廖東平也笑了。難怪這丫頭兒一點也不擔心的樣子，原來殺手鐧在這呢！　　電視裡，朱玉珠介紹完兩位嘉賓後，首先向張心芸問道:“張老師，您好！您能給觀眾朋友們說說高中時期的胡飄飄是什麽樣子的麽?相信大家一定都很好奇。”

　　張心芸顯然有些緊張，她先是大幅度的點了點頭，做了一個深呼吸後才開口說道。

　　“那時的胡飄飄啊～真是一個讓老師們很頭疼的學生。”

　　這樣的評價，顯然更加激起了觀眾們的興趣，無論是現場的觀眾還是坐在電視機前的觀眾，此時都全神貫注的期待張心芸接下來的評價。

　　“是很調皮搗蛋麽?”朱玉珠適時的問道，為張心芸接下來的話坐著承接。

　　“恰恰相反，是因為她太老實了所以才讓人頭疼。”常年身處講台上授課的張心芸開口後，反而慢慢的鎮定下來。

　　“哦?怎麽說?”朱玉珠一副很好奇的樣子。

　　張心芸溫柔的看了胡飄飄一眼，眼中一閃而過的疼惜之意，被攝像機抓拍的一覽無余。

　　這樣的眼神更是讓廣大觀眾們好奇萬分，猶如一隻小貓在撓心似的，心癢難耐！

　　張心芸終於開口了，但是說出來的話卻讓所有的觀眾們都大吃一驚。

　　“那時的胡飄飄很孤僻，特別的孤僻。整個高中生涯裡她沒有一個朋友，平時也幾乎不說話，永遠的形單影隻，永遠的一個人……她有很嚴重的自閉症，很可憐。所以導致學習成績也很差。”

　　天啊～

　　居然是這樣！

　　高中的胡飄飄居然是這樣的。

　　學習很差，倒是和這些天網上的那些流言對上了點兒。

　　現場的觀眾此時都有些驚奇，左顧右盼的竊竊私語著……

　　“後來，到了高三的後半學期，胡飄飄她就請了病假了。高考也沒有參加。”

　　哦！

　　原來真的沒有參加高考啊！

　　但是原因是請了病假，難道生了很嚴重的疾病了麽?無數觀眾都在暗自猜測著胡飄飄請病假的原因……

　　但是他們都沒有意識到，此刻他們的情緒、意識都已經被節目完全掌控了！

　　“哦，請病假?以至於連重要的高考都沒有參加。是生了很嚴重的疾病麽?”朱玉珠很有技巧的把話題帶到了胡飄飄這裡。

　　此時的鏡頭也給了胡飄飄一個特寫。

　　此時的可愛少女顯得有些憔悴，完美形狀的眼眶中也紅紅的、泛著淚光。好像想起什麽很傷心的事似的。

　　看著電視節目的廖東平突然心中咯噔一下。他突然有種很不好的感覺。

　　果然，胡飄飄接下來的一系列言語證實了他的預感。

　　畫面中的可愛少女，輕輕咬了下下嘴唇，鼓足勇氣的說道:“其實，高中以前包括高中的所有事情我都不記得了。我現在的記憶是開始於醫院的病房裡的。之前的都想不起來了。”

　　巨大的喧囂聲響了起來，現場的觀眾都已經被這真像驚呆了。

　　什麽?都不記得了?這是失憶了呀！

　　這是病得失去記憶了！

　　雖然失憶這種病大家都聽說過，但是聽說和親眼見到完全是兩個概念啊。

　　此時聽到胡飄飄的話，人們真的是凌亂了……

　　“是失憶麽?”朱玉珠問道。

　　胡飄飄點點頭，繼續富有感情的說道:“是的！從前的事都不記的了。我不知道從前的自己是什麽樣的，也不知道曾經有過那些美好的回憶，

從前對此時的我來說是一片空白的……”　　說著說著，一顆顆淚珠從那雙水汪汪的大眼睛裡噗噗噗的落了下來。

　　所有聽到胡飄飄這番話的人，都覺的心中一痛。而那些本就喜歡胡飄飄的粉絲，此時更是感覺好像有隻手在抓著自己的心臟一般。

　　真是太可憐了～

　　從前就有自閉症，沒有朋友、沒有友情。而後更是失憶，乾脆連記憶都遺失了。真是太可憐了～

　　在這一刻，人們對胡飄飄的感情出奇的統一，那就是同情。同情她可憐的遭遇。

　　人們總是同情弱者的……

　　“嗯~我此時有些不知道說什麽，只能說飄飄你是一個堅強的好姑娘！你的流行歌曲為大家帶來了很多的歡樂，希望大家的快樂也能傳遞回你的身上，開始新的、美好的生活！”

