小白向著走遠的羅旭狠狠地豎起中指‘死胖子,有異性沒人性的死牲口,這麽胖還有人喜歡他,簡直沒有天理啊’。
羅旭仿佛知道穆小白的心聲一樣朝著自己的小女朋友臉蛋上狠狠的親了一口,還轉過頭來給穆小白一個你懂的的迷之眼神,穆小白雖然這樣說,但是他覺得羅旭說的沒錯,無論在哪個世界裡,要想別人能重視你,要麽你有深厚的家族背景,要麽你有讓人足以重視你的強悍的實力。
不過可惜的是這兩樣目前小白一樣都沒有。‘哎,難道我又要為生活奔波了,就不能好好的安靜的做個美男子麽’穆小白仰天長歎。
剛開始時穆小白還是很有人氣的,班裡的幾個小妞總是圍繞著他問東問西的,誰叫他穆小白是全系第一個釋放出風之軌跡的學生呢,雖然軌跡刻畫的非常慢,風之軌跡也不算很長,但那畢竟也是軌跡啊。可隨著時間的流逝,正如月嬋老師所言,穆小白真真正正的體驗到什麽叫修煉不容易。
別人的軌跡都10多米了,穆小白還在5米那努力奮鬥著,這樣一來,漸漸的大家都知道穆小白的‘驚人’天賦,有不解得,有惋惜的,也有幸災樂禍的,不管是抱有什麽想法的其結果都是漸漸的遠離他。雖然穆小白很理解,生存不易啊,但理解歸理解,真的是很傷人啊。
悠悠醒來的穆小白看看時間也快到上課的時候了,穆小白倒也不急,慢悠悠的吃起早餐來,看著時間圖書館應該是開門了,上課?不是月嬋老師的課誰愛上誰上去,我才不去呢,其實主要是穆小白聽不懂地中海髮型的老教授講的是什麽,三次四次還是聽不懂,也就懶得去上了。
這幾天穆小白經常光顧圖書館來尋求解決自己目前狀況的辦法。看著面前這堆積成山的書,小白頓時覺得頭都大了2倍,‘哎,算了,不看了,也有好幾天沒看到月嬋老師了,去問問她看看有沒有什麽好的辦法,我就是因為她才學魔法的,她怎麽的也得對我負責不是麽’。
穆小白顯然是忘記那是自己多情,穆小白揉了揉有點僵硬的臉龐,仿佛記起那火辣辣的耳光。
穆小白走進月嬋老師的辦公室,我去,怎麽回事,4個人的辦公室月嬋老師桌前圍著那叫一個水泄不通啊,其他3人桌前可謂是門可羅雀。
穆小白頓時整個人都不好了,就像心愛的玩具自己都不舍得玩,卻被別人玩了,還是不知心疼的玩,穆小白覺得眼前這人有點熟悉,穆小白指著那貨說道‘咦,你不是A班的張恩什麽來著,你怎麽來請教我們E班的老師啊’這貨穆小白認識,有一次這貨去過穆小白的寢室找羅旭的麻煩,卻被羅旭暴揍,穆小白也趁機踢了幾腳,所以對其印象深刻。
顯然張恩東也認出穆小白了,不太愛搭理的說道‘哦,是你啊,怎麽不可以麽,都是導師,況且我導師今天身體不舒服,我就來找月嬋老師了,不行麽’穆小白看了一眼靠窗坐著的一位老頭,臉黑的可怕,回頭對著張恩東說道‘嗯,看起來是很不舒服啊’張恩東白了穆小白一眼‘切,我還會騙你不成’。
‘這辣子雞怎麽樣,獨家秘方,可比市面上的那些普通貨正宗多了’穆小白一臉期盼看著月嬋並偷偷的直瞄被辣椒辣的紅彤彤嬌滴滴的小嘴說道,月嬋筷不停地夾著雞塊並連連點頭。
穆小白推開張恩東擠了進去‘散了散了啊,今天疑難解答到此為止了啊,你們看看我家月嬋都瘦的只剩下胸了’這麽一喊大家都向穆小白看了過來,大家紛紛噓著穆小白,
還你家的,臭不要臉的,穆小白可謂是全系名人,不認識他的人還真少,從天才到廢材的名人想忘都難啊。月嬋無奈的白了穆小白一眼,月嬋都對穆小白的胡言亂語產生免疫抗體了,頂多就是拿眼神警告警告穆小白別過分,穆小白雙手拄著辦工桌‘辣子雞,要去不’穆小白拉著月嬋的柔若無骨的小手消失在眾人眼中,只剩下3位黑著臉的老師與眾位吃驚的學生們在風中凌亂,張恩東張大嘴看著消失的穆小白‘我靠,還真是他家的啊’。
‘月嬋啊,你說我這種情況怎麽解決啊’月嬋可愛的白了一眼穆小白糾正道‘叫老師’‘好好好,老師,親愛的月嬋老師,我這種情況怎麽解決啊’月嬋皺了皺眉頭吸了吸鼻子競顯小女兒嬌憨姿態,穆小白心不爭氣的狂跳並在呐喊‘又勾引我,又勾引我’。
‘那只有從你的特長入手了’穆小白迷茫了‘我有什麽特長’‘描畫魔法軌跡特別快特別精準啊’穆小白仔細想想還真是這麽一回事‘那怎麽好好的利用呢’月嬋立馬變身成為老師‘你的魔力成長慢,但你可以把你的全系都學了。
這樣總體上來說也不算太落後,雖然初級魔法的威力比不了高級魔法的,但初級魔法也有優點啊,釋放快,運用的好也會改變局勢的,只要不是遇到太厲害的魔獸或人,逃跑應該不成問題的’。
穆小白又摸了摸下巴‘聽起來是很不錯,但學風系我都花了2個月,等可以實戰運用還不知道要幾個月呢’月嬋氣的給穆小白一個爆頭狠狠的把穆小白教訓了一頓‘得了便宜還賣乖,A班最快的都花費3個月左右的時間,你還嫌慢啊,慢慢來,欲速則不達,知道麽’。
穆小白一聽終於找回點自信了,這幾天被這件事搞得穆小白都懷疑自己了。‘老師下回我給你做爆炒小龍蝦’月嬋一聽眼睛都笑成月牙狀都忘了把手從穆小白的魔爪中抽出,暗爽中的穆小白想到‘媽媽誠不欺我也,要抓住女人的心就要先抓住女人的胃’。
想到媽媽那時逼著自己做飯做菜時的樣子,穆小白深吸一口氣又深深地呼出,而後牽著月嬋的小手慢慢的學校走去。