對於台上的張佳月，江清川的了解遠不如台下，記憶裡的印象更是模糊。　　要是她依然像台下這樣神經大條，唱歌唱得傻愣愣，江清川估計自己會勸她放棄音樂，改行跳舞比較好。

　　但是讓江清川很意外，張佳月站在話筒前的時候，整個人氣質變了！

　　就像天生的演唱家一般，張佳月這時候高貴、凝重，舞台上的焦點瞬間集中在她身上，那強大的氣場，仿佛天后降臨一般，鎮壓了一切事物。這就是台風！越知名，越有經驗的藝人，台風越沉穩。很難想象，這個看上去嬌小可人的女娃娃，居然散發出如此強大的氣場！

　　張佳月就憑借自己強大的台風，硬是將觀眾擴散的焦點又重新拉了回來。

　　台下的觀眾們正議論紛紛，突然，吉他響起，場面迅速安靜下來。

　　張佳月居然拉長了歌曲的前奏，把拍子的節奏放的非常慢。一邊彈奏，一邊開口說道:

　　“大家好，我是張佳月，來自即將離校的96屆高三七班。我今天為大家帶來的是一首真正原創的校園風民謠歌曲，名字叫做《同桌的你》。這首歌得來不易，是一位深藏不露的音樂高手為我們這些畢業生量身打造。我喜歡稱呼他Y先生……”

　　說到這，張佳月眼光送到自己班級這邊，一眼看到了江清川和緊挨著他的馮蔓琳。

　　微笑一下，張佳月繼續說道:

　　“Y先生說，當我們年華老去，容顏不再的時候，希望大家依然能夠記得這首歌，雖然離別在即，但我們的心，永遠在一起！”

　　說完，手下的節奏驟然加快，片刻後，歌聲也隨著伴奏幽幽飄出:

　　明天你是否會想起，昨天你寫的日記。

　　明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你。

　　老師們都已想不起，猜不出問題的你。

　　我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。

　　……

　　相對於江清川正宗的“回憶”心情，張佳月對這首歌的演繹更像是勸慰，雖然曲調和節奏沒有江清川原版那麽綿長，但是注入了一點任性和調皮，讓整首歌用第三者的視角對同桌的一幕幕進行敘述和對未來進行想象，使得回憶和展望變得充滿憧憬。

　　台下所有人張大嘴巴，完全沉浸在這種既有美好願景，又帶有一絲懷念的歌聲中。

　　一段結束，間奏中，張佳月簡單秀了一下自己吉他的風采。

　　但是江清川卻明顯感覺到，這不是簡單秀技巧，而是轉變了風格――回到自己演繹的懷念和記憶主題上！

　　果然，再一次歌聲唱出來，伴奏出現了綿長，瞬間那絲絲歡暢沒了，展望也淡了，只剩下對於過往的深切緬懷和對離別情感的宣泄！

　　“這丫頭，真的是女王范，想不到自己琢磨一首歌，能把歌意把控到如此爐火純青。”江清川心裡佩服道。

　　“清川，怎麽本來還挺開心的歌，突然讓人覺得好難過?”身邊馮蔓琳輕聲問道。

　　“佳月對歌曲把握非常老道！第一次的情感演繹的是迎接未來，她在第二次重複時候改了意境，唱出這首歌離別和懷念的本意了。前後對比，這種離別的痛楚會更加深刻！”

　　江清川解釋完，還補了一句:

　　“你看吧，這丫頭這麽一搞，等下要唱哭全場！”

　　果然，馮蔓琳聽過江清川演唱一邊，多少還有點抵抗能力，但是其他人就不一樣了。

　　美好的告別會瞬間變成了葬禮，台下無論年齡、無論性別，

淡定的眼角也掛著淚花，感性的早已嚎啕大哭……　　錄像機的鏡頭一動不動鎖定在張佳月的身上，後面的攝像師正在偷偷抹眼淚。

　　其實張佳月也開始控制不住自己的情緒。

　　本來最開始自己排練的時候，她也是唱一次哭一次，後來多少已經免疫了。但是看著台下這些和自己痛苦拚搏了3年的同學時，憂傷感情還是免不了再次爆發。

　　歌一唱完，張佳月對著台下深鞠一躬，然後小步跑下台。

　　而身後沉默持續了能有一分鍾，然後傳來雷鳴般的掌聲，經久不息……

　　一邊鼓掌，江清川一邊點頭:

