回到宿舍的張旭躺在床上，念叨著“好想當一條鹹魚啊”進入了夢鄉。

　第二天一早，張旭在去食堂的路上遇到了芭布玲教授。

　芭布玲教授的精神似乎不太好，兩個黑眼圈快趕上張旭的阿尼馬格斯形態了。

　“早上好，芭布玲教授。”張旭打招呼道，“怎麽昨晚沒睡好?”

　“早上好，張。”芭布玲教授說道，“昨晚上沒睡，我已經把論文寫出來了。”

　說完，芭布玲教授把一卷羊皮紙遞給了張旭。

　“你可要注意休息啊，要是在課堂上睡著了就不妙了。”張旭開著玩笑說道。

　張旭一邊說，一邊把羊皮紙上的論文瀏覽了一遍。

　論文寫得……張旭同學沒能全部看懂……

　在黑魔法的研究上，張旭的水平還不夠。

　如果張旭要完全看懂這篇論文，他還得去圖書館一邊翻書查資料一邊看。

　只看結論的話，倒是可以看得出論文裡把這個魔法評價為極其惡毒的黑魔法。

　張旭的注意力不在論文本身之上，他看到論文裡所配的傷口的照片都寫上了小白鼠們的名字，就知道如果這篇論文發表了，單憑這點就夠讓英國魔法界炸鍋了。

　張旭把瀏覽了一遍的論文遞回給芭布玲教授，芭布玲教授一邊接過論文一邊說道:“我現在就去把論文寄給《魔法》雜志社，我之前和他們打了招呼，他們留了一個靠前的位置給我，最新一期正好後天就發行了，我得趕時間。”

　當芭布玲教授走過張旭身邊的時候，張旭聽到芭布玲教授低聲說道:“我只是用自己的方式來守護我的學生。”

　“去霍格莫德的貓頭鷹郵局吧，恐怕學校的貓頭鷹房被監控了。”張旭傳音對芭布玲教授說道。

　張旭沒想到，在這件事上第一個站出來的不是麥格教授他們幾個院長，而且平時不顯山不露水的芭布玲教授。

　在知識就是力量的魔法界，像芭布玲教授這樣的研究人員地位很高。

　以芭布玲教授在魔法界研究員圈子裡面的名氣，她能調動的資源是很恐怖的。

　試想想，如果袁大德魯伊對一家農戶說一句“你家種的米不好吃”，那麽那家人就得改種紅薯了。

　麥格教授他們長期的行政管理工作，或許讓他們學會了妥協和退讓。

　但是相對單純的芭布玲教授，則沒有那麽多的顧慮，她單純的出於對學生們的愛，使用自己的最大的努力來幫助自己的學生。

　或許是她的戰鬥力並不高，以至於讓張旭以前忽略了她的存在。

　但是不得不說，芭布玲教授是整個霍格沃茨魔法學校裡最為純粹，也是最值得尊敬的教授之一，在學生受到傷害而其他教授都無動於衷的情況下，只有她毅然站了出來。

　當張旭回過神來的時候，他已經吃完了早餐，坐到了黑魔法防禦術課的教室裡面了。

　張旭突然發現教室裡面的氣氛有些奇怪，與其說是準備上課，還不如說是準備上戰場。

　而且同學們不斷地回過頭來，用“等下就看你了”的眼神看向坐在最後一排的自己。

　在張旭後邊走進來的不少同學在路過他的身旁的時候，拍了拍他的肩膀，同時用“加油”、“就看你了”、“別輸給格蘭芬多”等話語鼓勵他。

　張旭很想跳起來指著他們的鼻子問，你們這幫家夥是看熱鬧不嫌事大，喝我喜酒不嫌新娘多是吧?

　為什麽你們一個兩個都認定我今天會搞事啊！

　雖說我不懼烏姆裡奇，但是不代表著我會主動挑事啊。

　還有安東尼·戈德斯坦同學，你是級長啊，什麽叫你們先上，最後就看我的了?你們要搞“烏姆裡奇無慘”嗎?

