黃石已經不是第一次見識過青州書院的考題封印，這樣設計的原因就是防止主持考試的老師提前打開信封，一旦信封被打開，信封便會自燃，無法恢復原狀，而被泄露的考題是不會被地方書院接受的。　　魯擇秋拿起一張綠紙，往空中一拋，那綠紙立即‘砰’地一聲粉碎，此時，天空中出現了一張巨大的考卷虛影。

　　虛影上顯示的是第一道考題“莫道君行早，更有早行人，踏遍青山人未老，風景這邊更好。”

　　考題主要是考驗學生是否能夠完全正確理解古代文章的內涵，如果理解正確了，便通過了考試。

　　在這個世界，修煉書氣最核心的就是能夠閱讀記憶理解人族5000年前留下的遠古文章，所以每個學生對古文字的理解能力至關重要。

　　考試前，每個學生手上都發了一塊特製的玉牌，握著這塊玉牌，考生可以將自己的神識輸入其中，一旦能夠正確理解考題的涵義，玉牌便會散發出彩色書氣，圍觀的人也可以清楚地知道哪些學生沒能通過考試。

　　第一道題比較簡單，200個學生九成以上的人都通過了，現場爆發出一片黃色的書氣，很是絢麗，只有十多個學生手中的玉牌沒有散發出書氣，結果被周圍監考的老師當場清了出來，交出玉牌，淘汰出局。

　　面對第一道考題的結果，黃石和魯擇秋等人都算是比較滿意。

　　片刻之後，魯擇秋再次拿起一張綠色紙片，拋向空中。

　　砰！

　　綠色紙片破碎，空中再次出現一張巨大的虛擬考卷。

　　第二道題目是:

　　閱盡天涯離別苦，不道歸來，零落花如許。花底相看無一語，綠窗春與天俱莫。

　　待把相思燈下述，一縷新歡，舊恨千千縷。最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹。

　　這道題對於書院絕大多數學生來說，有點難，這是人族5千年前民國時期詩人王國維的一首《蝶戀花，閱盡天涯離別苦》，知道的人比較少，雖然很多人能夠看懂每個古文字符，可以要連起來領悟其中的內涵卻不能夠。

　　場面有點冷，參加考試的學生都在苦苦思索。

　　魯擇秋很是得意，端起身前桌上的茶杯，喝了一口，微笑著將身子盡量靠在椅子上，在他的預計中，大月城書院能夠有幾十個學生過關就不錯了，而且，他手上還有一道更難的題，他相信沒有一個人能夠答對。

　　片刻之後，參加考試的學生中間開始有書氣光芒亮起，慢慢的，越來越多，最後大約有50個左右的學生通過了第二道考題。

　　“呵呵，黃院長，不錯嘛，沒想到通過第二道考題的學生有這麽多。”

　　“嗯。”院長黃石只是尷尬地應了一聲，看樣子他並不滿意這個結果。

　　“文考還有最後一道考題，您不是想要我手中的特別名額嗎?那就要看有沒學生能夠回答了。”

　　魯擇秋有些傲慢地說道，將最後一張綠紙甩向空中。

　　砰！

　　綠紙破碎，空中再次出現一道巨大的虛擬試卷。

　　這第三道考題是:

　　曾慮多情損梵行，入山又恐別傾城。

　　世間安得雙全法，不負如來不負卿。

　　這是人族遠古清朝時期，著名詩人倉央嘉措的詩，講述的是當年倉央嘉措忍痛離別戀人，修行佛法的事情。

　　大月城書院的學生，對於人族清朝的古文書籍接觸太少了，在書院的圖書館內，只有民國以下的書籍，

根本沒有清朝的古籍圖書。　　此時，剩余的50個左右的考生陷入沉思之中。

　　黃石看了看魯擇秋，“魯師，這道考題是不是太狠了點。“

　　“呵呵”，

　　魯擇秋沒有看黃石，微閉雙眼，將頭靠在椅子背上，“不狠一點怎麽能夠考驗出特殊人才?”

　　未了，魯擇秋又加了一句，“這道考題不作為正式考題，只是一道測試特殊人才的考題，凡是通過第二道考題的學生，等下都可以參加武試。”

　　青州書院的名額選拔賽分為文試和武試兩部分，文試考察學生的古文字掌握能力，而武試考察的則是學生的書氣修為境界和對功法的運用。

　　此時，偌大的操場一片死寂，就連紫蝶老師也在思考第三道考題古文字的意義。

　　數分鍾之後，魯擇秋睜開眼睛，扭頭對黃石說，“既然沒有人能夠答對第三道考題，那就算了，我們進入武試吧。”

　　魯擇秋的話還未落音，操場上突然傳來一片驚呼，魯擇秋轉頭看去，只見一道黃色光柱從考生中升起，煞是耀眼。

　　啊！

　　有考生通過了第三道考題?

　　魯擇秋和黃石都不敢相信，兩人幾乎同時站了起來，舉目望去，的確是一道黃色書氣光芒從考生中升起，然後慢慢消失。

　　誰?

　　是誰能夠領悟這首清朝的古詩?

　　魯擇秋虛空一步，來不到了操場中央，激動地大喊一聲:“是誰，站出來。”

　　黃石也隨後趕到，和魯擇秋站在一起。

　　全場所有人的目光都注視著那50多個考生，每個人心中都充滿疑問，都想知道到底是哪個天才學生回答了第三道問題。

　　一個中等身材，面容普通的少年，不緊不慢地站起來， 手中握著一塊玉牌，玉牌還在散發微弱的書氣光芒。

　　這是誰?

　　所有的人都感覺到一頭霧水，每個人都覺得自己好像不認識這個少年，然後扭頭問身邊的人，結果大家都不認識。

　　朱莉和這個陌生的少年挨得很近，她看了幾眼，最後確定自己不認識。

　　歐陽智盯著這個陌生少年，然後扭頭問身邊的謝俊，“你認識嗎?”

　　“不認識，中學部沒有這個人啊。”

　　紫蝶望著身邊的雷鳴，雷鳴搖頭道，“別問我，我不認識。”

　　，，，，，，

　　黃石哈哈一笑，“莫言，來，見過青州書院的魯師。”

　　那個被黃石稱呼為莫言的少年立即走上前來，對魯擇秋鞠躬道，“學生莫言，拜見魯師。”

　　莫言?

　　他叫莫言?

　　莫言是誰?

　　全場數百師生，大家你望望我，我望望你，彼此詢問，最後得到的都是否定的眼神。

　　“院長是不是又開後門了?從哪裡挖的人?”

　　紫蝶問身邊的教務主任雷鳴。

　　“天知道啊，他都沒告訴我，連我都不知道，紫蝶，你說說，他這個院長是不是太過分了，有新學生進來，居然不和我這個教務主任打招呼，下次書院內部開教師會議，我要投訴他，這可不是小事，他太霸道了。”

　　雷鳴氣呼呼地說道。

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