陸瑾回到裴府，天色行將幕黑。

　剛繞過前門影壁，便看見裴淮秀正獨一人站在院中，蓮步輕移來回走動，俏臉上的神色像是非常的高興。

　見到陸瑾回來，裴淮秀美目陡然一亮，上前笑語言道:“昨晚一夜未睡，你還這般精神奕奕，七郎你當真異於常人啊！”

　“呵，你以為我不想睡麽?現在早就已經累得不輕了。”陸瑾故意打了一個哈欠，展了展身子笑語問道，“不知娘子站在這裡作甚?等人麽?”

　“對，往常你總是這個時辰回來，我便守在這裡等候你。”

　“等我?為何?”陸瑾立即露出了驚訝之色。

　裴淮秀微笑言道:“你可知道咱們昨晚所抓的蜘蛛有多麽厲害?從小到大我乞巧不下七八次了，還是頭次看到織得這般完整的蛛網，就連祖母也驚歎不已，不信你看?”

　說罷，裴淮秀獻寶般地捧起了手中木匣，輕輕打開，一張細密的小小蛛網正掛在其中，果然完好無損，周密規整。

　陸瑾知道一張完整蛛網便意味著乞巧女子乞巧成功，不禁笑道:“為何只見蛛網，而不見蜘蛛呢?”

　“那可是我的大功臣，順利完成使命，本娘子大發善心，自然將它放了。”裴淮秀一副理所當然的模樣。

　說完之後，裴淮秀突然想到了什麽，語帶僥幸地說道:“喂，你知不知道，昨夜裴炎舉辦宴席的畫舫上有個大官死了，二叔三叔他們全都被抓到洛陽府衙門關了一晚上，午後方才回府，還好我們當時沒有登船，否者就倒霉了。”

　陸瑾明白裴慶遠、裴光庭作為在場之人，自然脫不了嫌疑，暫時扣押也是情理之中，不過好歹裴行儉乃是當朝禮部尚書，洛陽府肯定也不敢久作扣留，想必詢問了一番，發現沒多大嫌疑後，就放人了。

　正在思忖間，突聞腳步聲響，陸瑾和裴淮秀同時一望，卻見是華陽夫人從月門洞走了過來。

　見狀，陸瑾兩人立即上前作禮:“夫人(祖母)。”

　華陽夫人點頭笑了笑，望著裴淮秀道:“淮秀，你在此處幹什麽?”

　裴淮秀微笑回答道:“祖母，昨晚那隻蜘蛛，可是七郎親手抓到的，淮秀自然要前來感謝他一番，對吧，七郎?”

　陸瑾啞然失笑，正欲出言，華陽夫人卻冷哼一聲道:“昨夜你竟然追賊追入了水中，真是膽大妄為，還好有七郎跟著你，否者真不知你要闖出什麽禍端來。若你祖父在家，免不了又是一通責罰。”

　“祖母，淮秀知道錯了。”裴淮秀俏皮地吐了吐舌頭，面上卻絲毫沒有懺悔之色。

　華陽夫人白了她一眼，對著陸瑾笑道:“對了七郎，聽聞洛陽府鄉試馬上就要開始了，不知你可有準備妥當?”

　陸瑾點頭微笑道:“鄉試較為簡單，應該不會出現差錯，不過我還是會小心為上的。”

　華陽夫人輕輕頷首，言道:“夫君可是對你寄予眾望，可惜事起倉促走得匆忙，也不知今科將是由何人擔任知貢舉，總歸一點，萬事小心。”

　陸瑾知道裴府之人對他考取進士一事都非常關心，聞言立即點頭應是。

　※※※

　七月流火，熱似蒸籠，洛陽府鄉試終於舉行了。

　所謂鄉試，是由各地縣府主持的科舉選拔考試，一般在四五月舉行，合格者將得到參加州府考試的資格。

　洛陽府下轄二縣，以洛水為界，洛水之北為洛陽縣，洛水之南為河南縣，按照慣例每縣都須得單獨舉行鄉試。

　陸瑾雖為外地人士，然因在朝廷為官的原因，籍貫已是遷入了洛陽，按照縣域區劃，他住在洛水以南的河南縣，理應前去河南縣衙門參加鄉試。

　河南縣衙門位於道化坊內，陸瑾早就輕車熟路，天剛蒙蒙亮便出了裴府騎馬朝著道化坊而去，行至縣衙之時，正值旭日東升之際

　向著門口胥吏出示了身份銘牌，便有人將他帶入了縣衙後院所開辟而出的考場內。

　這片考場顯然是臨時搭建而成，黃竹作架覆以白布，拚接成了數百個狹窄的考位，考位內唯有一張書案，簡潔非常。

　陸瑾盡管地位超然，身負北門學士之稱，然從官職來說，卻只是一個正九品下的棋待詔而已，棋待詔雖是官身，不過卻得不到升遷，在場學子中不乏那些不入品階的衙門吏員，因此也算得毫不起眼。

　尋得寫有他姓名的考試隔間入座，不消片刻，負責主考的主簿便到，一通訓話後，鄉試正是開始。

　鄉試的內容對陸瑾來說非常的簡單，不外乎就是五經正義的填空釋義而已。

　對於五經正義，陸瑾不說倒背如流，然絕對可以稱得上滾瓜爛熟，句子填空默寫自然難不倒他。

　而解釋其義也很是容易， 作為一代大儒孔志亮教授的學生，陸瑾對五經正義的理解自然是非常的深刻。

　雖則如此，陸瑾依舊非常小心謹慎，動筆之前必先深思，看看有無歧義錯漏，書寫之時更是小心翼翼筆畫工整，一張乾淨整潔而又字跡優美的答卷，能為成績增光添色不少。

　試卷答完正值申時，陸瑾長籲一聲擱下手中毛筆，左右看了看周邊考生依舊還在皺眉答卷，輕輕一笑，起身瀟灑交卷了。

　那位負責監考的河南縣主簿姓王，為一個五十出頭的老者，從考試之初，他便注意到了陸瑾這邊的動靜。

　王主簿監考多年，還是第一次見到提筆作答從不停頓的考生，那名為陸瑾的考生要麽不動筆，一動筆就是行雲流水一蹴而就，中途絕對不會頓筆思忖，見此，王主簿自然生出了說不出的好奇之心。

　待到看到他所交之卷筆跡優美，書寫工整，王主簿立即就產生賞心悅目之感，隨後細細一讀其中內容，發覺這位學生對於五經正義的理解十分的透徹深邃，而且還有令人耳目一新，為之受教的感覺，認認真真看得半響，他立即是驚為天人了。