張睿回到家，感覺沒有什麽變化，還和自己走之前一樣。接著鄭茜自己抱著李穎的李傑相繼的走到了房間。李倩雯回到家，連忙找杯子給李傑和鄭茜倒水。而張睿則領著李穎玩耍。　　李穎現在兩歲，正是好動的時候，張睿領著她玩耍，顯得格外的開心。她水汪汪的眼睛，胖墩墩的，紅撲撲的小臉蛋上，掛滿童真的笑容。而李傑則和李倩雯鄭茜說些他和張睿在韓國的一些有趣的事情，在張睿的家裡，李傑和鄭茜待了一會，就帶著李穎一塊回自己的家了。畢竟，李傑也組成了家庭，離開家這麽長的時間，他也有點戀家。

　　而張睿的生活，也開始向著以前的生活方式靠攏，每天都回學校游泳，晚上在學習英語。張睿在和林允兒相處時，感覺自己的英語單詞有些匱乏，口語也不是很好，所以就央求著李倩雯教自己英語。

　　兒子要學習，這正是李倩雯所期待的。所以當張睿向李倩雯說自己要學英語的要求，很爽快的答應了。雖然，李倩雯教的是高中的語文，但她的英語底子還在，教起張睿來還是得心應手的，而語文和英語在詞性上面有些類似，這樣一來，李倩雯更加的順手得意了。

　　自從張睿離開韓國，林允兒就有點不開心，每天都有點垂頭喪氣的表情。而當林允兒的媽媽在吃晚飯的時候，把張睿打電話的事情講給了她的家人，當然。林允兒的媽媽不知道打電話的人是誰，所以，就趁著吃晚飯的時候，把她和張睿之間的對話當成一個小樂趣講了出來。

　　林允兒吃的正香的時候，聽到媽媽講的樂趣，腦海裡頓時湧現一副畫面:一個小男孩站在電話前不停的用英語陳述著他想要表達的意思。頓時之間，沒有了吃飯的欲望了。而她也沒有告訴媽媽說，那是她的朋友，她隻想在心裡保守著她和張睿之間的事情，不想讓別人知道。

　　林允兒回到自己的房間，感到一陣懊悔，為什麽答應徐珠賢的話，陪她在她家練鋼琴。林允兒走到寫字台，把台燈打開，找出一張信紙，準備給張睿寫封信，告訴他，她沒在家的事情及原因，停停寫寫的寫了四五百字，最後在信上寫到:想你的允兒。

　　當她寫完信後，想起了一件事，怎樣把信寄出去。林允兒的小眼珠轉了轉，把主意打在姐姐的身上，準備姐姐回來的時候問問她。林允兒的姐姐，接著暑假的時間，去了釜山和她的同學在一家餐廳裡打暑假工。上次之所以張睿打電話的時候，林允兒的姐姐在家，是因為她回來拿她的一些證件。

　　轉眼間，暑假也即將過完，張睿又要回校過集體生活了，李倩雯和張向前也習以為常了，隻是囑咐他要吃好喝好，注意保暖。張睿靜靜的躺在床上，睡不著覺，也不開燈，靜靜的享受著這寂靜的夜晚。回憶著在暑假裡美好的事情。品味著他在韓國和林允兒一起玩耍的時光和快樂。

　　想到韓國，張睿就自然而然的想到了林允兒。在心裡默默的說道:不知道允兒現在過的怎麽樣啊，怎麽不給我寫信啊！張睿想起和林允兒一起照過的相片，起床，從書架上拿起一個精致的盒子，盒子裡裝了張睿從小到現在成長的相片，張睿拿起他和林允兒的相片看了起來，嘴上露出微笑，不知道想了些什麽好笑的事情。

　　一夜無言，張睿一大早就起了床，今天是開學的日子，也是他要進入小學四年級了。張睿的年齡可能是他們班裡年齡最小的人了，因為隨著年齡的增長，游泳的訓練任務也在不斷的加重，

和張睿同一屆進入學校的，大都在二年級，三年級留級了。　　在這學校裡，張睿是特殊的人物。原因是同樣的老師，同樣的學習，他在這三年，上到了三年級，也同樣換了三年的同學。

　　張睿在學校報了名後，向班主任方潔報了到後，就向游泳館走去。來到游泳館見到不少熟人，相互笑笑，就走了過去。

　　張睿找到吳霞君，向她報到。吳霞君看到張睿來了，就讓他先熱熱身，在水裡自由的游泳。張睿聽從吳霞君的安排，在50米的泳池隨便的遊動。讓自己的身體感官適應這個水溫。

　　吳霞君見小組的成員相繼的到齊了，就拍拍手，示意大家到她那邊集合。看到大家迅速的向她靠攏，她露出微笑，說道:“今天我們測試一下各自的成績，先從蛙泳開始，李強，從你開始。”吳霞君說完，就讓站在她身邊的李強開始測試。

　　李強今年11歲，練習蛙泳已經五年了，在他這個蛙泳小組，成績一直名列前茅。李強對吳霞君這樣的檢查顯的格外平淡。只見他走到游泳池邊，跳下水池，濺起一片水珠。隻聽見吳霞君一聲哨響，李強就宛如青蛙一樣，動作快捷，協調，他的換氣技巧也很熟練，在他的頭還沒有露出水面之前，嘴就開始吐氣，以保證他的頭部露在水面的時候吸進更多的氧氣。

　　李強以35秒的成績，打開了這場測試的開幕。緊接著一個接一個的比試，但都沒有超過李強的成績。本來張睿也是準備要上場的，被吳霞君阻攔住了。告訴張睿:“這次的蛙泳比賽，你就別參加了，先保留體力，一會準備自由泳比賽，到那時你在上場。畢竟，自由泳是你的主攻方向。”

　　張睿聽見吳霞君的話點了點頭。做好先前的熱身準備。在張睿沒有來到陳經綸體校之前吳霞君這個小組是沒有學自由泳的人，所以，比賽自由泳的人隻有張睿自己。張睿做好準備，等待吳霞君的哨聲。

　　只見張睿在聽到哨聲響起之後， 就像一枝離弦的箭一樣，速度很快，張睿的兩隻手相繼的向前劃動，形成一個加速的過程。張睿的速度在水中越來越快，到了最後的十米他發起了衝刺。最終在張睿到達終點時，吳霞君按下計時器。說道張睿的成績30.45秒引起了一陣噓聲，都在驚歎張睿的成績，他的成績快已經和二級運動員差不多了。

　　吳霞君看到張睿的成績也有些吃驚，但想到他訓練的內容覺得這一切都理所應當。測試仍在進行著，到了蝶泳的測試時，不出張睿所料，吳鵬以35.25的成績取得了第一名。

　　測試完後，吳霞君把隊裡的成員召集起來，針對測試的成績作出了評定，對李強，吳霞君表示很滿意，畢竟訓練了五年的時間，各方面都很優秀。

　　而張睿，吳鵬兩人，吳霞君作出了批評。批評張睿的原因在於吐氣不穩定，影響了速度。而吳鵬也是動作不協調，沒有按照她的教學方法做的。

　　其實兩人都很優秀，吳霞君內心也很欣喜，尤其是張睿，天賦好，年齡小，又懂的吃苦，可塑型非常的高。而吳鵬也是屬於慢熱型的，需要慢慢的去挖掘。總之，吳霞君對兩人非常滿意，同時內心也下了一個決定，加大兩人的訓練任務。

　　而張睿和吳鵬還不知道以後的日子將要經歷什麽樣的訓練，此時的他們，正互相的說著在暑假期間看到什麽好玩的，好看的東西了。

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