“會是誰呢?”楊明輝心裡嘀咕著，走出教室，見韓瑞妮手裡提著袋子，大長辮子胸前垂落，笑嘻嘻地看著他，“你一整天跑哪裡去了?問了幾個人都沒見你的蹤跡。”

　　看來梁祖恩沒有說謊，但韓瑞妮也確實多事，什麽時候找自己不行，偏偏要在今天，害得小雪疑心重重。想到這裡，楊明輝有些不悅地問:“找我有事嗎?正解著一道題呢。”

　　“沒事，給你這個吃。”韓瑞妮說著遞過袋子。

　　“這是什麽?”楊明輝接過袋子打開一看，驚訝道:“哪來這麽大的核桃?你拿去吧，我不喜歡吃。”

　　“你仔細看看這是什麽?”韓瑞妮捂著嘴發笑。

　　楊明輝拿起一顆端詳著，確實不是核桃，但又會是什麽呢?

　　“孤陋寡聞了吧，是木瓜。”韓瑞妮看著楊明輝一臉的疑惑，繼續解釋:“木瓜樹又名木梨、降龍木等，屬於落葉喬木，多為灌木狀，極少長成喬木。木瓜中文名為冠果，開花多、結果少，有“千花一果”之說，即便百年以上的木瓜樹，能正常開花結果的並不多。”

　　木瓜，楊明輝聽說過，但沒見過。聽說那種果子長在十幾米高的土崖上，拿長杆子夠不著。只能拋石塊，但成熟的木瓜掉下來極易崩裂，果實飛濺，隻得到堅硬的外殼。眼前的木瓜有十多顆，外形完整，深青色的外殼，得來肯定費了不少功夫。

　　“那我更不能要了，這麽貴重，還是你拿去吃吧?”楊明輝擺著手，有些不好意思。

　　“什麽貴重不貴重的，又不光本?拿與你一來略表救命之恩，二來這東西補腦，正適你用，有什麽客氣的。”韓瑞妮推過來，非明輝不收不放手。

　　“那謝謝你啦。”楊明輝不願再薄韓瑞妮的面，收了下來。

　　楊明輝不敢怠慢，與薛耀峰、任小偉、小芸、佳慧、郭亮、霍達、李鵬飛各一顆，而後托小芸給小雪帶去兩顆。這東西稀奇，吃了是大大的罪過，送與好友把玩一則物盡其用，二則像小雪略表衷心。誰知事與願違，小雪看到小芸帶來的木瓜，狠狠地摔地上，心裡道:“楊明輝什麽意思，心裡沒鬼為什麽不親自送來?還拿來刺激我，這不是成心的嗎?”但更可怕的事情卻在另一個人心中編織演繹著。

　　第三天就有傳聞:楊明輝是花心大蘿卜，腳踏兩隻船，欺騙善良女孩的感情。而且有板有眼，他拋棄了在玉林師范上學的原女友小雪，與二班的韓瑞妮好上了。韓瑞妮本是不情願的，但楊明輝以救命之恩相逼，她忍辱從了。

　　流言就像長了翅膀，不幾日竟飛到小雪耳裡。楊明輝拽著電話，急得團體轉，任怎麽解釋，小雪就是不聽。韓瑞妮倒也大方，覺得給楊明輝帶來不少麻煩，故意避著楊明輝，免生不必要的猜測。不想，這更被人抓住把柄，大肆渲染著不著邊際的猛料。

　　“耀峰，你真夠見色忘義的，我送你的木瓜，怎麽到了薛東紅手裡呢?”楊明輝看見薛東紅一邊看著書，一邊把玩著木瓜。

　　“還編排我呢，還是說說你吧！”薛耀峰頭也不抬，繼續看著書。

　　“耀峰，會是誰這麽造謠我呢?”這種新聞的發酵力度不比某個當紅明星的“緋聞”差，楊明輝束手無策，有氣無力的和薛耀峰探討著對策。

　　“是誰我們暫且不說了，你也心裡清楚，當前的關鍵是抓緊學習，馬上期中考試，勝敗得失還是以分數論英雄啊。”薛耀峰手上轉著筆，忽然停了，寫下“三好學生”三個字。

　　看來這才是矛盾的根源，仔細想一想，楊明輝無奈地笑了一下，這是何苦呢?

