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　當201年第一場春雨下來的時候，百姓們忙著春耕，廖化卻閑得蛋痛。

　人員統籌組織有習溫。安全巡防訓練內有鄧當外有劉磐，還順帶盯著張允。水利水庫道路建設有廖立，族長給踢來的。

　財務方面有黃林，生產宣傳有孫仲，防病防潮有耆老，開礦造器有魯亢。

　北方有黃忠在長沙，東方有甘寧在鄱陽湖練兵。整個屯田井井有條，效率非凡，民眾心思安定，士氣高昂。

　廖化施行的是分包到村的合作式耕種，將現有的各種生產工具利用到了最大化，等過兩年大家都富裕起來了，讓百姓自己再買生產工具或便宜買下村裡共用的剩余生產工具。因此各項工作都有條不紊的飛速進展著。很是喜人，連附近的少數民族都時常有不少站在山上遠遠望著，有的還到縣城打聽情況，聽孫仲組下的宣傳人員在縣公布榜的地方聽廖化制定的政策。

　廖化實行的是現代華國施行的民族自治區治理思路，對少數民族很是照顧。

　現在剛剛實行，時間還短，影響還沒顯現出來，到時這些政策的威力就會逐漸突顯了。

　於是他就拉著鄧艾陳到和八十個漢家營兵士到處閑逛，轉悠到啟蒙學院，發現隻有三百多個十歲上下的孩子，十多個教室裡空蕩蕩的，小貓三兩隻由一位老師帶著在學字。他很生氣的來到院長房間，沒人。

　又跑到教師辦公室一看，就一個老師值班。問他院長和其他老師都到哪去了。老師一看是廖化，趕緊站起來解釋。原來春耕家裡缺勞動力，十二歲以上的孩子都回家到田裡幫忙去了，院長正帶著老師們到處在說服他們把他們拉回來。

　廖化點點頭，冷靜下來一想這個年紀的孩子，家裡勞動力不可缺，同時也是很好的鍛煉，但學業也不能拉下啊。

　他沒有出聲，由那位老師帶著看看有沒有其他要改進的地方。看到孩子們在新做的課桌課椅上認真聽老師念書，廖化點了點頭。這樣學生們就不會因為長時間的跪坐渾身不舒服而分散精力了。

　他看到老師手上拿的卻是竹簡，猛的一拍頭，這幾年太忙了都把這事給忘了。造紙坊該建起來了。

　對那位老師交代了一聲，要是院長回來就到他家裡等他，要是自己沒回來家裡自有人接待。然後匆匆的走了。

　廖化來到魯亢這裡。這裡是一個像宮殿群一樣的建築群，大坡面的棚頂相互連著，上面鋪著蒿草蘆葦。下面很多柱子，連接各個屋子的有走廊。有的屋子有牆有的沒有。

　此時魯亢正在木工坊的院子裡指揮工匠們按照廖化畫的圖紙造水車呢。廖化見水車差不多完工了，點點頭，走上前跟魯亢打了個招呼，然後帶著他來到中間的一個屋子裡，這裡是辦公兼設計室的屋子。

　那時百姓們剛安頓在湘潭縣傍現代株洲縣一帶後，廖化就令習溫和魯亢組織修建了這個大作坊和許多糧倉和倉庫，行政署，學院。工匠組就在這大作坊裡，挖的各種礦也放在作坊後山的倉庫中。

　“魯大師，今天我來是有件很重要的事找你。”廖化開門見山的說道。

　“廖侍郎，有什麽事你就說吧。”魯亢性情直率，呵呵笑著說道。

　“魯大師，是這樣，我準備開始造紙，現在用的蔡侯紙都是達官貴人用的成本還極高。。。。。。”廖化就和魯亢開始聊起了自己的計劃。

　一個時辰後，魯亢就迫不及待的拉著廖化到一個石頭砌的池子邊，原來他早開始準備造蔡侯紙，準備做好後就送行政署辦公用的。

　正好了，廖化高興的吩咐陳到叫習溫過來，等習溫過來後，他又找了些人到處伐竹，收集了些蘆葦，還弄了上百根南方過來的商人賣的甘蔗過來。又讓人熬了些魚膠，製作了些石灰水。