　　朱玉珠不愧是富有經驗的老主持人，思維和語言掌控力著實厲害。這一番話不但避重就輕的隱去了胡飄飄因為得了什麽病而失憶，更是把胡飄飄和廣大的觀眾們緊緊聯系到一起。

　　把胡飄飄的快樂說成是大家的快樂，而大家的擁護反過來還影響胡飄飄的情緒。

　　這樣一說，所有看節目的觀眾，在潛意識裡已經把自己當做了一名為可憐失憶少女獻愛心的人了。

　　人人都是充滿愛心的，人人都同情弱勢群體。而此時的胡飄飄就恰好成了一個人們宣泄愛心最好的對象。

　　頓時，無數觀眾內心都對這可憐又可愛的少女充滿了濃濃的憐憫之情。

　　而此時在現場的500名觀眾的感觸是最深的。親眼所見、親耳所聞的事，使他們內心之中都難以平靜。更有很多情感豐富的女性淚水都漫出了眼眶……

　　含著淚的胡飄飄，此時從身側放著的白色小包中掏出了一張照片。

　　兩個巴掌的大小，用透明塑料皮塑封著的照片。

　　“這是我在書包中找到的，應該是每天都帶著的……”她表情糾結的把照片的正面面向鏡頭。

　　照片的內容通過鏡頭的轉換，播放到了大屏幕上。

　　所有人都看清了……

　　這是一張學生的集體照，應該是一個班的。第一排中央最顯眼的地方坐著一位身著黑西裝的女性。大家一眼就認出了那就是這次的到場嘉賓，胡飄飄的高中班主任——張心芸。

　　顯而易見，這是一張胡飄飄高中時期的班級照。

　　正當人們在其上努力尋找著胡飄飄的身影時，胡飄飄那甜甜的、卻帶有悲傷意味的聲音傳來。

　　“這就是我的班級、這就是我的老師同學們！但是很遺憾，我都已經認不出她們了……”

　　之後是很長一段時間的沉寂。

　　觀眾們沒有說話、主持人沒有說話、甚至全國各地電視機前的觀眾們都沒有說話……

　　好像人們都被胡飄飄的這番話深深觸動了……

　　此時的胡飄飄真的很傷心。

　　沒有誰比她更清楚孤獨的滋味！前世千年的孤獨修行、人世間的任何變化都與她無關，她獨自忍受了千年之久的孤獨。也許這就事她一化形後就喜歡當宅女的原因吧……

　　最終還是主持人朱玉珠打破了這份寂靜。

　　“飄飄，你有什麽想對從前的記憶說的麽?”

　　“嗯！”

　　胡飄飄肯定的點點頭。

　　“同學們，雖然我失去了和你們的記憶，也不清楚曾經自閉的我是怎樣與你們相處的。但是我會用一首歌來詮釋我們的記憶……”

　　說著，胡飄飄接過了工作人員送上台的民謠吉他。

　　還是吉他彈唱~

　　無數的觀眾們都靜靜等待著她的開始……

　　“明天你是否會想起?

　　昨天你寫的日記。

　　明天你是否還惦記?

　　曾經最愛哭的你。

　　老師們都已想不起，

　　猜不出問題的你。

　　我也是偶然翻相片，

　　才想起同桌的你！”

　　聽到歌詞的觀眾們此時都在想:這是在問曾經的同學老師們還記的曾經的胡飄飄麽?

　　“誰娶了多愁善感的你?

　　誰看了你的日記?

　　誰把你的長發盤起?

　　誰給你做的嫁衣?”

　　哦?這是在問她的同桌還是在問她自己啊~感情細膩的人們看著電視畫面中那少女專注的臉龐，心中不由得為她歎息著~

　　“你從前總是很小心，

　　問我借半塊橡皮。

　　你也曾無意中說起，

　　喜歡跟我在一起。

　　那時候天總是很藍，

　　日子總過得太慢。

　　你總說畢業遙遙無期，

　　轉眼就各奔東西。

　　誰遇到多愁善感的你?

　　誰安慰愛哭的你?

　　誰看了我給你寫的信?

　　誰把它丟在風裡……”

　　不知不覺中，所有的人已經把這份感情從胡飄飄那裡轉移到了自己身上。回憶著曾經上學時的美好記憶，上課時的東張西望、下課時的追逐打鬧、考試前的緊張複習、考試後的坎坷不安……

　　同窗的友情、青澀的愛情……在這一刻統統在眾人的腦海中浮現……

　　“從前的日子都遠去，

　　我也將有我的妻。

　　我也會給她看相片，

　　給她講同桌的你。

　　誰娶了多愁善感的你?

　　誰安慰愛哭的你?

　　誰把你的長發盤起?

　　誰給你做的嫁衣?

　　啦~啦~啦~啦~啦啦~啦~啦……”

　　啪！啪！啪！啪啪啪！

　　熱烈的掌聲幾乎將屋頂都掀翻，現場的觀眾們全部起身對胡飄飄報以熱烈的掌聲……

　　他們都被感動了，都被胡飄飄的這首歌深深的感動了。

　　眼前可憐的少女，雖然失去了寶貴的記憶，但是對曾經的同學們那深深情感還是能從這首歌中聽出來。

　　雖然在這首歌中，胡飄飄是以一個男同學的視角來描述的。但恰恰是這樣才完美體現出了那對學生時代戀戀不舍的感情。

　　胡飄飄此時已經起身向觀眾們鞠躬致謝了。

　　“一首《同桌的你》先給大家，希望大家珍惜曾經的美好！”

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