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　天生一人必有一路，不是每個人都適合當官。

　至少在趙雲看來，鴻都門學的學生，除了極個別，真正能在官場上有所作為的屈指可數。

　別的人他管不著，既然這些學生來聽自己講課，相聚既是有緣，何必讓他們去做自己不擅長的事情呢?

　這些學子，有些確實有真才實學，可他們的才能並不在為官上面，而是在習字和繪畫上面，也可以大有作為。

　路是他們選擇的，指一個方向，今後他們會有什麽樣的發展，很難預料。

　“先生，你能說說你的志向嗎?”這時，一個學生站起身來好奇地問。

　一般來講，老師講課的時候，你就聽著。不管你願意不願意，都要裝作願意的樣子。

　有問題的話，除非是老師抽到你背書之類，趁機可以提出來。

　在大庭廣眾之下，這真還是頭一遭，不少人都為他捏了一把冷汗。

　“你叫何名字?”趙雲來了興趣。

　第一個吃螃蟹的人，總是會受到更多的關注，可惜這道理其他學生不懂，就是這個學子，可能平時性格跳脫，必然是受到別的老師打壓憎厭的對象。

　要不是今天趙雲在上面一開始就給大家講了一篇師說，估計他也沒這膽量。

　畢竟社會的主流就是如此，一而再再而三的碰壁，不管多有雄心壯志的人，也不得不屈從於大流，像其他人一樣循規蹈矩。

　“學生褚衛東，乃漢中人氏。”那學子顯得有些激動，說話都帶有顫音。

　“聖人立常志，然則為師不是。”趙雲自嘲地笑笑:“在丫角時，每每見到農民在田間勞作，臉朝黃土背朝天，心下惻然。”

　“相信大家都知道為師的那一篇《憫農》，就是在那種情況下寫出來的。”

　“在幼小的心靈裡，總覺得自己應該為農民們做些什麽，來改善他們的勞動條件。”

　“實不相瞞，我是想當一個與眾不同的地主，讓農民能夠愉快地耕作，收取比較小的租稅，畢竟農民佔了全國人口最多的份額。”

　“隨著年齡增長，我總感慨歲月的流逝，見到花開花落，草榮草枯，心裡不是滋味。”

　“後來，聽說世上有一種人是武者，可以修煉，延年益壽。”

　“現實中，我寫了離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”

　“心底裡，我想著長生不老。來到這個世界上，盡管有人說，我們有前生來世。”

　“恕為師愚鈍，上輩子的事情，沒有半絲頭緒，也沒有相關的記憶。”

　“關於來世之說，實在虛無縹緲，畢竟每一個去了的人沒有回來告訴我們，人死後有沒有陰間，有沒有黃泉水，有沒有再世投胎。”

　“是故對我們每一個人來說，能夠掌控的就只有今生，我想要永生。”

　“大家都知道，我真定趙家以武立族，本身就在修習導引術。”

　“可從家族的記載至今，從沒有任何人能夠超脫命運的長河，大不了比身無武功的人多活幾年幾十年，長生無望。”

　“既如此，唯一能把握的就只有今生，為我大漢黎民，做一些力所能及的事情。”

　剛才趙雲在講述的時候，褚衛東一直在恭恭敬敬地站著，此刻重重一禮:“謝先生。”

　“你坐下吧。”趙雲吩咐道:“為師所學甚廣，天文地理無所不包，有何問題都可以到為師這裡來討教。”

　他隨後拋出了橄欖枝，畢竟人家不是自己請的托，自動站出來活躍課堂氣氛。

　這麽離經叛道的人在現實中不受待見，那就是自己拉攏的對象。再說名字只有三個字，說明和大兄戲志才一般出身寒門，根基淺薄。

　“學生褚衛東見過先生！”這小子甚是機靈，當眾大禮參拜。

　“你很好！”趙雲讚許地點點頭:“起來吧。”

　“是！”此刻褚衛東不再多說一個字，站起來又施了一禮才緩緩坐下。

　不管在那個學校裡面，能受到老師親睞的學生只是少數，就是在鴻都門學也一樣。

　真正有學問的博士們，整日研究這研究那的，壓根兒就沒有時間搭理學生。

　除非有那麽幾個特別出眾或是家裡早就和學校打過招呼的人，余者只能待學成後慢慢等候靈帝的分配。

　但是現在的劉宏早就鑽到錢眼裡去，不過是何官員，沒有錢是萬萬不能的，即便是自己的門生也一樣。

　說實話，不少門學的學生，早就在擔憂學成後的出路，至少憑借絕大多數人的家底，根本就不夠去拿錢買官。

　起先趙雲沒有明說，還是給他們撥開了濃霧，至少大家清楚了，今後不必在一棵樹上吊死，非得要等著做官。

　看到規規矩矩的褚衛東，不少學生心動了，剛才為何不是自己第一個站出來問話?或許自己的問題比他的更能引起人的共鳴。

　從此以後，大家都知道，儲家子不再是無根的浮萍，他有了座師。

　剛才那一拜是很講究的，設若趙子龍不想收弟子，他會抬手製止，既然讓其拜了下去，就說明已經默許了弟子的身份。

　學生們的關系不廣，卻也知道真定趙家發出了殺胡令，更是一馬當先殺向鮮卑人，取得很大的勝利，不然趙雲之父為何還被封為真定侯?

　座師家裡是有封地的侯爺，就和爛大街的稱號侯爺有天壤之別。

　反正一句話，跟著子龍先生有肉吃，今後即便不能在真定侯手下謀個差事，生意滿天下的趙家，也能保證自己不至於餓死，能養家糊口。

　“非常感謝當今聖上給為師一個機會，到學校來教學。”趙雲淺啜了一口茶。

　“其實，在我看來，每一個人都應該走出去，讀萬卷書不如行萬裡路。”

　“我大漢萬裡江山，每一個地方的風土人情都不一樣。了解當地的民風民俗，今後不管你是為官還是做其他事情，都要比別人的眼光開闊許多。”

　“謝先生開導！”褚衛東再次站起來一禮:“學生此前一直想著，從學校出去，就找一個地方當官為吏，此刻不再奢望。”手機閱讀本章:
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