　讓工人們把各種物料加工成漿料，然後放進一口大鍋中煮，然後撈起來慢慢倒進造紙用的專用石磨料口磨成紙漿。

　然後又用大量的清水對紙漿進行洗滌，用篩子吧漿中的節，石塊和混進去的沙子等雜物除去。

　將魚膠和石灰水按不同比例分成幾份，分別攪拌，攪拌好後倒入紙漿中用造蔡侯紙的木製打漿設備打漿。

　然後再次沉澱淨化和篩選後，用造紙用的篩網慮水，待紙張成形後，標上記號，將做好的十幾張紙用石板壓榨脫水，然後一張張掛好放進烘乾房。也就是煉鐵房後面利用火道建的一間屋子。

　等到一個時辰後，十幾張不同的紙就放在了大家夥的案前。

　“簡直巧奪天工啊，元儉！你看這張紙如此的潔白堅韌還不容易掉粉，而且墨水在紙上不會浸散。簡直不可思議！太妙了！太妙了！”習溫瘋狂的撫摸著手上的紙張喃喃自語。

　“好了，現在大家一起來討論吧！如何大量生產?如何降低成本?如何宣揚其作用和意義?如何售賣?如何推廣?如何保障我們屯田民眾的利益?這新紙的汙染很大，我們不能就這麽將造紙後的水往江河裡面排放，汙水該怎麽處理?你們都來說說吧。”廖化將陷入瘋狂的眾人拉回來坐在一起，慢條斯理地問道。

　。。。。。。

　經過三天廖化廣泛征集意見後，紙張開始向荊州擴散，不到一個月，整個荊州文人士林瘋狂了。

　當在潔白如玉的紙上胡亂寫了些東西後，他們開始瘋狂的迷戀上了這東西。於此同時他們心中牢牢記住了一個人的名字。

　在有心人的推動下，這股風潮開始向荊州以外的地方開始席卷。

　荊州各大勢力蠢蠢欲動。劉表將廖化召集到州牧府，問他是怎麽想到製作這新的紙張的，同時公開的征詢他的意見如何將之推廣。

　廖化按照商量好的思路，將紙張帶來的利益和影響做了深刻的闡述，然後公開了造紙的技術！

　瞞是瞞不住的，乾脆將市場做大，不光能保障屯民的利益，還能保障屯民和自己的安全，同時能將自己的名聲宣揚，提高湘潭的名氣，為接下來的人才計劃作好鋪墊。←百度搜索→【】

　荊州各世家還有劉表對廖化表示了高度的讚揚和敬意。眾人早就不敢將這個少年當成少年看待了，現在更是看到了他的心胸和眼光。

　文人們看到了廖化宣揚教化的決心，心裡將他列入可交可敬的行列，表示敬重。

　甚至更有甚者有不少家族開始打起了他的主意，想讓他做乘龍快婿。眾人摩拳擦掌。

　廖化回去的路上還專門寫了封信交給陳到讓他遞送至劉備處。將自己的所作所為，打算和想法一一道明。最後還交代是時候讓糜竺組織商隊通商同時加強與湘潭的交流了。

　劉備經過這麽長時間與廖化的了解後，對其為人對廖化有事就報向自己，從不隱瞞，大公無私的心感動萬分。

　他對少年在自己現在最艱難的時候全力支持自己深感感激，常常感慨，自己當時別具一格的上門求賢全力支持他的選擇深感自豪。對他更是信任和倚重。

　時間來到201年秋，湘潭豐收，搶種。民眾安居樂業。湘潭商業飛速發展，與周邊各民族交流大大加強。五溪蠻的不少部族將整個部族都搬下山來，中原的百姓從來沒有和少數民族打交道的經驗所以很是熱情的接納他們，於是更多的民眾走出了山區。從而湘潭成為了荊州南方的重鎮。

　趁著這大好機遇，廖化向劉表上書從湘潭征兵一萬，劉表當即同意，同時讓他擔任屯田校尉，又從劉磐手上撥出一萬兵馬交給他。劉磐剩下兩萬人和黃忠部再次合並，長沙郡一共形成了六萬近七萬的軍力，屯兵長沙附近，江東震怖。

