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《綜漫從神奇寶貝開始》第37章結束?3年班的答案!
  “相對的,要是我成了大人物,會給你們增加宇宙開發預算的。”

  “好啊,我期待著。”

  短暫的太空旅行,就以這兩句話,作為了終點。而乘坐著飛船,三人即將回到熟悉的地球。

  “宇宙之行轉眼就結束了呢。”渚說道,“之後就只剩下平安返回地球的問題了。”

  “律,律?”

  “請交給我吧。”律回應道,“為了安全著陸,我進行了非常大量的軌道運算,這艘宇宙飛船,已經向我的身體一樣了,並且我裝載的大量的感應裝備,也前所未有的感受到了許多東西,外部的溫度,氣壓,速度,景色,渚同學,業同學,我還能清楚地感知到你們的呼吸,脈搏,對話,體溫。”律說著,聲音有一些的陶醉的感覺,“我現在能思考許多,計算許多,操控許多,感知許多,啊,”她呻吟了一聲,“太美妙了,我深切的體會到了,這一次任務帶來的智能進化。”

  “那個,三位。”律突然開口道,“我現在第一次感受到了感情,我,很幸福。能來到這個班級,我很幸福。”

  “喔,我也是的。”翼笑了笑,眼中閃過一絲黯淡,沒有任何人看出來,“能認識大家,真的很開心呢。”

  說話間,宇宙飛船已經開始穿梭大氣層了,飛速下落的飛船遠遠看去就像一個火球,不過一個黃色的身影飛速移動著,拉出一條金黃的光帶,拖住了下降中的飛船。

  “準時準點。”殺老師滿意的說道,“宇宙旅行,辛苦你們三個了。好燙!”他一個沒注意,被燙了一下,驚呼了一聲。

  “殺老師?”渚大叫道,與此同時,三個降落傘同時撐開,大大降低了降落的速度。

  “為師沒有必要進行插嘴交涉呢,宇宙裡的人,意外的很好溝通吧。”殺老師笑著對著窗戶內的三人喊道。

  “算是吧,”業不置可否。

  “撒。主要是我把他們打了一頓吧”翼倒是不以為然。

  “接下來就讓為師來推動把。”殺老師很快就開始了自己的,一根根觸手不停地拍打在飛船的表面,嘴中還一直念叨著,“好燙,好燙”之類的話語。

  而在殺老師的幫助下,飛船一點點的按照這原定的航線下落著。

  “回來了回來了。”

  “加油,還剩一點點!”

  大家歡呼到,仿佛依舊看到了任務成功的希望。

  這一個月以來,大家迷茫過,煩惱過,動搖過,衝突過,最後終於,連宇宙都去過了。

  “太好了!”在飛船平安的落在了水面上的那一瞬間,同學們徹底放心了下來,往著飛船的方向衝了過去,而另一邊,烏間老師和伊莉娜老師卻把殺老師叫了過去。

  “又闖了彌天大禍啊!”烏間老師滿頭黑線,“要去省廳來回道歉多少圈,我想都不敢想!”

  “就,就當是我威脅學生,讓他們去的。”殺老師心虛的看著兩人,“你們不知道這個計劃,所以不用承擔責任,而且,有比闖的禍更重大的收獲。”殺老師指了指手上的手機。

  “不是人偶,而是真人乘坐火箭的數據。”殺老師表示機智的他早就讓律同學幾率下來了,“就算是只有這個,火箭多飛一趟,也值了。”最後,他理所當然的總結道,“而且,律同學發現了更有效率的宇宙航路,這些功勞全部算給你們,算我們,扯平了。”殺老師討好的說道。

  “你這惡人。”烏間老師雖說很是無語,

但依舊是搶過了殺老師手中的手機。  而面對著歡呼的眾人,三人相視一笑,繼而淡淡的說了一句。

  “我們,回來了。”

  而三人的成功歸來,導致了接下來的幾個小時內,教室中總會傳來這樣的一些奇奇怪怪的聲音,其中,有抱怨的聲音:

  “這數據怎麽回事?”

  “雖然到手了,但通篇都是專業術語,根本看不懂啊”

  當然,還有自告奮勇的聲音,“交給我吧,簡單來說,是這個意思。”作為理科學霸,奧田開口了,“在宇宙空間進行的實驗,確定了觸手生物爆炸的危險性與其體積成反比,體積越大越穩定,體積越爆炸的幾率就越高,與體積小的老鼠不同,人類大小的他失控和爆炸的幾率比想象中的來得小得多。”

  “嗯?也就是說”片岡猜測到。

  “並且,如果投放以下的藥物,定期促進全身的矽化合物流動,簡單來說,就是避免全身僵硬,將更大幅度的降低失控的危險。”

  “僵硬?”前原和磯貝疑惑道。

  “當滿足以下條件的時候,爆炸的最大可能性,也在百分之一以下。”奧田繼續說道。

  “百分之一”同學們喃喃道。

  “很有可能在爆炸前,其他的細胞壽命耗盡,九十年內,平穩蒸發。”

  “這一種的藥物能做出來嗎?”寺阪著急的問道。

  “相當的簡單。而且我以前做過和這個幾乎是一模一樣的藥”奧田說的是那一個讓殺老師可以液化的藥劑。

  “是那個?”全班同學一下子震驚了,“騙人的吧”

  “那個地方居然藏著解決的線索!”不破說著。

  “真的好嗎,這麽簡單就找到了解決的方法。 ”村松不敢相信的說道。

  “嗯。”茅野搖了搖頭,“我覺得並不是這麽簡單。”

  “茅野”

  “殺老師差點成為破壞生物的時候,姐姐拚上了性命,阻止了他,殺老師繼承了姐姐的遺志,拚上性命為我們授課,”茅野笑了一笑,“如果大家沒有拚上性命,很有可能就做不出藥了。也就不會成長為一個這樣的班級,為了追求答案連宇宙都敢闖。”

  “無論如何,剩下的百分之一以下差不多就是不可能了!”杉野興奮地說道,“不用打敗他,地球也不會爆炸了!”同學們歡呼了起來,而這時,磯貝突然意識到了一個問題。

  “咦,那各位,戰鬥呢?”磯貝疑問道,“從第一學期開始的戰鬥呢?真的可以就這樣結束了嗎?”

  “咦,還要戰鬥嗎?”杉野摸了摸下巴,疑惑道。

  “渚,你覺得呢?”寺阪雙手插在口袋中,“作為最初提案的人。”

  “無論可能性有多低。只要這家夥還是危險生物,政府的偷襲計劃就不會取消。”烏間老師提醒大家到。

  而渚環視了教室一群,最後開口道,“正因為現在通過了重重考驗,我才更希望珍惜所有人的心情,我們得出的結論是這樣的。”

  “如果在三月的期限之前沒有打敗他,我們就不在戰鬥,而變成單純的師生關系,但在期限到來之前,還是要懷抱信念揮舞匕首,要說為什麽因為對這個班級來說,戰鬥是和老師的羈絆,更是培養了我們的殺老師所教授的,必修課。我們,做好了這個覺悟!”。
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