“呵呵…什麽時候你學會開玩笑了。”西西裡道,臉上對剛才那句話一點兒都不信任。
“我並沒有開玩笑。”
在場驀地籠上一層沉默一般地氣氛。
“真的有這樣的天才嗎?”西西裡道。
海軍本部上尉相當於千萬級別懸賞的海盜,聯想到亞爾維斯教課的班級,還只是未成年的孩子,擁有這般實力,太過於讓人驚悚了。
“是的,而且應該說不止一個,還有一個是原先我就看好的家夥,是個惡魔果實能力者。”
“你這小子…..太讓人羨慕了!”西西裡湊過去,用手肘鉗住他的脖子道。
哪怕他已經成為了少將,其手下中像亞爾維斯這般上尉實力的也不過十幾來個,應該說現在的海軍,越來越偏向於雜牌軍,有實力的家夥也越來越少了。
而從亞爾維斯剛才的話中,一個小孩就有這般實力,可以想象將來會有多強,不說別的,教授出這樣的學生,是個正常的海軍都會引以為榮吧。
“咳咳咳..輕點輕點。”亞爾維斯用手拍著勒住自己脖子的手臂道。
“你這家夥越來越弱了。”
西西裡也沒難為他,松開了手臂,坐回了座位。
“什麽叫我越來越弱,明顯是你越來越強了,一齊加入海軍的時候,我們還只是雜兵,而因為父親的關系我的升職比你快些,轉眼間你卻已經成為了少將,整整大我兩個大職位了。”
“是你自己選擇了教育學生這條路,不然你跟我一樣繼續任職下去,怎麽也該有個中校上校的職位了。”
“別安慰我了,我知道自己的實力怎麽樣,以我現在的實力當想當上校級別還是太難了。”
亞爾維斯端起桌前的酒杯,抿了一口,心情有些惆悵。
他就是因為感受到了無法突破自身實力的桎梏,才會選擇教育這一職業,把希望寄托在學生身上。如果可以不是實力的問題的話,他也想靠自己的雙手去肅清那些邪惡的海賊。
察覺到了亞爾維斯內心的想法,西西裡也端起了身前的酒杯,豪飲了一口。
“啊…”正義酒吧的酒都是酒精度高的濃酒,一下子喝入那麽多,西西裡也不由得乎出了聲。
“喝慢點..”看見西西裡這樣的喝酒方式,亞爾維斯勸道。
“沒事,這點小酒而已,在以前我可是經常這樣子喝的,你看。”說完就端起酒杯再次豪飲了幾口。
只是沒喝幾口,就被嗆到,發出了“咳咳咳”的聲音。
“我說嘛…”亞爾維斯道,暗指剛才的規勸。
西西裡也不知是因為被酒嗆到,還是不好意思,雙頰有些通紅,在帶著疤痕地臉上,看起來有些另類。
“好久沒這麽喝酒,一時不習慣而已。自從當上少將之後,事情忙了許多,也不像以前可以外出討伐海賊了。”
“你也不容易啊。”
“還好吧,你說的那件事我會幫你的,至於戰國元帥同意與否我就不知道了。”
西西裡話才剛說完就見亞爾維斯拿出了一封信,放到了他的眼前,還沒喝下去的酒一口就噴了出來。
“噗…咳咳咳,你這家夥,早就猜到我會同意了?還真是過分啊。”西西裡將信接了過去道。
亞爾維斯也不解釋,只是傻笑了幾聲。
“還有另外一件事想請你幫忙,幫我鍛煉一下身體。”
“鍛煉身體?”西西裡疑問道,
亞爾維斯突然這麽一說,讓他有些奇怪。 “和學生約好了戰鬥,可以現在的身體狀況感覺難以獲勝。”
“額……”西西裡一時語塞,不知該說些什麽,好一會才緩過神來道:“你確定你班裡的小孩,有那麽誇張嗎?”
他剛才隻以為亞爾維斯是因為擔心他不同意,故意誇張化了一些,可沒想從自己友人嘴裡吐出這種話來。
“我覺得沒有一絲參假,這也是我來找你的第二個理由,希望你能夠好好鍛煉我一回。”
西西裡雙手叉腰,擺出一副威嚴來。
“我的訓練可是很苦的,你應該也有所回憶,而我也不會因為你是我的友人就會放水。”
亞爾維斯回想起以前的回憶,哪怕已經時隔多年,訓練的記憶都有些模糊了,臉上還是露出一分蒼白,不由得咽了咽口水。
但是他知道他不能輸,臉上充滿了堅定道:“是。”
“學校那邊怎麽辦,你應該還要上課吧。”
“我已經委托了學園找人代課,沒有問題。”
“…..這豈不是說我被你算計得死死的了, 太狡猾了。”西西裡嘴角抽搐道,臉上更是帶著一絲黑線。
從那封事先準備好的信,外加已經請人代課的準備,可以看出他的每一步都被亞爾維斯看透了。
亞爾維斯也不客氣,徑直地道:“不是我太狡猾,是你太單純了而已。”
“是嘛…那麽我得好好回抱你才是了,歡迎來到地獄的訓練時光。”西西裡舉杯露出凜冽地冷笑,對著亞爾維斯道。
……
“嗯,出於一些意外情況,接下來的一周由我代替亞爾維斯老師,來擔任各位的老師,我叫伊恩。”一名年輕地老師說道。
身著棕色外套,配上棕色的長褲,頭上梳著打理好的斜發,衣服整整齊齊看不出一絲皺褶,標準地打著領帶,臉上帶著教師地標準臉龐,整體給人一副整潔地樣。
對於已經熟悉了亞爾維斯上課的眾人來說,看到老師的形象,總覺得有幾分別扭,不過只是代課的老師,也沒發表什麽其他的態度,就這樣聽之任之。
伊恩一上課,就拿起了手中的書本,中規中矩地講解起來。其他學生,對這種課程有些厭煩,雖然沒有了亞爾維斯的威懾,但出於對教師的尊重也認真地聽了起來。
方行則對此漠不關心,閑來無事地他看向窗外,利用能力去幹涉和控制窗外地一些事物,讓風卷起訓練場處的沙塵飛舞在空中,又或者組合數個力量同時擊向一處,以此來鍛煉計算力。
可哪怕只是側耳旁聽,如此分神的他也能夠將教師講解的內容,準確無誤地記下來。