一想到後面有個褐切黑的腹黑老師在盯著自己，蘇元就渾身不自在。　　(所以，要快點開始搜查才行！)

　　凶器啊，屍體啊這類東西之前已經搜查過了。現在，蘇元需要搜查一些“細節”方面的東西。

　　一個在天花板上吊著的，還在滴著水的花形龍頭引起了他的注意。

　　“秦老師，那個東西是整棟樓都有安裝的麽?”

　　“切，看一看不就知道了，笨蛋。”

　　“還在生氣嗎???”

　　(獲得邏輯信息【花形龍頭】:貌似整棟樓都有安裝，是做什麽用的呢?)

　　檢查完了“天上”後，蘇元把目標轉向了地面，數不清的小零件散落在地面上。

　　不知道的人可能以為這個老板平時就很邋遢吧，但事實正好相反，這個老板雖然胡子拉碴的，但卻是一個很整潔的人，根據蘇元昨天的記憶來看，這些零件本應是被收放在一個大箱子裡的。

　　(獲得邏輯信息【散落的零件】:本應被集中在收納箱內的零件們現在卻散落一地，是有什麽原因嗎?)

　　“秦老師，我認為不應該排除搶劫案的可能性，請允許我對這個現場的零件進行比對。”

　　“阿拉，什麽時候我這個副官能夠左右搜查官的行動啦?”

　　“……”

　　看來秦老師是準備好在一邊看戲等著蘇元出笑話了。

　　(我要更認真才行！！！)

　　其實所謂的“比對”，不如說是“尋找”好一點，蘇元尋找的正是昨天老板拿出來的裝著白色藥片的小棕瓶。

　　奇怪的是，本應存在的小棕瓶卻莫名其妙的消失了。

　　(獲得邏輯信息【消失的小棕瓶】:是被人買走了，還是……?)

　　“秦老師……”蘇元微笑道，“我大概了解了這個事件的輪廓了。”

　　“哦?說來聽聽?”

　　“您可能不知道，在凶殺發生之前，這棟樓內曾響起了……”蘇元在這裡停頓了一下，“……防空警報的聲音。”

　　(獲得邏輯信息【防空警報】:一百多年前就已經存在於這個世界上的恐怖的聲響，為什麽會在這個時候這個地方響起呢?)

　　“繼續。”秦老師的興趣越來越濃了。

　　“我進入這棟大樓時已經是槍響發生後了，這時我發現地表面都濕漉漉的。結合之前我們發現的情報就可以得知……”

　　(獲得邏輯信息【濕漉漉的地板】:十分異常的情況，會不會與“那個”有關聯?)

　　(整合邏輯信息【花形龍頭】+【濕漉漉的地板】)

　　“這大概是因為自動滅火系統吧，我在很多地方都有見過，一啟動就會把水灑下來的東西。”

　　(獲得邏輯信息【自動滅火系統】:起火時可以自動將火撲滅，為什麽會在這個時候啟動呢?)

　　(整合邏輯信息【自動滅火系統】+【防空警報】)

　　“至於那個防空警報，大概也是被這個自動滅火系統的設計者弄出來的花招吧，為了把這群憂財的商人快點趕下去，不製造點帶勁的聲響恐怕是不行呢。”

　　(證物【自動滅火系統】已加入搜查檔案)

　　“結合現場所發生的，我們就可以明白這些都是因為什麽……”

　　(整合邏輯【消失的小棕瓶】+【散落的零件】)

　　“現場的散落的零件中，唯獨不見了一個可能裝有違禁藥物的小棕瓶，平常這些零碎物品都是被老板收納在那個箱子裡的，

由此我們可以推知有人拿走了這個小棕瓶。”　　“違禁藥品麽?……”秦老師做出了用鼻子嗅的動作，“還真是充滿著犯罪的氣息啊。”

　　(證物【消失的小棕瓶】已加入搜查檔案)

　　“假如凶手的目的是殺人越貨，搶走小棕瓶的話，那麽防空警報的問題就很好解決了——為了掩人耳目，凶手采取某種方式觸發了自動滅火系統，驅散了這棟樓裡與事件無關的人。”

　　“蘇先生的推理還真是精彩呢，”秦老師輕笑道，“不過，這裡可就出現了疑問呀，凶手既要觸發滅火系統，又要到這裡殺人越貨，是如何辦到的呢?”

