到了義善堂，張姐和義善堂的人哄著幼童，煉丹道士一一為幼童做檢查，把幼童帶去廁所撒尿。那些幼童果然記得王川，王川一進了義善堂大門，幼童們就把王川圍了起來，求著王川講故事。

　　來都來了，也別無事情可做，王川講起了葫蘆小金剛的故事。

　　這個故事篇幅相對葫蘆七兄弟較短，王川又卡著時間，講起來比較粗略。等煉丹道士把所有的小子全部檢查完了，王川正好剛把故事講完。

　　“怎麽樣?”

　　義善堂堂主和張姐都問道士。

　　道士歎了口氣，搖了搖頭，然後指了指廁所那邊。

　　王川等人目光隨著道士手指一看，廁所外面的地上擺滿了小陶杯，杯中都是綠油油的液體，或濃或淡、各有不一。但不同程度的，液體總是發綠。

　　“這是什麽?”

　　義善堂堂主並不懂。但是久在六扇門的王川和張姐都明白這是什麽意思。這群小子的尿液發綠，說明了一群幼童身中散毒已深，急需治療。

　　兩人心裡一涼，按照道理，這群幼童散毒之癮已經到了這個地步，就當往京城外牛頭山走一遭了。但是這群小小幼童，又怎麽能往牛頭山戒散所裡放?

　　且不說那裡環境如何，是否有益於這群完全被害的小子生存生活，就說讓這群小子與戒散所裡那群癮君子接觸，也不是什麽好事啊。那群癮君子劣跡斑斑，會染上散毒，基本上都不是什麽好東西，把這群本還懵懂無知的小子教壞，那可不是什麽好結果。

　　煉丹道士與義善堂的人解釋了那一地液體的情況，義善堂人不少人都倒吸涼氣，盯著地上液體發起愁來。照看這群小子這麽些時日，義善堂人對這群小子狀況最為清楚。身子動不動就出毛病，肌膚受不得半點刺激，一不小心就出血，疼痛是經常的事。如此狀況，怎忍心他們去戒散所?

　　義善堂人紛紛把目光看向了王川和張姐，似乎希望這兩個六扇門公人來解決這個事情。

　　張姐歎了口氣，說道:“我們來前，楊總捕早料到了這種情況，便與我說，希望義善堂能擔起重任，照看好這群小子。我們會和白雲觀溝通，請專門道士常駐你堂，為這群小子調理身體、祛除散毒。不知你堂是否能夠擔起重任，長期照料這群幼童?”

　　義善堂眾人頓時大喜。義善堂堂主嚴肅道:“義之所在，必不容辭！”

　　張姐聽義善堂堂主如是說，心情也稍微好了一些，道:“如此，就請道長留在此間吧。我們會往白雲觀去一遭，請示程觀主一聲。想必程觀主不會拒絕。”

　　“無量天尊。”

　　煉丹道士道，“貧道還是與兩位捕快同去吧。請示程觀主，也順道取了我爐子和藥材來，好為這群可憐小子們調理身子。堂主平日裡注意些個，多讓這群幼童活動活動，小磨小擦疼痛破皮，也沒有關系，對身子骨好。”

　　“是！是！我曉得了。”

　　義善堂堂主趕緊應道。

　　這道士面向仁厚，心腸不壞，說話也不蠢，比那陳田道士強多了。王川對白雲觀的觀感被陳田道士帶壞，如今終於被這位煉丹道士帶了回來。

　　說罷了正事，三兩個小孩屁顛屁顛跑來，問王川道:“王叔叔，葫蘆娃要怎麽樣才能合體?”

　　“合體就是……”

　　王川下意識要跑火車，幸虧刹車及時，沒有造成重大事故。但即便如此，王川還是顯些閃了舌頭。眼見三兩個小朋友充滿好奇的大眼睛，

王川想了想，說:“有一套專門的動作，葫蘆娃把這套動作整齊地做出來，就能合體。”　　“是什麽動作?”

　　小孩子們問道。

　　王川神秘一笑，道:“來來來，給我拿紙與筆來，我給你畫出來，以後好好學學。說不得什麽時候你們學會了，練得整齊了，就能像葫蘆娃一樣合體。”

　　義善堂人、張姐與白雲觀道士不知王川要幹什麽。但義善堂人還是拿了紙和筆來。王川握著毛筆，卻用的是簡筆畫的手法，三下兩下勾勒出個葫蘆娃來。

　　“哇，原來葫蘆娃長這個樣子！”

　　“眼睛好大！”

　　“頭上頂的葫蘆這麽小。”

　　許是幾日來在義善堂過得不錯，幼童們開朗了許多。如果是以前，像這樣子嘰嘰喳喳，在這些幼童身上，絕對是不可能的。

　　王川微微一笑，又三下兩下勾勒出一個葫蘆娃來。

　　兩個葫蘆娃並排而立，相聚較遠，反向做著同樣的動作——雙臂平行向外，雙手握拳，食指指出。

　　畫出第一幅圖，王川筆下一下子得心應手起來，回憶著某部漫畫裡的動作，一幅一幅畫將起來，動作間還有箭頭提示。

　　“這動作好醜。”

　　小朋友看著王川最後一幅畫裡兩個葫蘆娃弓步彎腰向內， 四根食指指尖相對的動作，毫不留情地發出了吐槽。

　　另一個小朋友也道:“為什麽葫蘆娃的頭髮好好地炸起來了?”

　　“細節問題忽略就好。”

　　王川尷尬地笑笑。他總不能跟這幾個幼童說自己是畫串漫畫了。

　　小朋友當然不會糾結這種問題，他們已經學著王川畫上的動作做了起來。然而這幾幅圖動作扭擺幅度較大，沒做幾下，幾個幼童身上皮膚便被搓破，流出血來。義善堂人和張姐忙給幼童處理傷口。

　　“看來這個動作不太合適。”

　　王川想了想，把圖畫撕了，又重新畫了起來。他這回任性亂畫一些，廣播體操結合廣場太極拳，畫出八節適合慢拍子的動作來，第一節第二節第八節和每一節裡的一二三四二二三四王川也標注出來了。畫完之後，王川把圖紙遞給煉丹道士，道:“道長身為煉丹道士，想必學過道功，知道些養生之法。這套動作先給道長，道長看著改改，要盡量簡單，不要改得太複雜。改完後讓小子們每日照著做，就與他們說是學好了能變葫蘆小金剛。道長看看如何?”

　　義善堂堂主、張姐和煉丹道士圍在一起看王川的圖，義善堂堂主沒看出門道來，煉丹道士卻佩服道:“王捕快奇思妙想，著實令人佩服。這圖畫動作簡單輕巧，只要稍微改動，就能適合那群小子鍛煉來做，妙極！妙極！”

　　張姐哈哈一笑，拍著王川肩膀道:“小王恁得會帶孩子，改日去我家吃飯，做我兒子乾爹如何?”