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《我的1982》第1622章有意義的事情
  李忠信對於青少年前瞻性的問題有想法,對於探索性的問題的也是有一些想法的。

  探索這種事情呢!是指研究未知事物的精神,或指對事物進行搜查的行為,或指多方尋求答案的過程。

  李忠信覺得,發展獨立思考和獨立判斷的一般能力,應當始終放在首位,而不應當把獲得專業知識放在首位。

  如果一個人掌握了他的學科的基礎理論,並且學會了獨立地思考和工作,他必定會找到他自己的道路,而且比起那種主要以獲得細節知識為其培訓內容的人來,他一定會更好地適應進步和變化。

  在中國,最缺少的就是這樣的一種獨立思考和獨立判斷的能力,大部分學生都是學習書本上的知識,或者是聽什麽,就按照什麽東西來學習,沒有那種質疑的想法。

  愛因斯坦說過,追求客觀真理和知識是人的最高和永恆的目標。

  中國的老話呢!則是不知則問,不能則學,雖能不讓,然後為德。聞之不見,雖博必謬;見之而不知,雖識不妄;知之而不行,雖敦必困。

  從鑽木取火、結繩記事的遠古時期發展到今天虛擬網絡的數字時代,人類經歷了數千年的時間。

  數千年來,我們人類所經歷的最美妙的事就是神秘。而所接觸的未知領域越多,人類對未來勇於追求和探索的精神也愈強。

  李忠信想要讓尹一峰那邊搞一些探索與發現這類的書籍,讓青年人多看看這樣的一類書籍,從中學習到一些有益的知識。

  在人生的道路上有太多不明白的事情,然而當我們帶著疑惑去尋求答案時,就會發現,我們心中的幼苗又長高了一點,我們就是這樣在探索中成長的。

  這個事情呢!也是屬於一環套一環的,這個時候開始搞出來探索與發現這類的書籍,等江城那邊的電視台建立起來以後,會專門開辟一個這樣的欄目來講這些東西。

  李忠信有一種想法,青少年的探索求知的心思越重,那麽,對於他們今後的成長就越有利。

  探索是一種很具有挑戰性刺激性的活動,它既可以讓人們不斷拓展自己的生存空間,也可以為社會進步作出貢獻;它既是對我們人類自身的挑戰,又是對人類未知事業的追尋。

  探索是一個令青年人興奮的事情,一旦這個事情講好了,會深深地吸引著他們,令他們滿懷憧憬和渴望。

  探索是一個令人敬仰的話題,在這麽多年裡,多少偉大的人物,在他們人生的探索中表現出了令人佩服的精神,他們不僅拓展了自身的生命價值,而且也創造出對於民族乃至人類的偉大成就。

  哥倫布在探索中發現了新大陸,為人類的發展創造了新的條件;麥哲倫在探索中證明了地球的圓形,讓人類的科學事業前進了一大步;張騫的探索促進了西亞及歐洲地區的繁榮,為那裡帶去了財富;鄭和的探索則帶動了中國文化的傳播,促進了中國與世界各國的友誼……

  他們上天入地,走南闖北,打開了自然界一扇扇緊閉的大門,使人們了解了世界上更多的奧秘?他們的故事充滿了傳奇的色彩,他們的精神最值得年輕人去學習。

  哥倫布,麥哲倫,張騫,鄭和這樣的人物應該讓青年人多認識一下,至少讓他們從這些人的經歷當中學到一些東西。

  讓中國的青少年多認識認識世界,而不是在家裡面閉門造車。

  從高峻的山峰到深邃的海底,從浩瀚的海洋到茫茫的宇宙,哪裡有奧秘,哪裡就有人類探索的足跡。

  可以說人類的進化史,進步史就是我們的探索史,其中既有成功的欣喜,也有失敗的悲壯:阿蒙森歷盡千辛萬苦,終於戰勝了死神,成為第一個到達南極點的偉大探險家。

  而斯科特同樣努力地付出,回報他的卻是無情的暴風雪和死亡的災難,但他同樣為全世界人民所紀念,因為他的死,造就了偉大的悲劇。

  雖然人類在探索的過程當中遇到了不少困難和挫折,但任何艱難險阻都遏製不住人類對探索未知世界的激情和渴望,阻擋不了人類邁向全新領域的腳步。

  因為人類是不怕困難的,正因為人類有了這種探索精神,所以我們才在這個飽經災難和戰亂的環境中生存著,延續著。

  這些話題,今後在江城電視台成立以後,專門搞一些這樣的講解並拿出來一些珍貴的資料,讓人們在享受電視帶來的樂趣的同時,也能夠看到更多的東西。

  這個話題其實很簡單, 隨便拿來一些問題作為開頭,就能夠把青少年帶入其中。

  比方說愛迪生問媽媽:“母雞能孵出小雞,為什麽我不行?”

  法布爾問牧羊人“我們是用眼睛還是用嘴巴看到太陽?”

  又好像小時候的張衡問大人:“天上到底有多少顆星星?”

  像我們問父母:“為什麽太陽是紅色的?為什麽月亮時圓時缺?”。。。。。。

  這些問題其實一直都存在著,只不過有些人注意到了,去研究;有些人只是看到了,很快過去了。

  蘋果肯定不只砸過牛頓的腦袋,可只有他發現了萬有引力;洗澡時經歷過因為灌得太滿而將水溢出的,肯定不只阿基米德,可只有他發現了浮力定律;看到水壺口冒出熱氣的一定不只瓦特一人,可只有他發明了蒸汽機。

  因為他們善於觀察思考,勇於探索創新,不可或缺的就是他們具有淵博的知識和鑽研的精神,不畏於未知,不止於未知,將未知變為已知,在已知中尋找未知,這便是他們給予我們的探索的真諦。

  通過這些事情呢!讓青少年多出來追求真相或者說是追求真理的心,只有不斷地猜想論證,才會讓科技更快更好地發展。

  李忠信覺得,這個事情呢!他應該做一做,做一些這樣有意義的事情,遠比他賺錢好得多。
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