?
這些地方上的本財主事特別多，徐平也懶得理他們，就當沒有看見。
聊過幾句閑話，周正海抽個機會又站了起來，對徐平行禮:“官人到地方，我們都知道不能收受地方財物，所以也沒準備什麽厚禮。只有幾尾河裡撈上來的大鯉魚，送給官人閑時做個魚湯醒酒，萬望不嫌鄙陋，收下我們地方小民的這一點心意。”
話聲剛落，便有鄉民從外面抬了幾個大筐進來，裡面裝的都是數斤重的大鯉魚。
徐平看著筐裡的鯉魚，哭笑不得。地方上送土產是常例，看著魚大，鄉下其實不值幾個錢，只是心意而已，收當然是要收的。不過現在天氣熱了，魚也放不住，他們送了這麽多鮮魚來，徐平拿了怎麽辦?就是隨行的人全部都吃，一頓也吃不完啊。
沉默了一會，徐平才道:“你們這裡臨近黃河和汜水，不遠處又新築了大壩，以後魚蝦之類的水產必然不少。這都是可以賣錢的本地土產，有沒有想過怎麽換出錢來?”
周正海笑道:“官人說的這些，我們自然是想的。只是這魚雖然水裡多的是，可以又不好運又放不久，怎麽換錢?汜水城裡和鄉間草市，這都是頂不值錢的，河裡隨便釣釣就有了，哪個會花錢去買了吃。除非是有大事要宴客，不然沒人買魚的。”
北方不比南方，日常沒有吃魚的習慣，碰到便宜也會買兩尾，隨便煮熟吃了。若是平時，誰會去亂花這種錢?哪怕就是黃河邊上，除非靠近大城市，也沒有專門捕魚的漁民。
徐平道:“怕放不住，可以做成鹹魚糟魚，只要手藝到了，那些可以放很久。你們這裡正臨黃河岸邊，陝西的解鹽到這裡方便，鹽價不高，不是其他地方可比。把製好的鹹魚糟魚運到城裡，總是有些活錢使用。”
周正海連連搖頭:“我們北方人，哪裡有做魚的手藝?再者說了，那些江南人吃的魚啊蝦的，我們中原人也吃不慣。就是製出來了，也沒地方賣去。”
一邊的鄭中攀也跟著搖頭:“吃不慣，吃不慣！”
徐平還能說什麽?他也只是提一提，時代在發展，商品經濟的成分越來越重，哪怕是鄉下人也要想著千方百計弄錢在手裡，不能光想著耕織自足了。這些人思想還沒轉變過來也沒辦法，隻好讓現實慢慢教育。當沒有錢寸步難行的時候，他們會想辦法賺錢的。
北方產魚少，重要的是也沒有吃魚的習慣，更加沒有做魚的手藝，要麽煮熟了當作肉吃，要麽就是做個魚湯，稍微複雜一點就不會做了。像是糟魚鹹魚，南方多的是，還當作貢品貢到皇宮裡，但北方產魚的地方也不少，卻都不會做。
見唐從禮在一邊坐著不說話，徐平對他道:“唐秀才，你是本鄉難得的讀書人，可有什麽話要說?勸學重教，是地方上重要的事，本地做得如何?”
唐從禮起身行禮:“稟都漕，本縣的知縣相公一向重學，自來了之後，修了文廟，還立了縣學。特別是從今年開始，又勸諭各鄉設學社，如今鄉裡好學之風正濃。”
“嗯，我也聽說，張知縣在勸學上甚是上心，周圍州縣首屈一指。鄉裡的學社雖然只是讓鄉民開蒙識字，但也不要小看。以後用到讀書識字的人越來越多，都要靠你們這些人培養學生。總有一天，不能讀書識字，就會如睜眼瞎子一般，在外寸步難行！”
唐從禮躬身行禮:“承蒙都漕教誨，學生必將盡力。”
一邊剛剛坐下的周正海聽見了這話，

急忙又站了起來，大聲道:“官人果然是有學問的人，這話說得最有道理。若是在外行走，不會讀書認字可不是如同瞎子一樣！小的時候俺爺俺娘就教我，要跟著先生好好讀書，可惜我聽不進去，現在著實追悔莫急！”
徐平聽著不由皺起眉頭，沉默了一會才對周正海道:“聽你口音，是南來的歸正人?”
周正海一愣，忙道:“回官人，小的不是歸正人，小的阿爺才是。我阿爺年輕的時候隨著一位官人南歸，見附近山好水好，便在此安家，已經有數十年了。”
徐平點了點頭:“好，難得你們家心系朝廷，坐吧。”
稱父母為爺娘是魏晉之後受南下的胡人影響，使用的范圍也不小，杜甫有詩“爺娘妻子走相送”，最少說明唐時關中是有人這麽叫的。不過到了宋朝，華夷之辨又嚴了起來，漢人是不會用這個稱呼的，最常見的是爹媽，也有的地方使用爸媽。爹和爸都是從父的音轉來，使用范圍越來越廣，不過爸相對少見，爹最常見。媽來自母的音轉，也是漢人最常見的對母親的稱呼。與之相比，娘的稱呼則不是，此時主要用來指代女子，是古時本意。用來稱呼母親的也有，不過都是“娘娘”兩字連用，單稱基本沒有。父母用“爹娘”這兩個字對稱出現得最晚，大范圍使用要到明朝滅亡之後了，這個年代不管漢人胡人都不會用。
一聽周正海稱父母為爺娘，徐平基本就可以斷定他是來自契丹地區，漢人地區是不會使用這麽稱呼的，不然會被另眼看成異類。兩京之間土地平曠，人口稀少，很多南下的歸正人都安排在這裡。周正海是南下的歸正人，也就是曾經生活在契丹治下的漢人，沒有什麽奇怪。徐平皺眉頭，是因為這個人說話粗俗，帶了胡人的一些風氣。
不理周正海，徐平對唐從禮道:“現在學社辦得如何?鄉人送子弟入學的多不多?有什麽難處沒有?你盡管說給我聽，能行方便的，我自然會做。”
“稟都漕，最近一年因為不興差役，即使官府征發徭役使用民夫，活講做足了之後再做也有錢發下來，鄉裡壯丁有時間，鄉民手裡也有一點閑錢，學社辦得還紅火。我們這裡十戶裡倒有三五戶都送子弟入學，好歹開蒙識幾個字。只是學生學識有限，也只能教他們一些、之類開蒙，詩書就力有逮了。”
徐平道:“你教這些也就夠了，若是不事舉業，認點字學點算術，對自己也有用。”
“都漕說得是，今年官府又說了一些淺顯有算學書來，學生倒是還能教得。學了這些平時也有用處，鄉裡百姓也喜歡。”
徐平點了點頭:“不錯，村學本就該是如此。真要應舉讀詩書，自然有縣學州學，不是村學該做的。對了，學社還有什麽難處沒有?”
唐從禮看了一眼一邊的周正海和鄭中攀:“難處是有一樁，因是學社，到底不是正經的學堂，學生也不計較報酬多少。但是在裡面的學童，冬日嚴寒，夏日酷署，著實辛苦，沒有磚瓦遮風擋雨著實不妥。”
徐平一怔:“怎麽，學社沒有正經的學舍嗎?”
唐從禮苦笑:“哪裡有那些?都是學生自己找地方，夏天隨便就在村頭河邊的空地上便就教了，春秋也還好說，只是冬天難過。又沒有薪柴烤火，又有擋風的地方，著實難挨。”
徐平不由皺起眉頭:“在鄉下，找處空地不難，怎麽會這樣?”
“縱使有地方，要想建起房子來，人和物都缺不了。人力好說，鄉間的百姓別的東西沒有，就是一身力氣，做得了活。難的就是建房子的材料，就是建茅草屋，也得有大木料做屋梁啊。如今入學社的都是貧苦百姓，哪裡操辦得來?”
徐平轉頭看了一眼坐著的周正海和鄭中攀道:“你們兩家沒有入學社?”
周正海一挺胸膛:“回官人，我入了！”
徐平又看鄭中攀，鄭中攀忙道:“回官人，我家裡兒子已經近三十歲，還沒有子女，沒有幼童要去開蒙，自然是沒有入的。”
徐平來來回回看了他們幾遍，才對唐從禮道:“既然這位周員外家也入了學社，他是大戶，又正當著本地裡正，怎麽會湊不出材料來。”
唐從禮苦笑:“周員外是入了學社，不過家裡只有一個學童，交的是一般多的錢。”
徐平恍然，學社既然稱社，自然是鄉民的自助組織，會社講究的就是一個公平，入社的人按照人頭湊份子，並不因為家貧家富交得多了少了。周正海這人看著粗俗，沒想到做事這麽精細，他還真是按照規矩來，多一文錢也不出。
想了一會，徐平對周正海道:“你家裡也有學童，既然是大戶，出幾條房梁，燒些磚瓦不是難事。怎麽這都快一年了，還讓唐秀才帶著學童露地教學。”
周正海理直氣壯地道:“回官人，小的雖然有些家財，可正當著裡正，這可是重差，一不小心家財就沒有了。這幾年自然處處小心，一個銅錢要掰成兩瓣來花，哪裡出得起?”
這個年代裡正可不是官，而是差役，而且是重差，一任下來家破人亡的並不少見。周正海說的是實情，而且理直氣壯，徐平竟然說不出什麽來。