依舊是全宿舍一起回教室上晚讀上晚自習，然後也如同以往一樣，這兩三分鍾的路程愣是變成了十來分鍾的路程，不過這也已經算少了，上周那次就走了二十來分鍾。原因嘛，就是梁冰對於告白、遞情書事件的處理經驗豐富。不像剛開始經驗少，經常處於不知所措中，哪有現在處理起來乾脆利落。　　晚讀過後，秦汐就怕自己上個廁所的時間，梁冰就在教室翻閱學習初級寫作指南，於是連上廁所都是緊跟著梁冰身後，真的是做到了步步緊跟，名副其實的跟屁蟲(秦汐汗(⊙﹏⊙)b，我這可是為蹭金手指做努力呢，什麽跟屁蟲，說的好像是小跟班一樣O__O“…)。

　　功夫不負有心人，就在晚自習開始五分鍾後，久不久就用眼神關注，一直用耳朵監聽梁冰系統動靜的秦汐，終於逮到機會和梁冰一起學習初級寫作指南了。更為方便的是，兩人相距有些遠，秦汐邊學習邊做筆記，梁冰也不會看到並發現。不過這做筆記的本子，就得收好了，避免被人發現，從而被梁冰發現。

　　第一節晚自習下課後，梁冰也停止了播放初級寫作指南，秦汐緊跟著停下了筆。合上本子，非常愛惜地把本子抱在懷裡，眼含喜悅，面帶微笑，嘴角微翹，這初級寫作指南真管用，隻這麽一節課的時間就讓我學到了不少。正好這周的作文讓我好好練練筆。

　　秦汐一直在課間10分鍾休息時間裡眼神耳朵並用，就為了保證梁冰一播放初級寫作指南自己就能發現，不至於錯過。不過到了第二節晚自習開始了，並過了好幾分鍾，都不見她播放，秦汐就想著今晚或許應該不會播放了，於是心神漸漸轉移到功課的預習上。

　　“得得”，秦汐一驚，抬頭，輕捂胸口，噢，原來是班主任盧鑫老師啊！嚇死老娘了！只見他動作示意，跟著出來一趟。秦汐放下筆，就這樣大方輕松地跟著出去了，沒有絲毫糾結老師找自己有啥事(秦汐無語O__O“…，這有什麽好糾結的，我一沒犯錯，二沒學習退步，看月考還進步了呢，肯定是好事，要麽是壞事，不過這壞事隻限於叫自己幫忙乾活)。

　　盧鑫看著這個新轉過來的學生，一眼看過去，雖然年紀身量小些，但就如金庸小說《神雕俠侶》中程英般的溫婉恬靜。在《神雕俠侶》中，自己最喜歡的便是程英這個角色，雖然小龍女是公認的最美，但那種美太過於仙氣。難得遇到一位學生身上有著自己欣賞的氣質。

　　於是，在心裡決定不說要把秦汐培養成程英那樣的人，因為那根本不可能的，自己又不是黃藥師，樣樣精通，但是好歹是個和程英那樣內外兼修的人。對得起那身溫婉恬靜的氣質，而不僅僅是個花瓶。再說秦汐也有些天賦，雖不出眾，但是看她努力的樣子，以及交上來的作文，盧鑫相信就算天賦只是一點點，但是勤能補拙，再加上從上周表揚她的情況看，也不是個輕狂的，是個穩得住的，值得培養，也有很大把握培養得起來。

　　“秦汐，老師叫你出來主要是和你說下，上周你交的那篇作文的事。你寫的挺好的，老師想著幫你修改修改，就幫你投稿怎麽樣?”盧鑫說到這裡，停了下來，仔細觀察秦汐的神色，畢竟之前的讚揚與現在達到投稿的程度的讚揚比稍遜很多籌。

　　秦汐一聽可以投稿，先是非常高興，不過還是有些不相信，畢竟上輩子也曾在網站上傳過小說，卻撲街得厲害。後來一想老師說幫忙修改，就放下心來，就說嘛，

就自己那水平怎麽可能達到投稿的水平。自己還是要加油，加油，再加油！決不能就此松懈！　　盧鑫可不知秦汐的心裡所想，見到秦汐聽到可以投稿，和平常人一樣先是很高興，但是很快想到什麽，皺了一會眉頭，很快就恢復了平常，並且從她身上感受到了努力加油的勁頭。這回是放下心了，覺得自己沒看錯人。

　　“秦汐，你的原稿老師和其他九人的裝訂起來了，不過老師這裡有份複印稿，你同意投稿的話，老師明天幫你修改一下，你重新抄一遍，老師就幫你寄出去。”

　　秦汐卻不想老師立馬幫忙修改，倒不是信不過老師，而是今晚蹭了梁冰那裡的金手指，從初級寫作指南裡學習到了不少，對於上周那篇作文，有了不少想法，於是想自己先修改修改，再交給老師修改。一來鍛煉了自己，二來嘛得到老師的一對一指導。怎麽想怎麽都覺得這樣比較合算。

　　“老師，能不能讓我先修改，我這幾天對我那篇作文有了些新的想法，明天中午前，上完你那節語文課，就交給你行嗎?”秦汐一臉期盼地看著班主任。

　　盧鑫高興地看著秦汐，很好，有想法很好:“好！你和老師去辦公室吧，把複印稿拿回來，你先修改一遍，再交給我。”說完，示意秦汐跟上自己一起去辦公室。然後接著說道:“有想法是對的。老師不怕你有想法，就怕你沒想法，這樣有利於你提高寫作水平，這樣的習慣要保持。還有老師還是要敲打敲打你，不要以為能夠投稿就萬事大吉了，老師知道很多人之前都有成功投稿過，之後就驕傲起來，再也不努力學習，後來就沒有成功投稿過，最後被這樣的打擊打倒了。”盧鑫突然停下腳步，很是鄭重地看著秦汐問道:“老師和你說的，你，明白了麽?”

　　秦汐看著如此鄭重的老師，感動不已:“老師，我明白的，雖然我不如方仲永那樣天資過人，但是也不會讓自己泯然眾人的。他是父‘不使學’導致的。而現如今的我們，決定權更多是在我們自己手中，我懂的，學如逆水行舟，不進則退;心似平原跑馬，易放難收。”最後也是很鄭重地看著老師說道:“謝謝老師您的良苦用心，我都懂的。”

　　盧鑫看著自己的學生如此認真鄭重的樣子，自己學生如此有想法，而且據自己這段時間的觀察，自控能力也是很不錯的，這回是徹底的放心了。然後說笑道:“秦汐，你還知道傷仲永啊，這可是下學期要學的課文呢！”

　　“老師，我是看課外書看到的。”

　　“只要保證自己的學習不落下，多看些課外書也是好的，你可以看看……”

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