　不等張旭做出反應，上課鈴聲響起了。

　烏姆裡奇走進了教室，看得出來她的精神很不好，黑著的臉看起來很生氣，同時也很緊張。

　張教授挺理解她的心情，大家都是做教授的，設身處地地想一想，被學生們從第一節課開始懟了一個星期，論誰都不會有好心情的。

　烏姆裡奇板著臉講完了她的教學理念，接著安排好了讀書任務，然後瞪著眼睛掃過課堂上的學生，似乎是在等著有學生出頭搞事。

　鷹院的學生們沒有辜負烏姆裡奇的期望，泰瑞·布特第一個舉起了手。

　“你對課文有什麽疑問嗎?”烏姆裡奇讓泰瑞站起來後問道。

　“是的，烏姆裡奇教授。”泰瑞說道，“我們是否需要進行使用魔咒的練習?”

　“顯而易見，”烏姆裡奇盡量地用平靜的語氣回答道，“我們將以一種安全的、沒有風險的方式學習防禦性咒語。”

　“我明白了，謝謝烏姆裡奇教授。”泰瑞微微地對烏姆裡奇鞠了個躬後坐下了。

　這麽聽話的學生讓烏姆裡奇一時間有些不適應，在泰瑞坐下後她還愣了一下。

　緊接著，邁克爾·科納舉手了。

　烏姆裡奇讓他提問後，邁克爾站起來說道:“烏姆裡奇教授，在米蘭達·戈沙克編寫的《標準咒語》第一冊上就強調過，咒語必須反覆練習才能熟練的掌握。那麽我們不練習使用咒語，那麽我們該如何熟練地掌握它們呢?”

　烏姆裡奇的臉色頓時黑了幾分，她回答道:“魔法部認為，理論知識能夠更有效地幫助你們通過考試，說到底，讓學生通過考試才是學校的宗旨所在。所以你們只要掌握了理論內容就好了。”

　謝過了烏姆裡奇之後，邁克爾也坐下了。

　看到了這個班的學生似乎不像其他班那麽桀驁不馴，烏姆裡奇也悄悄地松了一口氣。

　然後輪到凱文·恩特威斯爾舉手了。

　凱文提問道:“烏姆裡奇教授，如果我們遇到了危險，我們該如何做呢?拿著《魔法防禦理論》翻開相關章節，然後告訴對方我們要這麽這麽做，所以請對方快點束手就擒嗎?”

　課堂上的學生們哄笑了起來，張旭也跟著笑了起來。

　而剛松了一口氣的烏姆裡奇的臉愈來愈黑了。

　“我認為在我的課堂上不會讓你們受到攻擊。”烏姆裡奇說道，“你總不至於認為會在上課時受到攻擊吧。”

　這時安東尼舉手了，他的手舉了兩分鍾後才得到了烏姆裡奇的提問許可。

　“很抱歉， 烏姆裡奇教授。”安東尼頂著一副不安的表情說道，“我們一年級時，黑魔法防禦術課教授是一位潛入霍格沃茨的黑巫師。第二年，我們的黑魔法防禦術課教授把城堡裡的蛇怪放了出來。第四年，我們的教授是一位食死徒假扮的。我們四年裡遇到了三位對我們產生了危害的黑魔法防禦術課教授，所以請你諒解我們對此事的擔心。畢竟剛開學不到一周，就有幾位同學因為被你關禁閉而受了很嚴重的傷。”

　課堂上的學生們一副“是啊，是啊”的表情不停地點頭。

　此刻烏姆裡奇才知道，這幾個提問的學生一起耍了她。看看座位上一起點頭的學生，看來是全班都有份。

　烏姆裡奇便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭辯道，“我是魔法部指定的教授不可能故意傷害學生……受傷！……關禁閉的事，能算故意傷害麽?”

　　請記住本書首發域名:。手機版閱讀網址: