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《灌籃高手之聯賽逐夢》第34章 大器晚成!水戶洋平!(下)
  水戶洋平,曾經的櫻木軍團主力成員,現在,他的身份是仙台漫遊者的主力成員。  到底洋平是如何從一個打工仔變成職業球員的,一部分是天意,另一部分是全是洋平自己的努力。

  洋平在高二的時候就已經幾乎是輟學的狀態,每天遊走在各個餐館之間,掙著勉強養活自己的零用錢。

  正當洋平對於自己的未來感到迷茫的時候,高宮的一個電話讓他想到了那天在餐館收到的一個明信片,一個關於籃球的明信片。再三思考後,洋平決定試一試。

  第二天一早,洋平便按著之前客人給他的明信片上的地址,找到了這個籃球學校。

  “神奈川縣立籃球學校,這家夥還真沒騙我,在神奈川生活這麽多年,竟然不知道還有這樣的地方!“

  望著門口的牌匾,洋平苦笑道。

  經過了一陣詢問,洋平找到了當時給自己名片的人,籃球教練——永井和貴。

  “您好,不知道您還記不記得我!!”

  “真是不好意思,你是,,,,”

  永井教練好像忘記了洋平。

  “在壽司店,,,,我們,,,,”洋平說出一些重點詞,提醒著永井教練。

  “噢噢噢噢!想起來了,換了休閑的衣服我一時間還真沒認出來!抱歉抱歉。”看來永井是想起來了。

  “沒關系,沒關系“

  “哈哈,歲數大了,愛忘事啊!”

  “哈哈,,”

  洋平和永井二人談笑起來,二人好像是伯樂遇到了千裡馬,相談甚歡。

  說著說著,二人來到了籃球場。

  “洋平,從那天你高高躍起抓到氣球那一刻起,我就覺得你是個很有潛力的籃球手,並不是你跳的多高,而是你身體的協調性,要知道,飄在上空的氣球線飄忽不定,跳到那個高度不難,但是能準確一次性抓住線,才是最大的難處。”

  “其實,,我也沒想太多,,,”洋平肯定沒想到,這麽個簡單的動作,竟然有這麽多的學問。這可能也與洋平經常打架有關吧。

  還沒等洋平高興太久,永井的話讓洋平再次鎮靜下來。

  “但是,洋平!說實話,你這個年紀才開始接觸籃球我也不確定還能不能練出來,所以,你要做好心裡準備。”

  “沒問題,教練,我在來之前都已經做好了最壞的打算!”

  “那就好,從今天開始你就是我的學生了,你可是我教過的最老的學生啦!哈哈!”

  “太感謝永井先生了!!!”

  洋平聽到永井這麽說,激動不已。

  “別叫我先生,叫教練就好!”

  “好的!永井教練!!哈哈!”

  就這樣,洋平有了教練,開始接受正規的籃球訓練。

  洋平還真如永井教練所言,籃球的悟性非常高,不到一周的時間,洋平已經完全吃透了籃球的規則和一些基本功的要領。每天都在進步著。

  “櫻木,等你回來的時候肯定會大吃一驚,我也會打籃球了!將來,我一定要與你同場競技!”

  洋平在自己心中立下了一個目標,因為他是看著櫻木從不會打籃球到漸漸變成校隊主力的,所以洋平相信,經過自己的努力,也可以辦到。

  “啊啊啊啊!!!!!洋平,你真的在練籃球!!”

  球館內,正接受永井教練訓練的洋平被突然闖進來的三名男子驚到。

  “你們三個啊,,,”

  走近一看,

原來是高宮等人。  “我聽大楠說的,說你在練習打籃球,沒想到這是真的,,,”

  高宮還是不敢相信。

  “大楠,,,你還真是靠不住啊,泄密的家夥。”

  “不是啦,洋平,我是怕你打著練籃球的幌子,乾別的事情,我們擔心你啊!!”

  大楠解釋道。

  “好吧,,,對了,我打籃球這件事你們沒有告訴櫻木吧?!”洋平問道。

  “還沒啊!”三人異口同聲的說道。

  “那就好,你們三個記住了!千萬不要告訴他,千萬!!!”看來洋平很在意這件事。

  “為什麽啊?”

  “,怕他分心啊,要是以櫻木那種性格,如果知道了這件事,他肯定急著鬧著要回來的。”洋平考慮的很周全。

  “正好你的朋友來了,這樣,今天我就教一個屬於你的看家本領。”

  永井教練的話打斷了洋平等人的對話。

  “看家本領??”洋平有些納悶。

  “對,現在你已經基本掌握了投籃要領,所以我要教你——三分球!”

  “三,,,,三,,分球!”

  永井的話讓洋平有些驚訝,說話都結巴了。

  “剛開始練習三分球,投不進非常正常,所以撿球的任務就交給你那幾個朋友了,呆會我教給你投三分球的技巧,然後你就開始練習吧,我要去少兒班了”

  “好吧,,,,”

  洋平也不確定自己是否適合練習投三分,但是既然教練都這麽說了,洋平也就先練著了。

  一天,兩天,三天,洋平按著永井教練教給的方法,反覆的練習著三分球,幾乎每天練習完身體都像洗過澡一樣,但是洋平從來從來沒有喊累,就那樣日複一日的練習著,像是著了魔一樣。

  終於,功夫不服有心人,洋平在高中畢業時以體育特長生的名義考上了大學,洋平自己從來不敢想象能夠考上大學。

  “恭喜啦,洋平,上了大學還會有更多的強手等著你,你要繼續努力訓練啊,記住,你起步晚,要比別人多努力十倍,才能趕上人家!”

  永井教練向洋平道別。

  “教練,,,,”

  洋平有些不舍,這裡是他生根發芽的地方,是他學會籃球的地方。

  “好男兒志在四方,我相信你一定會開創一片天地的!”永井教練安慰著有些難過的洋平。

  夕陽西下,兩個男人深情的永別,洋平走進了一輛轎車內,緩緩駛離。洋平就像已經長大的候鳥,他現在需要更廣闊的天空,盡情的翱翔。

  就這樣,洋平來到了大學聯賽。

  “洋平被換下了”

  “洋平被換下了”

  “洋平被換下了”

  這是洋平在大一時期參加比賽期間,聽到關於自己的解說聲音最頻繁的。

  的確,來到了大學,全日本的高校匯聚一堂,強手如林。何況洋平的起步比別人晚太多,而且比賽經驗又少,難免發揮不好,但是洋平從來沒有放棄,既然自己起步晚,那就學一些速成的技巧,譬如——防守。

  洋平在大一時期認識到了防守的重要性,如果不能在進攻端有更多貢獻,那就在防守端彌補回來,所以在洋平眼中,有一個自己的模板,那就是同樣以三分球和防守立家的木暮公延,於是洋平休息了就觀看木暮的影像資料,偶爾還專程找到木暮,虛心求教。

  一個學年度很快過去了,雖然有時也會發揮欠佳,但是自師從木暮之後,洋平防守端確實大有長進。而且認為自己達到了那個標準,正式宣布參加選秀!

  但很遺憾,球探們聽說他高一才開始接觸籃球紛紛望而卻步。洋平落選了。

  “洋平,別難過,不行我們不打籃球了,我們還可以做別的,比如,,”

  “不要說比如,除了籃球,其他的沒有任何吸引力,沒能被選中說明我還不夠強,不和你們說了,練球去。”

  本來高宮等人想安慰安慰洋平,沒想到洋平愈挫愈勇,乾勁十足。

  果然在大二賽季,洋平狀態神勇,不僅三分更加精準,之前最弱的運球一環也有了很大的改善。各個方面都是突飛猛進。

  “比賽還有最後八秒,看看能否有奇跡出現!”

  這是洋平在大二時期關鍵的一場比賽,時間還剩8秒,洋平所在的球隊落後著2分。

  “球差一點沒發出去,,還在運,還在運,已經快沒時間了!!!給到了洋平,無人防守的情況下洋平三分出手了!!!”

  解說員激動無比。

  “進吧,求你了!!”

  “對!就是這種感覺,這種久違的感覺!沒錯!!來吧!!”

  同樣的最後一攻,同樣的位置出手,同樣的動作,幾乎雷同的劇情,只是這次傳球的人換成了仙道!洋平落地的一刹那,將過去與現在的節點連接上,終於從記憶中跳脫出。

  “球~~~~進~~~啦!!!!大二球員水戶洋平三分絕殺!!”

  “球~~~~進~~~啦!!!!漫遊者再次反超三分!洋平給薰衣草還留下了16秒!“

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