馬上的椅士握緊了長槍,隨著帥旗前傾,鼓點慢慢響起,心一下繃住,催動跨下馬匹緩緩前行。
一指揮按正常編制是五百人,步兵編制基本整齊,騎兵就不一樣了,一般都不足,少的甚至只有二百多人。由於缺馬,禁軍中有的騎兵也只是兩人才攤上一匹馬,那樣能出動的兵力更少。
蔗糖務財大氣粗,徐平這裡哪怕是鄉兵也是齊裝滿員,一指揮騎兵都是實打實的五百兵士加上相應軍官,還配有兩百多匹馱馬。大理馬雖然在馬中體格並不高大,作為戰馬只能是說能用。但南方兵士比北方人體格也要小一些,又不披重甲,盡可以選出足夠的軍馬來。
鄉兵教閱三千人,其中包括兩指揮一千人的騎兵,輪到他們兩方對衝,是教閱中最熱鬧的時候。
說書人口中的兩軍戰前鬥將自然只是藝術上的說辭,再是猛將也不可能讓他一個人衝上去。但戰前衝陣是必不可少的,只有極少情況例外。
雙方大軍幾千人甚至幾萬人擺開,總有強的環節弱的環節,打起來也不可能所有人一起向上衝,那是孤注一擲不留退路了。一般都會派出精銳衝擊對方的薄弱環節,衝亂對方陣形後大軍依次繼上才能奠定勝局。
哪怕對方已經亂子,自己這邊一窩蜂衝上去都可能出亂子,被對方乘機反敗為勝。所以戰爭中的指揮有序怎麽強調都不為過,進如猛虎,不動如山,最忌諱的就是熱血一上頭,所有人嗷嗷叫著衝上去,那樣離兵敗就不遠了。
教閱鄉兵中擔任衝陣的精銳就是這兩指揮鄉兵,人員精挑細選,都是體格強壯頭腦清醒的青壯年男子。別的鄉兵在輪值時一個月只有五百文的補貼,他們則每人都實領一貫足錢。
這些補貼對蔗糖務人員來說並不多,但徐平嚴格控制必須足額發放到參加的人手中。還是起到了應有的作用。
錢不能太多,多了就不是酬功,而成了買命,沒有了蔗糖務人員保家衛國的精神加成。但也不能不發。在某個限度內,金錢是最廉價的提高軍隊士氣的方法,任何其他方法都比不上。但一旦超過限度,就沒有多少意義了,甚至會起反作用。比如大宋越養越廢的禁軍。
度的拿捏是這個世界是最玄奧的事情,它捉摸不定,變幻無常,只有最優秀的管理者才能隱約尋到它的蹤跡。而那些愚蠢的指揮官,往往是覺得自己找到了一勞永逸、萬世不變的秘籍,哪怕能夠一時風光,最終也不過是在現實面前撞得頭破血流,不明白為什麽秘籍怎麽會幫不了自己,死不瞑目。
隨著鼓點加快,相向對衝的兩指騎兵小跑起來。漸漸開始加速。
有節奏的鼓點牽動著場上所有人的心情,好像心髒也在隨著鼓點振動。
突然之間,鼓點驟停。
前進的騎兵猛勒馬韁,但最終還是無法避免出現一陣慌亂。
一邊台上坐著的桑懌、韓道成、高大全等人默默地在紙上記著,按剛才的表現給雙方打出不同的分數。
外圍執勤的兵士則拿著卷尺跑進場裡,測量著雙方從鼓聲響到最終停下的距離,並先點測出雙方的整齊程度。
卷尺本來是徐平製了測量田地和修路用的,後來也用到了軍隊訓練中,不管什麽事情都要講數據,這是徐平從前世帶來的習慣。
即使是騎兵衝陣。也不可能聽到命令就一股腦衝到底,即停即行這些是基本的要求,便於隨時變幻戰術行動。
一切測量完畢,鼓聲再次響起。這次不是慢慢加速,從一開始鼓聲就密集如驟雨。雙方對著催動馬匹,筆直地直衝過去。
到了雙方相距一百步左右,馬蹄聲就蓋過了鼓聲,騎士們熱血湧上了頭,眼睛發紅。已經完全感覺不到周圍的一切,世界上好像只剩下了對方的馬隊。
相距八十步,速度繼續加快。
六十步,鼓聲依然沒有停。
五十步,前方的騎士已經能夠看清對方的面龐。
正在這時,鼓聲突然停了下來,一聲淒厲的號聲響起,就像一把鈍刀突然從肌肉上慢慢劃過,那感覺要多難受有多難受。
正在全力衝刺的馬隊驟然停住,這次比上一次更亂,有的人撞到一起人仰馬翻。就是沒有落馬的,也是茫然地騎在馬上,一時好像渾身的精血都被一下子抽走了,那種失落的感覺讓人難受。
徐平不可能讓兩隊騎兵真衝到一起,教閱而已,沒必要真刀真槍地造成傷亡,只是看看他們的紀律和基礎素質如何。
至於馬隊中出現的亂象,徐平也只是面沉似水,一聲不吭。他不會這個時候站起來罵人,一切都有條令,按照規定來就好。再加上那邊幾個軍官打的分數,綜合起來定成績,成績好的賞,成績差的幾個人討論一下要不要懲罰。
