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《我的腦內自帶嗶站》第122章 天才隻有1個
  “故事的話我倒是有一個……”  “真的嗎?”田村的眼睛一下子閃亮起來,李耳仿佛看見有一條尾巴在她後面搖啊搖的。

  “可是不能就這樣給你。你也知道的吧,好的故事必須配合畫面才能發揮更大的效果。我可以確信自己的故事沒有問題,而你呢,你能確信自己的畫能配合上故事嗎?”

  也許是李耳太過大聲了,飯桌上的伊莉雅也循聲望了過來。

  “我不知道自己能不能行……”田村咬著嘴唇,身體開始顫抖,“但我會拚命去學的。”

  “話先說在前頭,如果你達不到我的標準我是不會讓你畫這部漫畫的。”李耳摸了摸後腦杓,“我先在這裡把第一話的腳本寫出來,你畫給我看吧。”

  “就在這裡寫嗎?”古煙有些驚訝地說道。

  “故事早就有了,都裝在這裡。”李耳指了指自己的右眼,嗶站的小窗口正在那裡漂浮著呢。

  空白的原稿紙倒是哪兒都有,李耳隨便拿了一張,開始寫了起來。這回他是寫的文字,因為這次是以考驗為主,所以分鏡腳本也得田村自己來做才行。

  因為已經有了成品,李耳寫起來也是非常快。不到三分鍾,他就把一話的內容寫完了。

  “拿去讀吧。”

  田村用雙手接過原稿紙,隨後便掃到了漫畫腳本的標題。

  ……原來這部漫畫叫做《火影忍者》嗎?

  歷史上並沒有叫火影的忍者吧,那這個漫畫到底是講什麽的呢?

  抱著這樣的疑問,田村往下繼續看。然後鳴人在火影四巨頭的山上塗鴉的場景,讓她忍俊不禁地笑了出來:“這個叫鳴人的孩子,也太淘氣了吧?”

  不過這也使得田村迅速地記住了漩渦鳴人的特點,她的腦海裡也隨著劇情的進展,浮現出一幅幅畫面。面冷心熱的伊魯卡老師訓斥鳴人的樣子,水木老師勸說的樣子,還有在考試失敗以後,伊魯卡老師帶著鳴人吃拉麵,鳴人用筷子指著他說自己要超越歷代火影的樣子。

  但在大家考試合格,戴上木葉護額後。鳴人形單影隻地坐在秋千上,並被眾人排斥時,田村又感到內心隱隱地刺痛。

  為什麽大家都要排斥他呢?

  之後漩渦鳴人偷盜了秘術卷軸,所有的忍者都被派出去尋找鳴人。

  伊魯卡老師第一個找到了鳴人,同時也發現他身上由於刻苦訓練而留下的痕跡。原來是水木告訴他,拿到卷軸就能夠從考試中畢業。鳴人也是因此,拚死地學習上面的忍術。

  但他其實是被水木利用了,卷軸裡都是一些危險的禁忌忍術。

  水木老師出現了並想除掉鳴人。他告知了鳴人,鳴人就是殺死伊魯卡父母的九尾狐妖獸。而村子裡的人也是因為這個原因才排斥他。

  水木的話揭露了這個殘酷的真相。鳴人不想相信他的話,這時,伊魯卡老師卻豁出性命,擋住了水木射向鳴人的巨大手裡劍。伊魯卡從水木手裡,保護了鳴人。保護了他這個殺死父母的凶手……

  原來伊魯卡老師也嘗試過用惡作劇和做傻事吸引別人的注意力,因為孤單而想要獲得別人的認同。他完全理解鳴人的感受。

  然而鳴人卻轉身逃走了。

  伊魯卡強忍著傷勢,跟上鳴人。水木也追了上去。

  鳴人的身影在樹木間跳躍,伊魯卡緊隨其後。他努力讓鳴人回到村子裡去,勸說他放下心裡的仇恨,而鳴人卻不領情一下子撞飛了他。

  事情卻突然發生了轉機,

落地的伊魯卡的變身術被解除了,原來他居然是水木喬裝改扮的。  鳴人也突然一變,原來他才是正牌的伊魯卡老師。

  可剛才的一擊,已經是伊魯卡最後的力量。為了保護鳴人而受的傷,現在讓他面對水木的手裡劍毫無還手之力。水木嘲笑伊魯卡,為了一個九尾葬送自己的性命,妖獸永遠是妖獸,永遠不會成為人類。

  “是的。”伊魯卡喘息著,他的傷口流血不止。“妖狐或許會那麽做,可漩渦鳴人不同!他是我認同的優秀學生!”

  “那家夥專注又努力,只是稍欠靈活,所以難以獲得別人的認同。不過,他也深知人心的痛苦……”

  “現在的他已經不再是妖狐,而是木葉隱村的……漩渦鳴人!”