　同時全力發動工匠利用豐厚的財力製造兵器鎧甲。到了年底廖化手上也有了可用的兩萬軍力。

　到了202年初兩萬軍隊戰力徹底成形。

　廖化故意製造與交州牧張津的摩擦。張津前年就開始屢屢對劉表用兵，這次被逮住借口了，派兵一萬向湘潭進軍，不料廖化早有預料，在其行軍途中將其包了餃子，張津當場被射死。

　交州兵大亂，廖化趁勢收編。廖化將張津的人頭和一封信交到了劉表的案幾上，劉表拍案。

　消息傳到交州後，交州大亂。劉表趁機派遣屬下賴恭出任交州刺史，在朝廷反應過來前佔據交州。同時又任命部署吳巨為蒼梧太守，將病重的史潢踢到了一邊。

　曹操知道後就往交州摻沙子，上表派遣士燮拜交趾太守，綏南中郎將總督交州七郡。

　然而士燮在路過零陵郡時遭部下挾持，其他親信被殺，成了孤家寡人。面上仍是士燮當政實際成了聾子的耳朵。還有這個挾持士燮的部下叫鄧當。

　於是交州實際又由劉表開始統治。曹操狠拍了幾下桌子歎了口氣，再派人過去一方面去一個收一個，另一方面看到這情況再沒人願意過去了。適逢袁紹兵敗憂鬱而死，他隻好轉身專心對付袁熙袁譚。

　廖化見事情塵埃落定後，秘密將俘獲的俘虜還有五百漢家營士兵兩千兵士的裝備糧草送至甘寧處，甘寧在廖化派來的軍士指導下強練精兵，三千精銳在鄱陽湖來去縱橫。讓周瑜很是頭疼，派驍將潘璋加駐兵力五百守衛柴桑。

　這天，當廖化聽聞孫權開始收權真正掌權的消息後，馬上向劉表上書以還未成年學業未成想遊學請辭，推薦習溫替任自己職務。

　劉表很意外很驚訝很疑惑然後這才想起來廖化還未成年，頓時蛋痛不已，將他招來。

　“你到底想幹什麽?”劉表揉著額頭問道。

　“化還未成年，湘潭一切都已走上正軌，化想趁這段平靜的時間加強學習修養，讀萬卷書不如行萬裡路，順便遊歷天下一番。回來後能更好的為將軍出力。”廖化不好意思地笑道。

　“你不怕我把你那一攤子給攪和了?”劉表惡狠狠地威脅道。

　“整個荊州都是您的，攪和什麽?”廖化眨了眨眼:“再說了蔡家這會正虎視眈眈著這塊肥肉呢。這會我的任務完成了，我又不貪戀權位。您攪和也是敗您自個的家，我操啥心呢?”

　這會廖化變回了少年的樣子，成了一個無賴。

　劉表無語。真是悔不當初啊，那時是想考察考察這小子的能力和立場，哪想到這家夥打出來這麽大的攤子，自己手上也沒啥人手能夠將南方大好局面扛起來，手上就一個文聘，還要把守江陵要地，蔡家把持著荊州不少的權力，夠讓自己忌憚了，加上這麽重要的地方要是讓他們得去，自己這個州牧乾脆不做了。

　劉表無奈的又問道:“你準備去哪?幾時回來?誰來替代於你?”

　“江東， 我想探探江東虛實，看看江東現在是個什麽情形，為將來東征做準備。預計一兩年多吧。至於現在湘潭有習溫就足夠了，就看您是否願意了。”廖化是睜著眼睛說瞎話的可勁胡扯。

　饒是劉表多年修養的性子，這會也是腦門上青莖直跳:“想出去玩就直說，繞七繞八的。看到你就心煩，滾滾滾。”

　廖化拱了拱手快步溜走。

　劉表無奈地看著他，隻好叫自己的親侄兒劉磐多看著點湘潭了。

　等你回來不加點擔子壓死你。劉表面無表情，心裡恨恨的想道。