對於很多老師而言,他們授業於人,更多都希望看到教導的學生學有所成。那些成績優異的學生,往往都會令老師格外喜歡。當然,還有就是特別頑皮費心的那一類學生。
做為海濱第一人進入龍城音樂附中讀書的於文蕾,即是老師心目中的優秀學生代表,也是其所在小學的明星學生。而其音樂老師陳淑英,無疑也是很多家長心中的明星老師。
借於文蕾這個明星學員的光,陳淑英開辦的音樂輔導班,也受到更多家長的喜愛。那怕陳淑英覺得,於文蕾能去龍城音樂附中讀書,跟她其實沒太多關系。
但這也抹殺不了,其是於文蕾啟蒙音樂老師的功勞。雖說於文蕾離開了,但對於陳淑英而言,這是她擔任音樂老師,教導過最有天賦的音樂小天才。
回到海濱的第二天,吃過早飯的父母,同樣忙著去找朋友敘舊。至於答應於文蕾的於文樂,兩兄弟也再次打車,來到以前於文蕾學習音樂的輔導班。
看著並未有太多變化的音樂輔導班,那怕半年多沒來,於文蕾依舊覺得非常親切。輔導教室裡傳來的琴聲,還有陳淑英那熟悉的聲音,讓於文蕾都覺得有些懷念。
見自家小妹有些近鄉情怯般,於文樂也笑著道:“幹嘛站著不走了?怎麽,很懷念你以前在這裡學習的日子嗎?若是將來你名氣再大一點,估計你會成為這裡的招牌呢!”輸入網址:Нёǐуап.сОМ觀看醉心張節
‘哥,你說什麽呢?我還是個學生!走了,我想看看陳老師,還有以前的同學,現在都怎麽樣了。好久沒回來,我真的有些想她們了。’
當兩兄妹站在教室門口,正在教學生彈琴的陳淑英,並不知道兩兄妹的到來。反倒是圍在鋼琴旁邊的學生,有人認出了長高了一些,卻並未有太多變化的於文蕾。
‘啊!是文蕾,她好象又長高了!’
學生的驚喜聲,令陳淑英也愣了一下,回頭看到站在門口微笑的兄妹倆,內心同樣顯得很激動又欣慰。不管怎麽說,兩兄弟回家來特意看她,足以說明兄妹倆感恩於她!
立刻起身道:“啊!文樂,小蕾,你們什麽時候回來的?趕緊進來啊!”
親自將兩兄妹領進教室的陳淑英,看著真長高不少的於文蕾,也很喜愛般道:“半年不見,小蕾又長高不少了嘛!文樂,你怎麽還買這麽多東西?”
‘陳老師,這就是一些飲料跟水果。這些年,若非你的悉心教導,小蕾也不會有今天。我們也是昨天剛回來,所以今天特意過來看一下你。’
將買來的東西,遞給陳淑英之後。這位老師也很大方般道:“讓你破費了!小蕾有今天,更多還是靠她自己的努力。進入音樂附中,才算真正踏進音樂的大門。
她能有這個機會,最應該謝謝的,還是你這個當哥哥。我可知道,今天你不論小說還是音樂,都得到了成功。看來,你們兩兄妹的未來,真的大有發展啊!”
‘借你吉言了!’
笑著回了一句之後,趙淑英將飲料遞給輔導班的學生道:“還不謝謝文樂哥哥跟文蕾姐姐!你們將來都要向她們學習,成為新一代的音樂人,知道嗎?”
‘知道了,老師!我們一定會努力學習的!文蕾姐姐,我能跟你合張影嗎?’
在這個過程中,突然有個小女生,似乎很崇拜於文蕾。對於這樣的要求,於文蕾還真有些意外,卻也沒多說什麽,同樣有些不好意思的,同這個小女孩合了一張影。
結果有了第一個,其它輔導班的學生,也紛紛要合影。最後,於文樂除了給這些都還是小學生的孩子,跟自己妹妹拍了一張合影之後,又給她們拍了一張集體合影。
對於這樣的明星待遇,於文蕾多少顯得有些害羞。可她同樣知道,在這些學習音樂的學生,某種意義上也是她的學弟學妹。對於後輩,她也是很愛護的。
更何況,能給老師帶來一些榮譽,身為學生的她,也是非常樂意的。名師出高徒的道理,於文蕾自然也是清楚的。而陳淑英對她,確實幫助甚多啊!
考慮到陳淑英還在授課,於文蕾在陳淑英的邀請下,給這些學弟學妹彈了兩首鋼琴曲,又拉了兩首小提琴曲。這樣的表演,也得到眾學員的熱烈歡迎。
那怕陳淑英聽完之後,也很滿意的道:“文蕾,你這半年的學習,進步真的超乎我的意外。龍城音樂附中,不愧是炎黃少兒音樂家的搖籃。不過,以後也要努力哦!”
‘謝謝老師!我會努力的!’
陪著陳淑英還有這些學員聊了一會,於文蕾也講述了一些在音樂附中的學習課程。聽到於文蕾她們,每天除了初中的課程學習之外,還有專門的音樂輔導課。
甚至在很多時候, 她們還有專門的禮儀課,這些都熱愛音樂的學生,也覺得音樂附中真的是很高級的音樂學府。只是陳淑英知道,那所附中不是什麽人都能進的。
除了高昂的學費之外,能否獲得入學資格,才是真正最重要的。在這一點上,不是每個有天賦的學生,都能獲得類似於文蕾這種機會的。
待了將近一個多小時,原本想請趙淑英吃個飯的於文樂,卻得到了這位老師的搖頭拒絕。笑著道:“文樂,我知道這是你們兄妹倆的心意,但真用不著這樣客氣。
能教導出文蕾這樣的孩子,或許是我這輩子當音樂老師在自豪的事情。我也相信,將來文蕾在你的幫助下,應該會在音樂界享有一番知名度的。
吃飯這種事情就免了,你們能過來看我,我就已經很高興了。至於小蕾,到了音樂附中那種地方,也要努力學習。畢竟,你們的課程還是很嚴格的,一定要跟上進度。
雖然我不太同意那種優勝劣汰的教學模式,卻也知道音樂附中之所以出名,靠的就是這種對學生的嚴格要求。在學校多跟同學還有老師接觸,對你會有幫助的。”
盡管沒到過龍城音樂附中,可趙淑英同樣知道,那樣的學校競爭壓力有多大。以前給於文蕾打電話,更多也是鼓勵於文蕾千萬別氣餒。畢竟,她的基礎不如別人啊!