　　“……還不清楚。”

　　其實，蘇元心中已經想到最可能的答案了，只是還缺乏必要的信息。

　　突然，一個身穿普通城管制服，拿著一張小紙條的青年跑到了秦老師的身邊，扶著牆大口的喘著氣。

　　“消息，消息傳來了！沒有任何指紋！但有一次使用過的痕跡！”

　　“……這，這個是?”

　　(這唱的又是哪一出?)

　　“挺快嘛，乾的不錯哦！姐姐賞你一枚香吻～”

　　秦老師一邊說著，一邊做出了飛吻的動作，嚇得那個羞澀的少年紅著臉立馬逃走了。

　　“切，真沒勁……”秦老師撇撇嘴，一副可惜的樣子，“別以為我手底下的人都是吃乾飯的，他們在聽到我們談到滅火系統起就去檢查了，確實有人按動了在防火通道處的火警按鈕，只是指紋已經被擦掉了，看來案犯的心思相當縝密。”

　　(證物【火警按鈕】已加入搜查檔案。)

　　“呵呵，是人為觸發的麽……那就有必要詢問一下當事人了。”

　　********************************

　　“你……你要幹什麽?你是A班的那個蘇元是吧！別以為我不認識你！”

　　被鎖住了四肢的瘦弱男生陸仁賈原本是低頭窩在專門給他準備的牆角的，之前與秦老師交談時一直沒什麽動靜，沒想到蘇元一到卻變得精神了起來。

　　(看來對我抱有敵意啊，搞不好是對整個A班抱有敵意……這下事情難辦了。)

　　蘇元思考了一下便回答道:

　　“我是來救你的……只要你肯把案發時的真實情況說出來的話。”

　　“A班的混蛋……我們B班人永遠都會與你們這幫混蛋劃清界限！別指望從我嘴裡撬出一句有用的話！”

　　瘦弱男生怒目圓瞪，好像與A班有多大仇一樣，話說A班招他們惹他們了?

　　不過，蘇元今天可不會像昨天在老板大叔前一樣被人從言語上碾壓了。

　　蘇元閉上眼睛，回想起昨日在圖書館看過的書籍來。

　　(要仔細的觀察對方的反應，謹慎的說出每一句話。)

　　(當對方擺出一副進攻態勢時，應靜觀其變，不宜輕舉妄動。)

　　(同時，也不宜過於消極，應努力弓l誘對方說出更多的信息。)

　　(當獲得足夠信息時，一舉拆穿他言語中想隱藏的東西！)

　　“好吧，那可以告訴我你來到這裡是要做什麽嗎?”

　　“怎麽啊?我一個大男人想去哪想做什麽用你管?告訴你，在國外我這個年齡想去女支院都沒人管我！”

　　(反應這麽激烈，先靜觀其變吧)

　　“我來這兒想幹嘛?你猜啊?你猜猜看啊?”

　　(反應仍舊激烈，這個地方不能硬來，還是先試試其他地方吧。 )

　　“……那好，可以告訴我你是誰嗎?”

　　“我?B班一小隊隊長陸仁賈！我告訴你，A班的混蛋，你們早晚要敗在我手底下！”

　　“……”

　　“哼，要不是為了打你們這幫外班的混蛋，我和我的人用得著那東西?”

　　(咦?我剛才好像聽到了什麽?)

　　“什麽東西?”蘇元一針見血的問道。

　　“……好啊，居然能騙我把它說出來，不過你要是還想知道更多的話，沒門了！”

　　(這個信息可以記下來，應該會有用。)

　　“你讓我猜你來這裡做什麽，那我該怎麽猜呢?”

　　暗暗記下了陸仁賈所說的話後，蘇元再次問起了最開始的那個問題。

　　“怎麽猜?我一個學魔法的來這裡能做什麽?不就是隨便逛逛買點東西麽！怎麽?A班的大天才連這點小問題都弄不清?”

　　(看來這家夥還沒明白狀況……)

　　聯想到對方的身份與之前取得的某樣證物，蘇元露出了勝利的微笑。

　　“是為了‘那東西’而來吧?”

　　“……你怎麽會知道哇啊啊啊啊啊啊啊！不對……我都說了些什麽啊啊啊！！！”

　　“既然都暴露了，那就乖乖說出來吧，不然，我就有充足的理由認為你因為‘那東西’殺害了老板哦?”

　　“……說就說！不過我還是那一句，別指望從我嘴裡撬出一句有用的話！”

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