英語老師一聽高一的話，喜上眉梢，他是有學習的想法的。只要有學習的想法就好辦，有心才能學習，她才能給予幫助，如果不學習她再怎麽樣也沒用。

　　英語老師看高一拿起筆點點頭慢慢往前走，繼續逛起來。

　　這次只是課堂內的小測，老師並沒有將聽力也準備進去，因為太費時間。聽力要花費20分鍾，即便後兩節都是英語課，加上下課時間也只有100分鍾，沒有時間給學生們聽力。

　　正常英語考試時間120分鍾，聽力花費20分鍾，塗答題卡也會花一些時間，100分鍾是正常的筆試部分所用時間，如果有聽力筆試時間將會不夠。

　　英語老師四處逛起來，在班上英語成績比較好的學生旁邊多做停留，看看她們做得怎麽樣。一般而言女生的英語成績要普遍高於男生，但在理綜方面男生的成績也是如此。

　　高一提筆先做單項選擇，單項選擇無外乎語法的掌握和詞匯的積累。這是高一的最強項，依靠記憶麵包他能瞬間悟透所有語法，而詞匯更不用說，每一個單詞的多種意思都在腦海中，看到單詞那一刻就能閃現出所有解釋。

　　單項選擇高一輕松寫完，正確率高一有十足的把握，不過他還是故意錯了幾個，他上上周五借的慕祈晨書本，這麽短的時間內還是不要太讓人驚訝比較好。

　　英語書高一上周五還給了慕祈晨，一周時間完全可以解釋說自己已經把筆記抄了過去。

　　高一掃了眼單項選擇中的一題瞟了眼慕祈晨，這一題慕祈晨估計會做錯，因為這一題剛好是之前高一看筆記本時發現的幾處錯誤之一。如果說慕祈晨重新看了筆記，也看到了這裡，那就不一樣了。

　　接著完形填空，閱讀理解，短文填詞，寫作……

　　平常人花費兩年多才學下的東西，高一靠著記憶麵包給予的能力幾十分鍾內便學會，記憶還是如此清晰，做題毫無壓力。

　　高一做題速度極快，記憶麵包給了他深入腦海如同烙印一般的記憶，讓他對單詞的記憶理解如同外國人一樣，看題他就好像是在看中文，一眼就能理解題目、短文的意思。

　　打個比方，就仿佛這張全英文的卷子在高一眼中和中文一樣，他是在做語文，而且還是特別簡單的語文。

　　高一做完後估摸算了算，及格分以上多一點點，這是他故意的結果，這個成績差不多了。做完高一打了個哈欠，趴桌上又開始睡，這張卷子他只花了近一節課的時間，還有時間睡。

　　因為是考試時間，即便下課也沒有人離開，頂多是去個廁所。英語老師在講台桌上坐了好一會兒又走到台下逛起來，一抬眼往後看，又看到高一趴下睡覺，英語老師眉頭微蹙，難道是敷衍我的?這才多久，又開始睡覺。

　　英語老師當然不可能這麽大聲就叫高一，大家還在考試呢。她慢慢走到高一身旁想叫他。一走到高一身旁輕咦一聲，高一露出來的一角是作文，她看到高一的作文寫得滿滿的。

　　高一之前怎麽樣英語老師很清楚，寫作文對他來說根本不可能。

　　英語老師狐疑間沒有叫醒高一，他做完了?不可能吧，這麽短的時間內。如果說前面都靠蒙，只寫了後面的作文倒是有可能。

　　“唔?”英語老師沒有叫醒高一，高一自己卻醒了過來。有人在旁邊，人的潛意識中有莫名的感覺，他也是覺得有什麽不對勁的地方醒了過來。

　　高一抬眼就看到英語老師，

他迷迷糊糊睡了片刻，腦袋有點蒙:“老師，怎麽了?”　　“怎麽又睡覺了，不考試了嗎?”英語老師淺笑道。

　　“做完了啊。”高一將試卷往旁邊一推，迷糊著道，“老師，我交卷。”

　　說罷高一重新趴桌子上，他實在困得不行，昨晚他估計自己睡三個小時可能都不到，今天困得要死。

　　英語老師微微氣惱，果然還是蒙的，就算是英語成績最好的慕祈晨都沒做完，高一不用說，不用想都知道是蒙的。

　　轉念一想英語老師輕聲歎氣，至少現在還知道寫作文，比起以前有進步，就不再苛求什麽。

　　拿著高一的卷子英語老師走回講台桌，下面的慕祈晨抬眼一瞥高一和英語老師抬頭看班級正中央的時鍾，又低下頭繼續寫最後的作文。

　　英語老師拿著試卷坐回講台桌前，拿著試卷看最後的作文，他怕高一作文也是抄的閱讀理解， 這不是沒人做過，而且做的人多了去。

　　寫英語作文有套路，閱卷老師閱卷量巨大肯定沒時間全部細看，大致掃一眼開頭結尾，看看篇幅字體就給分。故而很多學生會寫好開頭結尾呼應題目要求，而後字體寫好看中間抄閱讀理解保證篇幅，高分到手！

　　“嗯?”英語老師眼睛微微睜大，托了托眼鏡將桌上的筆拿起。

　　“語法準確無誤，詞匯比較生僻，正常寫作文不會用這種才對。開頭結尾，論據，論證，寫得真不錯！而且，高一的字寫得確實漂亮，這作文，24分可以給！”英語老師有些吃驚，高一竟然有這種水平！作文25分，24分就是接近滿分的存在啊！

　　英語老師深深看了眼高一，這已經很棒了，如果高一是自己寫的，那真的很厲害。但是，英語老師沒有辦法說服自己去相信這篇作文是高一寫的，畢竟高一以前的成績太差。

　　想了片刻英語老師拿出手機，在網上搜索這篇文章，她想看看是不是高一寫的。

　　二十分鍾，慕祈晨輕呼一口氣，又看了看時間，差不多了，她要提前走。今天的訓練需要加大，馬上就要比賽，她不能疏忽，接下來的時間沒得歇息。

　　慕祈晨將東西收拾好，拿著試卷上講台。

　　慕祈晨走到講台桌前，一眼就看到那巨量篇幅的作文，她頓了頓，這是剛剛英語老師從高一手中收的考卷。也就是說，這作文是高一寫的?

　　“嗯?祈晨，你要交卷嗎?”英語老師扭過頭收起手機笑問道。

　　“嗯。”慕祈晨輕輕點頭。