自從科教興國的戰略方針出來以後，李忠信閑暇下來以後就開始認真地學習和鑽研這個方面的事情。

　　李忠信覺得，這個事情無論是對忠信公司，還是對今後中國的發展，都會起到積極有效的作用。

　　實施科教興國戰略的這種事情呢！說起來容易，但是，做起來的難度不小，必須深化科技和教育體制改革，促進科技、教育同經濟的結合。

　　李忠信是重生人士，他的眼光和這個時代的大多數人都不一樣，至少李忠信能夠想明白其中的一些道理。

　　長期以來，在特定歷史條件下形成的與中國計劃經濟體制相配套的科技體制和教育體制，存在著科技教育與生產建設嚴重脫節的弊端，不利於科學的發展。

　　李忠信還記得，七八年的時候，全國科學大會作出科學技術是生產力、四個現代化的關鍵是科學技術的現代化等重大論斷，開始了科研院所管理體制改革的探索。此後，國家設立中科院科學基金、科技攻關計劃等，拉開了科技體制改革的序幕。

　　但是呢！這個時候雖然提出來了這些東西，但是，實施起來十分困難，其中最大的困難就是科研方面的資金問題。

　　要知道，研究一項科研成果，要付出無數的人力物力和海量的資金，而且付出了這麽多的東西，還不見得能夠拿出來想要的成果。

　　就是研究出來了成果，怎麽轉換成生產力也是一個巨大的問題，先進的機器設備，能夠做出來精密零部件的人員，等等都製約了那樣的一種發展。

　　李忠信隱約地記得，中國很多的研究室都研究出來了不錯的成果，但是，因為種種原因比暫時擱置了起來，甚至被人遺忘到了角落當中。

　　李忠信並不是沒有想過把這些技術或者是成果拿出來進行繼續的研究，並把這些東西開發出來，但是，李忠信沒有這個方面的記憶，也不知道從何下手。

　　最重要的一點是，能夠到忠信科研基地的專家們，是不會同意李忠信用這樣的一種方式獲得那些科研人員研究出來的成果的，哪怕李忠信一心為國，畢竟那些東西和技術是屬於國家的，他們沒有理由去那麽做。

　　忠信公司是什麽一種形式的公司他們不管，只要能夠提供他們研究的地方，能夠給他們研究所用的資金和各種儀器，他們給忠信公司進行研究這個事情他們不會反對，畢竟他們就是奔著這個來的，但是，如果李忠信提出來要考慮弄國家其他研究所什麽的成果，那就不可能了，畢竟忠信公司是一家私人的公司，還和那麽多的外資進行了合資，真要是李忠信把那些東西賣出去或者是做其他的事情用，那麽，他們可就會遺臭萬年的。

　　還有，那些東西都是別人辛辛苦苦研究出來的，基本上是他們的生命，他們不會去做那種要人命的事情。

　　而到了八五年至九四年呢！雖然一再說科技體制改革全面啟動，但是，還是有之前的那些困擾，科研人員的工資待遇等等都遠遠不如其他行業的人員，甚至是搞原子彈的不如賣茶葉蛋的。

　　關於改革科學技術體制的決定雖然明確提出了，改革的目的是使科學技術成果迅速地廣泛地應用於生產，使科學技術人員的作用得到充分發揮，大大解放科學技術生產力，促進經濟和社會的發展。

　　但是，在這個階段呢！國家的企業都面臨著各種各樣的困難，哪怕是成果研究出來了，也是沒有辦法進行生產。

　　這個其中就有體制等方方面面的問題了，在工人當家做主人開始以後，一些企業的領導都是從基層升起來的領導，讓他們勤勤懇懇地工作呢！這個很簡單，他們大多數人也都能夠做到，但是，讓他們科技創新，他們基本上都是撓頭的。

　　首先要說的是，這些人的思想固化，沒有跟上時代發展的潮流，他們覺得，守好自己的一畝三分地就可以，至於科技創新的事情，跟他們十分遙遠，反正讓他們拿出錢來投入這樣的一種情形，他們是不會去做的。

　　另外一點呢！中國這個時候很多領導崇洋媚外的思想風氣十分重，很多人都覺得國外的技術是現成的，國外的技術是好的，直接引進國外的技術和生產線，那就已經是把所有問題都解決了。

　　如果自己的企業投入研究生產，那得需要幾年甚至更多的時間，而且研究出來的那些東西能不能有國外的技術好，能不能有國外的生產線先進等等，那都是很大的一個問題。

　　國家在這個時候提出來了， 科技工作必須自覺地面向經濟建設主戰場，把攻克國民經濟發展中迫切需要解決的關鍵問題作為主要任務。

　　這個事情就說明了一個問題，國家是真正把這個科教興國的事情提升到了一種最高，這樣一來，國家的科研工作就會能夠實施下去。

　　科教興國的戰略還提出來，要通過改革，建立起適應社會主義市場經濟體制和科技自身發展規律的新型科技體制，充分發揮市場和社會需求對科技進步的導向和推動作用，大力促進科技成果向現實生產力的轉化。

　　這個事情是了不得的一件事情，很多時候，我們國家有很多的科研成果，但是，一直沒有被拿出來進行生產力的轉換，這個事情一提出來，今後這個就不會有什麽太大的問題了。

　　而建立技術創新機制，推動有條件的科研機構和高等院校以不同形式進入企業或同企業合作，還可以組建科技企業，走產學研結合的道路，使企業成為科研開發和投入的主體的這個事情，那就是更為微妙的一件事情。

　　可以這樣說，只要是企業和高等院校進行合作創新，那麽，企業會減少很多不必要的開資，而高校則通過這樣的一種形式，能夠更好地對學生進行培養，絕對可以說是一件一舉兩得的事情。

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