“李主任，你怎麽了?”旁邊那兩個跟我一起聽課的老師見我臉色不對，便詢問道。

　　我愣愣問道:“你們兩個第三節課有課嗎?”

　　“今天上午我們不是一直在聽課嗎?李主任，你怎麽……”

　　我呆滯在了原地。

　　我耳邊響起剛剛圍觀時人群裡的那幾聲學生的刺耳的笑聲，是那麽的真實。

　　我進入遊戲時的場景是教室，根據前幾輪遊戲的經驗，進入遊戲後的第一個場景往往就跟整個遊戲劇情有著密不可分的聯系，如果這兩個和我一起聽課的老師不是殺害這個小女孩的凶手的話，那麽凶手自然就……就隱藏在那一群七年級的初中生裡面。

　　未成年人殺人！

　　這是一個我之前從未涉及過案件類型。

　　“李主任，校長昨天就去市裡開會去了，現在你這件事，你說我們怎麽處理?”

　　我深呼吸了幾口氣，看著地上的小女孩的屍體，又看了一眼旁邊嗓子已經哭得嗓子的那個英語老師，我指著牆上的那個攝像頭吩咐道:“其他班先正常上課，屍體等警察過來處理，另外把那個攝像頭今天錄下來的視頻拷貝到U盤裡給我。”

　　“好，我們馬上去辦。”兩個聽課老師也離開了操場。

　　我蹲下身，拍了拍那個英語老師的肩膀道:“我會找到凶手的。”

　　她通紅的眸子看了我一眼，竟讓我有些害怕。

　　沒過多久，一輛警車帶著一輛救護車停在了學校操場上，兩個護士把小女孩的屍體抬上了車，那個英語老師也在這個時候，哭暈過去了。

　　救護車匆匆的來，匆匆的走。

　　一個領頭的警察走上前，向我詢問了事情的經過。

　　我把自己的猜想告訴了他。

　　他瞪大著眼睛看著我，“你是說這可能是一場謀殺案?”

　　我點點頭道:“你們最好把屍體做一個屍檢，看看受害人的屍體上有沒有受到欺凌或者性侵的痕跡。”

　　“這個我們警局會調查的。”

　　“在未調查清楚之前，我希望這件事還是不要公開出去，我會配合你們調查的。”

　　“謝謝你的配合，請你把第一個發現屍體的人叫來，我們把他帶回警局做一個筆錄。”

　　“好”

　　我讓圍觀的一個老師幫那個第一個發現屍體的體育老師喊了過來，警察口頭上問了一些問題後，又把他帶回了警局。

　　整個操場終於安靜下來了，隻留下了草坪上那幾點漆紅色的鮮血。

　　在我等待了十多分種後，那兩個聽課老師終於把拷貝下來的u盤遞給了我。

　　我像是掌握到了什麽重要的證據一樣，直接衝回了剛剛聽課的教室——七年級二班。

　　還沒走進教室，就聽到了裡面傳來沸沸揚揚的議論聲。

　　說話聲，歡笑聲，打鬧聲……

　　好像剛剛發生的事情對他們來說只是一個飯後茶余的談資罷了。

　　我打開講台旁邊的多媒體電腦，打開顯示屏，把U盤插上去，從下第二節課開始，回放錄像。

　　那個攝像頭的位置在教學樓的第四層牆上，能俯瞰整個操場。

　　一下課，一群低年級的小學生就衝到了操場上你追我趕，活力十足。

　　我不敢眨眼，一直在尋找著那個小女孩的身影。

　　終於，在操場上的學生重新回到教室上第三節課的時候，一個粉紅色的身影映入了我的眼簾。

　　畫面裡，小女孩先是在草坪上‘溜達’了一會，

然後就往食堂後面的方向走去了。　　就在我苦惱小女孩的身影從畫面中消失的時候，七年級二班的這群學生在年紀體育老師的帶領下，也來到了操場上。

　　他們先是在體育老師的帶領下，做了一些活動身體的動作，然後幾分鍾後，就解散自由活動了。

　　女學生們倒是三三兩兩的坐在一起嬉鬧。

　　大部分男學生也呆在了操場上踢足球，但還有一小部分學生卻消失在了操場上，他們消失在的畫面中的方向，正好是小女孩的方向。

　　就在這個時候……

　　教室裡，坐在後排的一個頭髮遮到眼睛的學生站起身用嘲諷的口吻笑道:“李主任，還有沒有老師上課啊，沒有的話，我看就現在放學算了。”

　　教室裡一片哄笑。

　　我扯了扯嘴角，心中的怒火不斷拔升。

　　“沒有老師上課咯，沒有老師上課咯……”他們毫無懼意的大笑著。

　　我走下講台，我走到那個長頭髮的男學生面前，看著他。

　　他這是才有些膽怯地問道:“你想幹嘛?”

　　我一把揪住了他的衣領，用我最大的力氣在他的臉上扇了兩巴掌。

　　教室裡頓時就安靜了下來。

　　坐在最角落裡，一個剃著寸頭的男學生冷聲道:“主任，你不知道現在體罰學生、特別是未成人是犯法的嗎?”

　　我一把松開那個長頭髮學生，走到講台上說道:“剛剛發現的小女孩屍體不是意外，而是一場謀殺，一場殘忍毫無人性的謀殺！”

　　教室裡開始有小聲的議論聲。

　　“屍體的表皮沒有出現腫脹蛻皮的現象，嘴唇也沒有發紫，基本可以確認是兩個小時之內死亡的，也就是說那個小女孩很有可能是在第三、第四節課的期間死亡的，據你們英語老師的說法，第三節課的時候，她的女兒一個人去了操場玩，我剛剛看了監控錄像，小女孩確實出現過操場上，而第三節課，你們正好是體育課，根據監控上的顯示，你、你、你、還有你，你們四個離開過操場，離開的方向和小女孩走的方向一模一樣，也就是說，在第三節課的時候，你們四個跟小女孩接觸過，因為你們的方向是一個死胡同，只要你們離開了操場，就一定能碰到那個小女孩，也就是說……凶手，很有可能就在你們四個人當中！”我指著後排那四個男生大聲道。

　　教室裡一片寂靜。

　　那四個學生，一個是那個長頭髮的學生，一個是寸頭學生，還有兩個，一個穿著黑色皮夾克，一個還打了耳洞。

　　講台上有他們的名單，是根據他們的座位順序標記的，他們四個人的名字分別是江榮昌、陳一凡、韓生、陸佰。

　　我以為我說完這些之後，他們臉上會出現害怕的表情，但我沒想到。

　　那個寸頭、也就是陳一凡聽完後，只是冷冷的問了一句，“證據呢?殺她的證據你有嗎?”