戰場上騎兵衝陣,雖然氣勢嚇人,威力巨大,但也有三怕。
一怕對方出騎兵對衝,在雙方的大部隊之間兩隊騎兵糾纏在一起,不管勝敗都是危險萬分。敗了不必說,對方也騎馬,搞得不好就永遠回不了陣裡。就是勝了,如果對方的騎兵沒有直直退回去形成掩護,而是向陣側翼撤退,勝的騎兵一樣成了弓弩的靶子。
二怕對方步兵軍戰不動如山,而陣後的強弓硬弩一直不斷。不能在第一時間衝開對方戰線,那就早晚被射成刺蝟。僵在前線對峙進也進不了,退也不能退,一旦退卻又成了弓弩手的靶子,同樣是滅頂之災。
最怕的是對方不要命,不出騎兵,而是出步兵散兵對衝。重裝騎兵又不帶弓弩,就是帶著軟弓又有多少準頭?你那裡一百騎兵來,我這裡一百死士衝出去,也沒什麽陣形,也不用指揮,反正就是拿著斬馬刀或者長斧衝進騎兵的陣形裡,不打人,專門傷馬。這一百死士固然九死一生,大多回不去了,但這支騎兵也廢了。養支騎兵多少錢?跟步兵一對一地換,誰都耗不起。更何況就是滅了這敢死隊,騎兵實力還在,衝鋒的節奏也被打亂,必須退回重整隊。
所以戰場上的騎兵急轉急停的本事必須有,要能衝得出去,還得撤得回來。打不贏可以回陣重新組織再來,被拖在戰場中間就要心疼得吐血了。
徐平這裡訓練的重點就是這種組織力和能進能退的本事,真正的單兵戰鬥力反而不是重點。不管是廣源州和甲峒的部落兵,還是交趾的藩鎮林立的情況下組織起來的王國軍隊,跟大宋比兵源素質就是笑話。
校場上執勤的兵士終於量罷了雙方的數據,一聲鉦鳴,雙方這才各自回到本陣。雖然剛才沒有真正衝到一起,但那最後的熱血上湧還是抽幹了不少人的精力,一個一個無精打采的。還有十幾人受了傷,被抬了回去。
不但參與衝陣的兵士,就是旁邊圍觀的人也被剛才那千馬奔騰的場面所震撼,結束了就覺得失落落地少了什麽。
此後的步兵演練,就是常規的聞鼓前進,鼓停人停,接敵的距離之內必須保證隨隊弓弩手能發出三箭。與剛才敵兵的場面相比,就沒什麽吸引力了。
桑懌看著也是心馳神往,他以前做縣尉,帶的不過是縣裡的差役和招募的弓箭手,打仗都是業余。幾年的時間,他利用自己神勇,一鐵鐧敲掉賊首的腦袋,之後差役上去亂糟糟地抓人的時候多。像這樣兩軍對陣,那是從來沒有過的。衛南縣雖屬於河北路,但離開封太近,哪裡容允成群的盜賊亂竄。
當結束教閱,太陽已經西斜,酷暑漸漸退去,左江上面來的涼風吹了過來,眾人都是精神一震,出了口氣。
這樣的大事結束必然是有聚餐的,但不在校兵場裡,而是各自回到自己指揮的集合地,以指揮為單位進行。
聚餐過了,明天還有一天的時間進行總結,各指揮都要把自己和屬下都隊的總結送到徐平這裡來。
組織教閱終究不是為了看熱鬧,關鍵還是要從中學到什麽。雖然所有人的戰陣經驗都不多,但通過這樣的學習總會或快或慢地進步。
學著前世軍隊的組織形式,徐平在指揮裡設了掌書記,隊裡設了書手,這些總結都由他們組織,並匯總成文字。現在這種組織還很粗糙,徐平跟所有人一樣都在實踐中慢慢學著摸索。
西天的太陽由白變紅,少了酷毒,多了幾灑溫和,陽光灑在人身上給人一種很舒的感覺。伴著起來的涼風,真欲讓人沉醉。
按正常的作戰編制,指揮以上為軍,戰時臨時編組。坐在台上的這些人都不屬於校兵場的教閱人員之列,實際上真正作戰時都屬於徐平帥帳裡的軍指揮人員,等下面人退去,他們一樣也要聚餐,也一樣要總結。
出了校兵場,徐平帶著譚虎和幾個兵士回衙門,去了戎裝換上便服,才好與大家會飲。
剛到衙門門口,一個親兵就急匆匆地迎上來,叉手行禮:“官人可算是回來了,今天下午衙門裡來了一個蠻人少女,自稱是從甲峒來的,說是要面見官人,有重要的事情稟報。其他人不管怎麽問她,她都不說話。我們這些人也是沒辦法,隻怕有什麽重大軍情耽誤了,隻好讓她在花廳裡等著。”
聽見甲峒,徐平不敢怠,這地方跟廣源州一樣都是邕州的勁敵。
除了頭盔,徐平快步進了衙門花廳,只見一個十三四歲的少女縮在廳裡角落裡的柱子邊,眼裡滿是警惕的神色,看著進來一身戎裝的徐平。