　　“盡管有情緒失控的狀況，但是絲毫沒有影響到聲音，這丫頭渾身都是寶啊！”

　　後面的節目已經無法再超越這個《同桌的你》，大家隻有耐著性子看完整個演出。雖然後面還是有很專業的歌者傾情演繹，但觀眾情緒已經無法被重新抬起。

　　感覺像草草收尾一般，演出結束了。

　　張佳月沒有想到，後台早已經被堵得嚴嚴實實――無數人圍在那裡等她出現。

　　“同學……佳月同學，你說的那個Y先生是哪裡人?”

　　“佳月！張佳月！問一下有Y先生聯系方式嗎?”

　　“佳月你考了哪裡?我也去考一個學校！”

　　“佳月我愛你！”

　　“佳月……”

　　遠處角落裡，李伊蓮盯著張佳月，眼中毫不掩飾透露出嫉妒和怨恨！

　　“張佳月！你壓了我整整三年！等到入學考試，咱們再好好算這筆帳！”

　　散場！接下來讀書的讀書，回家的回家，沮喪的沮喪，慶祝的江清川請客……

　　到場人不多，包括原作者江清川，宣揚正妻位置的馮蔓琳，唱歌的張佳月，蹭飯的小穆老師，和來打醬油的冷海峰。

　　“一曲成名啊，佳月，以後你要出道會非常順利吧。”

　　“祝賀你佳月！這麽好的一首歌演繹得這麽完美，比某個人還好！”

　　“乾杯啦！”

　　默默舉起酒杯，江清川心中惦記即將發生的事，有點心不在焉。

　　“清川，你怎麽話少了這麽多?”小穆老師最先察覺到江清川的不自然。

　　“哦，沒事，我在想那個李伊蓮，我看到她很奇怪的眼神。”

　　“勾引你是麽?”

　　“不是，是對著佳月！”冷海峰補充道。

　　“你慘了。”江清川接話來，其實在掩飾自己的不自然:“多注意下這女人吧，我有點毛骨悚然的感覺。”

　　“不會啊，沒準今後都遇不上她呢。”張佳月依很然天真。

　　“希望如此……”

　　幾個人吃飽喝足在這裡胡扯，外面卻炸了鍋。

　　一首《同桌的你》唱盡心酸別離！

　　參加演出的市文化局演員都聽到了這首歌，僅僅3個小時不到的時間，內地一線唱片公司(其實就是錄磁帶的)紛紛開始調查歌曲來源。正是因為歌曲的匱乏，內地文化部門對歌曲版權方面立法和執法都要嚴謹很多，所以，正規公司第一個想到的是聯系作者， 盡快買下歌曲版權。

　　“Y先生……”天京商貿寫字樓區，島國三棱傳媒公司內地發行總部總裁辦公室裡，總裁片繼詘旃狼埃皇智米虐旃潰皇衷謐瘧剩矍暗穆家艋鋝シ拋擰鍛賴哪恪廢殖÷家簟

　　他是個職業作曲人，擅長島國本土歌曲創作，因為對島國流行起來的J-pop極度反感，最近才調來內地監管唱片發行工作。

　　從這首清新校園民謠裡，他聽出了一種凌駕於J-pop的音樂方向，甚至在未來一到兩年裡，這歌曲風格有可能掀起一股新的流行歌曲熱潮。

　　同樣，滬海市，島國的素麗-金色唱片公司駐內地發行分公司執行總裁龍星河也在思考關於“Y先生”的事。

　　龍星河不是傳統意義上的音樂人，他一生致力於將古典和民俗音樂進行“商業”改造――削減和淡化這些傳統音樂的藝術成分，加重其流行性和商業性，以便於這種新式音樂可以在普通民眾間迅速傳播，從而創造商業價值。

　　可惜內地新興的唱片公司大多數仍執迷於音樂的藝術價值，他經歷過很多家唱片公司，見證了它們的衰亡，直到進入素麗，夢想依然遙遠。

　　當聽到這首原汁原味的校園歌謠風格的《同桌的你》，他知道，他距離夢想如此之近！

　　於是，兩家亞洲最大的唱片公司，同時盯上了《同桌的你》……應該是背後的創作者――Y先生。

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