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《位面穿越之全職法師》第104章 為這場美好的旅行掛上休止符!
  “咚!”“呲啦!”

  最後一天考試的中午,在學校的操場上,各種各樣的魔法交織在一起,而關恩就在其中心不停的躲閃著。

  短短兩天的時間裡,關恩的學生對於魔法的掌控便有了飛躍性的成長。現在的他要躲避這些從刁鑽的角度發出的魔法也要費一些功夫。

  而且在這兩天時間裡,關恩也能明顯的感受到他們已經有了明確的團隊合作意識,同時也開始使用一些關恩教給他們的,冒險者的“手段”。

  比如說在關恩注意力放在一個人身上的時候,另一個人用光魔法隱藏自己的身影過來搶他手上的瓶子,沒有魔力探知的他如果不是因為周圍憑空壓扁的草坪,或許真的就讓他們得手了。

  而且由於沒有限制時間和地點的原因,在上廁所的時候關恩就差點因為突如其來的睡眠魔法一頭扎進馬桶裡。可以說這三天是他過的最提心吊膽的三天了。

  就在關恩思考的時候,一團火球就砸向了關恩的面門,讓關恩直接一個側滾狼狽的閃了開來。

  突然,關恩就覺得身體一滯,然後便被繩子捆在了原地。

  “這是……拘束(bind)?你們怎麽學會這個技能的?”關恩掙扎了幾下,然後苦笑著問道。

  “魔晶石封存的技能,這可是我們專門用零花錢攢下的!”其中一個紅魔族的女生驕傲的說道,不過能買得起魔晶石也太奢侈了吧?

  ……不過當關恩看到其他學生一臉肉痛的表情的時候,似乎也感覺不到有多奢侈了。

  “好了好了,這個給你們,你們都通過了,這個瓶子裡的東西就當是我給你們的畢業贈禮吧。”關恩解開了自己的封印,輕松的掙脫開了拘束魔法之後把瓶子拋給了學生們。

  雖然關恩就算是在封印狀態下,那個拘束技能也控制不了他多久。解開封印的原因,一方面是解開這個技能確實需要一些時間,另一方面他的目的已經達到。

  按照紅魔族的標準,技能點到了三十點,語法課過關就算是成功了。只不過關恩並不僅僅滿足於這些,他要培養的,是有著團隊精神與生存能力的學生,這可以讓他們的未來少走些路。

  至於那個瓶子裡的東西,則是一些能永久提高回復魔力效率的藥品,原先在西澤夫的藏寶室,畢竟只能使用一顆,所以多余的正好就當是離別的贈禮了。

  “校長,感謝你這兩個月來的照顧,我明天就要走了,這是送別禮,希望您能收下。”就在學生們聚在一起看盒子裡有什麽東西的時候,關恩走到了校長面前,把一個護身符贈予了校長。

  “哈哈,你還真的算是交出了一群好學生啊!我也沒什麽能送給你的,這一本書就給你了。據說書上記載著一些禁忌魔法的使用方法,不過沒人破解的開,就當是個紀念品吧。”校長也掏出了一本書,交給了關恩。

  “恩。”關恩接過書,鄭重的點了點頭。

  “咚!”“呲啦!”

  最後一天考試的中午,在學校的操場上,各種各樣的魔法交織在一起,而關恩就在其中心不停的躲閃著。

  短短兩天的時間裡,關恩的學生對於魔法的掌控便有了飛躍性的成長。現在的他要躲避這些從刁鑽的角度發出的魔法也要費一些功夫。

  而且在這兩天時間裡,關恩也能明顯的感受到他們已經有了明確的團隊合作意識,同時也開始使用一些關恩教給他們的,冒險者的“手段”。

  比如說在關恩注意力放在一個人身上的時候,另一個人用光魔法隱藏自己的身影過來搶他手上的瓶子,沒有魔力探知的他如果不是因為周圍憑空壓扁的草坪,或許真的就讓他們得手了。

  而且由於沒有限制時間和地點的原因,在上廁所的時候關恩就差點因為突如其來的睡眠魔法一頭扎進馬桶裡。可以說這三天是他過的最提心吊膽的三天了。

  就在關恩思考的時候,一團火球就砸向了關恩的面門,讓關恩直接一個側滾狼狽的閃了開來。

  突然,關恩就覺得身體一滯,然後便被繩子捆在了原地。

  “這是……拘束(bind)?你們怎麽學會這個技能的?”關恩掙扎了幾下,然後苦笑著問道。

  “魔晶石封存的技能,這可是我們專門用零花錢攢下的!”其中一個紅魔族的女生驕傲的說道, 不過能買得起魔晶石也太奢侈了吧?

  ……不過當關恩看到其他學生一臉肉痛的表情的時候,似乎也感覺不到有多奢侈了。

  “好了好了,這個給你們,你們都通過了,這個瓶子裡的東西就當是我給你們的畢業贈禮吧。”關恩解開了自己的封印,輕松的掙脫開了拘束魔法之後把瓶子拋給了學生們。

  雖然關恩就算是在封印狀態下,那個拘束技能也控制不了他多久。解開封印的原因,一方面是解開這個技能確實需要一些時間,另一方面他的目的已經達到。

  按照紅魔族的標準,技能點到了三十點,語法課過關就算是成功了。只不過關恩並不僅僅滿足於這些,他要培養的,是有著團隊精神與生存能力的學生,這可以讓他們的未來少走些路。

  至於那個瓶子裡的東西,則是一些能永久提高回復魔力效率的藥品,原先在西澤夫的藏寶室,畢竟只能使用一顆,所以多余的正好就當是離別的贈禮了。

  “校長,感謝你這兩個月來的照顧,我明天就要走了,這是送別禮,希望您能收下。”就在學生們聚在一起看盒子裡有什麽東西的時候,關恩走到了校長面前,把一個護身符贈予了校長。

  “哈哈,你還真的算是交出了一群好學生啊!我也沒什麽能送給你的,這一本書就給你了。據說書上記載著一些禁忌魔法的使用方法,不過沒人破解的開,就當是個紀念品吧。”校長也掏出了一本書,交給了關恩。

  “恩。”關恩接過書,鄭重的點了點頭。
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