  不遠處的鳴人的心扉也被伊魯卡老師的話徹底打開。他痛哭落淚,從小到大無人理解的孤獨,在這一瞬間,也隨同淚水被衝刷了出來。可戰場不是讓人有時間流淚的地方,水木摘下背後的巨大手裡劍,準備對伊魯卡老師發動最後一擊。

  就在此時,鳴人勇敢地站了出來,踢飛了想要殺死伊魯卡老師的水木。但全年級吊車尾的鳴人,在伊魯卡眼裡是打不過已經是老師的水木的。伊魯卡擔心鳴人的安危,叫他趕快離開。

  然而鳴人已經不是過去那個鳴人了。他雙手結印,下一刻,鳴人的身影遍布滿山滿谷。原來他通過艱苦的訓練,學會了卷軸上的影分身之術。一、十、百、千,無數個鳴人一起上,終於打敗邪惡的水木。

  鳴人和伊魯卡老師回到村子,將卷軸還給第三代火影。而學會了分身之術的鳴人,也獲得了他夢寐以求的木葉護額。

  看完這個故事的田村也是淚如雨下:“我好感動……唔,我也想要一個像伊魯卡那樣的老師,我也要木葉的護額!”

  “雖然你被故事感動我也有點高興啦,但你能不能先把畫畫完再感動呢……”李耳無奈地說道。

  “你這人真冷漠。”伊莉雅不知什麽時候站在了李耳的後面。

  “哇,你能不能不要像背後靈一樣,突然冒出來啊!”李耳嚇了一跳,說道。“我們編輯看漫畫的角度跟你們不一樣。你們覺得感動的橋段,其實都是通過精心設計出來的啊。而知道了那些技巧和手法的話,也不會那麽感動了……”

  “哎~剛才你寫的腳本裡也用了這種技巧嗎?”

  “當然有了。但是說明這個就像拆穿魔術手法一樣,會使得故事變得很無趣的。就算這樣你還想聽嗎?”

  “那就不用了。反正我只要管畫就好了,寫故事是你的事。”伊莉雅歪了歪頭。

  “你還真會使喚人……”李耳很無語地說道。

  田村好像是感動完了,在大理石的地板上跪坐了下來,雙手掌心向下,五指相對,頭低下去:“李耳老師,這個故事請絕對讓我來畫!!”

  “你幹什麽呢,這是華夏,不流行土下座。地上涼,你還是快點起來吧!”

  “如果您不讓我畫,我就不起來!”

  “好好好,你畫。不過先畫一話讓我看看,要是畫的質量達不到。在你的技巧提升到能匹配故事之前,我也是不會給你畫的。”

  “是的。我現在就開始畫分鏡腳本,請您稍等一下。”田村急急忙忙地從地上爬起來,又想起什麽的對伊莉雅說道:“伊莉雅老師,我可以用這裡的漫畫工具嗎?”

  “可以啊,反正這一話的《上京食屍鬼》也畫完了。”

  “那我先失陪了。”田村說著,拿了漫畫工具就跑到自己的助手台去了。

  伊莉雅食指點著下巴:“真的那麽有意思嗎,搞得我都想看看了。”

  “你還是不看的好。”

  “嗯,為什麽……?”

  因為你看了,就沒田村什麽事了啊……

  田村伏筆急書,二十分鍾後,分鏡腳本總算是大功告成。

  懷著忐忑的心思,田村將原稿紙交給了李耳。站在李耳背後的伊莉雅踮起腳尖,想看看田村都畫了些什麽,但因為人太矮根本看不到。一氣之下直接搬了一具椅子,踩在上面。這回終於能夠看得到了。

  文戲的部分都還可以。大概是女孩子心思都比較細膩,鳴人被排斥時,孤獨的氣氛渲染得很不錯。

  但從武戲開始,分鏡就亂了。整個打戲都太沉重,沒有那種切換得很輕巧的感覺,有幾格插得太生硬,而有些動作又很僵,感覺完全不符合人體動力學。

  《火影忍者》這部漫畫,武戲的部分是很重的。岸本的打鬥,光看漫畫就有種十分流暢的感覺。而且看他的分鏡就像看動畫一樣,眼睛能夠直接腦補中間的畫面。

  而且他對大小鏡頭的節奏感也把握得非常之好。

  像他就經常會在故事最高潮的時候,放入一個鳥瞰視角的大鏡頭,再在近景加幾個人物。這種鏡頭在電影的分鏡頭中, 是最容易營造大場面感覺的鏡頭。把這種鏡頭放在高潮的地方,馬上就會有一種讓人熱血沸騰的感覺。

  但是這種技巧,不是生搬硬套就可以的。

  “怎麽樣?李耳老師,有意見的話不要客氣地盡管提吧,我能接受得了!”

  看到田村那包含期待的眼神,李耳的話又說不出口了。但他又不能讓田村把這個樣子的火影拿出去……

  “我覺得你還是實話實說比較好。”伊莉雅開口了。她提著裙子,從椅子上跳下來,“她的打鬥場面完全不合格對吧?”

  “是嗎?我也覺得自己沒有把那幾個場景畫好。”田村低下了頭。

  “也許是你還不擅長這方面的繪畫吧。這方面我也不願意說得太死,畢竟每個人風格不同,領悟也不同。這樣吧,我給你個建議……”

  李耳從口袋裡掏出一個筆記本,擰開筆蓋,在上面刷刷刷地寫了起來。

  伊莉雅掂著腳尖瞟了一眼,發現上面寫的都是一些動作片的名字。

  寫了大概五百來部片名後,李耳把這幾頁紙都撕了下來:“這是一些我映像裡經典動作片的名字,裡面有好萊塢的、華夏的,也有你們日本的劍戟片。好好臨摹裡面的分鏡頭,做足功課再畫一次第一話。什麽時候我滿意了,我就給你下面的內容。”

  田村接過紙條,貼身放好,用力對李耳鞠了一個九十度的躬:“我一定不會辜負您的期待的!”

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