　　下午飯後，楊明輝和任小偉在校園走著，碰上小芸，還未開口，小芸先聲奪人，“以後別說我們認識，真替小雪害臊！”

　　楊明輝一愣，走過去還是心裡憋得慌，又跑回來對小芸說:“怪不得小雪不原諒我，是你在翻舌聒噪呢?”

　　“沒做虧心事，不怕鬼敲門，我剛離開一班，你的故事就這麽多，怎麽我在的時候就沒聽說呢?”小芸和小雪是閨蜜死黨，情報互通，連楊明輝都排外一層，聽說了楊明輝的新聞，為小雪打抱不平。

　　“小芸，有些情況你不了解，不要妄加評論，你要相信我，相信我和小雪。”

　　小芸停下腳步，瞪了楊明輝一眼，“哼”了一聲便頭也不回地走了。

　　楊明輝無語，在小雪的不解和流言蜚語中完成了期中測試。期中測試完，又是新進人員期盼已久的座位調整了，對楊明輝來說無關痛癢，但老班的話聽著那麽刺耳:“有人羨慕梁祖恩，人家可是一本生的料，有資格第一個挑座位，你們夠格嗎?”

　　讓楊明輝及眾人大跌眼鏡的是，而後的三好學生評比，老班直接推薦了梁祖恩。在周一升旗儀式上，梁祖恩神氣地捧回榮譽證書。而楊明輝感覺被無數雙眼睛窺視著，臉頰灼熱，頭埋在胸前，不知是怎麽回到教室。

　　“這是為什麽?既生瑜何生亮?”楊明輝表情淡淡的，深埋書裡，但梁祖恩的笑聲總那麽刺耳，煩人。

　　下午，李鵬飛抱著球看見楊明輝悶悶不樂的樣子，以為又和小雪鬧矛盾了，故打趣道:“小兩口子床頭吵架穿尾和，有什麽想不開的，看你那苦瓜臉的樣子，跟我打球走。”

　　楊明輝苦笑道:“內憂外患呐，你是不知啊。”

　　“有那麽嚴重嗎?說來聽聽。”說著二人來到籃架下。

　　楊明輝就從那滿城風雨的流言說起，末了問李鵬飛起因。李鵬飛不知，讓楊明輝趕快揭曉謎底。楊明輝淡淡地說完，李鵬飛卻哈哈大笑。

　　“楊明輝啊楊明輝，你有讓出優秀學員的肚量，卻沒有割舍三好學生的氣魄，怎麽越來越小氣了?”

　　軍訓時優秀學員是得到連長認可的， 三好學生榮譽本沒什麽，到底是入老班法眼的王牌。從小學到初中，楊明輝雖不才，但佔據雞頭也是備受矚目，現在淪為一名中等生，急需得到認可與關注，哪怕就是嚴厲批評訓斥，都是被人關懷溫暖的感覺。從進入預科班以來，老班主動溝通交流的要麽是尖子生，要麽是差生，唯獨沒有中等生的份兒。每次看到與老班交流後的學生在座位上深呼吸一口氣，而後鬥志昂揚，楊明輝心底就泛著陣陣酸意。故李鵬飛是難以體會楊明輝的感受的。

　　“哎，此一時彼一時。”楊明輝歎著氣。

　　“別那麽想不開，要我說呀，三好學生沒你的份難保老班有偏心——”李鵬飛是班長，看問題角度不同，故此話一出吊足了楊明輝的胃口。

　　“快說來看看，和我還賣什麽關子?”楊明輝催促著。

　　“你想想看啊，三好學生給了你，總得個說法吧，按學習成績排序，八竿子也打不上你。那麽依抗洪搶險，見義勇為也不妥，至少我是老班也不會讓你當選的。為什麽呢?”李鵬飛眨著眼睛，頓了一下，繼續說:“想必你也聽說了，學校受災，張校長是做了檢查挨了批評的。也就是說老班不會為三好學生之事再次觸及張校長痛處的。張校長的話也只是聽聽，官話而已，不可當真。在以分數論英雄的當下，唯有實實在在的成績最服人，沒有之一。”

　　楊明輝不住地點著頭，瞬間茅塞大開，心裡的結亦打開。多情總被無情擾，還是自己想多了。眼下如何開導小雪博得她的理解，是為第一要務。