一門新的學科。只有語文相對好理解一下!  可惜,這一世的語文比上一世來還是有了不少的出入,就好比那詩仙李太白,確實也寫了很多流傳千古的詩,然而真實身份卻是劍道宗師,所以語文課本當中就會著重的描述。

  若是課上遇到某一篇“滿堂花醉三千客,一劍光寒十四州”的詩詞,少不得就是讓大家領悟這其中的意境。

  語文重形、也重意!

  或許這語文課的存在就是在培養他們領悟意境的能力!

  擁有BUFF加成的高三鹿思索漸深,在學習語文學科的時候,總會有種天馬行空之感,看著看著,念頭卻沸騰跳躍,煞是活潑!

  這一看,就是一個午休時間。

  他揉了揉眼,再翻了一下書,剛好buff的時間剛剛過去!

  高三鹿將書放回原位,離開了圖書館!

  他每天一有時間就會鑽進圖書館,但並不是一整天都待在裡面。到了上課時間,還是要去上課!

  若是一般學科的課,可能也會拿著借出來的書在教室最後面看著。

  在這方面的水平上,初中教師的能力有限,以高三鹿的判斷,最多也就是一般二本線畢業出來的水平!

  或許他們身上有自己所欠缺的知識,但肯定不會在初中這種層次上拿出來,所以聽和不聽的意義不大!

  當然了,像異類語、醫學、武學這三門學科,他就要拿出全部的精力去聽,做筆記!

  然後等過了些日子,就會拿出寫滿的筆記本, 給自己加上BUFF,一次性的全記在腦海裡!

  高三鹿可說是將精神值所帶來的能力利用到了一個極致,如同化身海綿,極速地吸收水分!

  不過最令他感到驚喜的是,一次武學課,讓他停滯了好長一段時間的瓶頸有了突破的可能!

  “是淬煉法麽?”

  高三鹿心中隱隱有了猜測。

  多日的圖書館之旅讓他了解了許多東西。而淬煉法就是其中之一!

  關於他身上氣血停滯的原因,也大致摸清了方向,應該和身軀承載力有關。

  自己的氣血陷入瓶頸很可能就是因為自身承載性達到了極限!

  而能起到淬煉身體,強大自身承載性的淬煉法很可能就是打破瓶頸的辦法之一!

  之所以不敢肯定,是因為學校並沒有在上一次武學課下發!

  淬煉法雖然被分割成好幾個層次,極大地減弱了了反噬的後果,但依舊不可小覷!

  所以只有對淬體階段,涉及到的人體結構學知識熟練了,才能夠向教師提交獲取1級淬煉法的申請!

  事關自身安全,眾人多新生都不敢在這時候申請淬煉法。

  然而高三鹿不同。

  有BUFF在身的他,學起東西來快得能將所有人拋到不知哪個角落,早在前一周就已經開始準備,如今,學到的人體結構學知識不說多深,但用來申請1級淬體法是完全足夠的!

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