古代的這種進攻方式，除非是拿到了大量的人數優勢，或者對方缺少糧食，這樣子的進攻才會奏效。然而實際上是什麽?

現在叛軍連人數優勢都沒有，裝備優勢也沒有，如果所有人幾乎壓進城門口。那將會面對被人以多打少的局面，最後最有可能的結果就是一個！

全軍覆沒或者士氣崩潰。

李航搖了搖頭。拿起了自己畫好的設計圖交給了一旁的王大力。“把這個交給工坊，按照這個來做一批武器。另外就是按照這個東西去改進一下其他槍械。”

說著拿出來了另外一樣東西。那是一個火車的設計圖，雖然這種設計圖非常的粗劣。就連一個蓋子都沒有，幾乎全都是大車廂裸奔。根本不需要考慮很多，現在唯一需要考慮的就是動力和車軌的問題。因為這種車軌和車身需要匹配。這可是要求很高的。

“你怎麽一點都不擔心金陵城，難道你覺得我二叔會輸?”

“這要是都贏了。那你的皇爺爺就不是什麽開國皇帝了，只是一個普通的老人，他身邊的那幫文臣武將否是吃乾飯的。你就做好準備從北方打回去吧。不過這種可能性幾乎沒有。”這種事都搞不定大贏朝早就吃棗藥丸了。不過這幾乎是不可能的。戰鬥力上不可能。光是文臣武將的對比都不可能，只是這一招有點小惡毒就是了。他贏蒙估計也不在乎名聲了。

這比起李二實在是差太多了。

李航搖了搖頭，一雙眸子看相了圖紙。

這附近就有有一個大煤礦，自己正好可以試試看，看看這個火車的運輸能力有多強，也不需要多長的軌道四十多公裡而已。

金陵城那邊開始三面圍城的時候，也正好是那艘改裝好的船隻到岸的時間，那些人正好在圍攻城門的時候船隻則是停泊在了岸邊。

“能打麽?”那特使一臉好奇的看著水手。那上頭負責了望的人看了眼望遠鏡，又看了看刻度隨後跟著點了點頭。

“給我炸。把那些亂臣賊子炸了！”整艘船都開始動員了起來。隨著一陣響動，周圍的射擊口打開了，然後從裡頭爆發出來了一陣咆哮聲，整艘船都有點微微的震動。

那咆哮聲過後，眾人就只能看到那些叛軍的隊伍裡仿佛是被人犁過的田一樣，一整排的人被掀翻在地，缺手缺腳的。腦袋都炸裂的。身子上一個洞的，猶如人間地獄。

“炸給我狠狠炸！”那特使大吼著。此時船隻已經是進入到了岸邊。正好邊上就是警戒的金陵城碼頭。不過現在他們不打算讓船隻進去，而是打算讓這個船隻發揮起它應有的能力！

畢竟李航這一次不光是帶船給皇帝的，還有就是槍炮的製造師。

這才是關鍵。授人以魚不如授人以漁。這時候好好的教會他們怎麽造才是關鍵，加上龐大的物資進出，完全可以遮掩這些火藥的配方。至於說那些人能做多少這都得看他們的本事。

叛軍不出意外的失敗了，至少沒有出乎李航的預料。雖然他們真的用計打開了城門。但是在城門口等待著他們的就是火炮和床弩。

比起這些叛軍真正人才濟濟的都在朝廷，這些人也看穿了這一切，於是就將計就計的做了這種決定。李航鬱悶的搖了搖頭，這種事情怕是要到最後才有結果才有意思，這種沒有反轉的戰果實在是太讓人覺得平平無奇。

畢竟歷史上最讓人津津樂道的還是那些以少勝多，但是真正當你有優勢的時候，那就是以正壓奇了。所謂的以少勝多其實多半都是很無奈的時候無奈的裝逼。

那邊的叛亂解決了真正的用軍隊一路碾壓到了泉州附近，

這些人幾乎是望風而降，這邊的海船也終於開始動工了。李航這邊最開心的還是這裡的印刷廠開始動起來了。書院差不多算是建成了。雖然很是簡單招收的子弟也是一般的孩子。但是就是這種普通的學校就足以拉動那些人了。只要他們這些人真的願意那倒是一件很簡單的事情。這個時代人們的固有印象中，這種讀書就是出人頭地的事情，讀書就是代表著你的未來都有了保證，這是什麽概念?你的未來你的生活都有了保證。

第一個班幾乎是全都內部消化了。四個班每個班五十號人。至於他們的老師就是李航自己的那些徒弟。

他們教授的知識讀書識字還有那些簡單的四則運算。至於說其他的內容他們就教不動了，至於儒學還是找了一個附近的秀才來教授，這種事情李航也不會親自上陣。只不過他還是對於這些教學內容做了一個規范。

這種規范還是相當不錯的。 這樣子的規范可以很快幫助這幫孩子建立自己的價值觀，也可以很快幫助這些人很快的突擊掌握他們需要掌握的知識。至少讓學問不再是一種神秘的東西，而是他們面前可以伸手摸到的東西。

這是什麽概念?

這就是他們這些普通人向上爬的通道。

什麽樣子的社會最有活力?這種有上升機會的社會是最有活力的，因為這種時候人們可以看到上升空間，工匠們可以通過努力讓自己的孩子脫離奴籍，甚至讓他們知道有一門手藝在手可以讓他們一輩子不愁吃穿。

這樣他們才會有主動去學習的欲望。

這才是王道！

學院開張了，不算很熱鬧，但是第一班的人幾乎都是那些工匠的子女。

這是一個好現象，這現象引起了很多人注意，同樣的也影響到了其他人的感官，那些世家子弟是不想來的但是那些普通人家的孩子卻是非常想進來，就算只為了三餐有肉這都是好事。何況學會了的話還可以子承父業進工坊，這幾乎就是他們一輩子的追求，找個好東家安安生生過一輩子！而現在這種簡單的追求有了明確的目標！

這就是他們的終極追求。

而這個終極追求居現化之後，就是純粹的要學習要上進，要賺錢！

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