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《崛起一萬年》第九十九章:大浪淘沙
  李真終於是成為了一個教師。

  他極其享受這種滋味,並非好為人師。而是享受這種將自己的知識傳播出去的滋味。

  九州科學院,主修數理化三門科學。

  物理,最難。

  一個月後,九州物理院的物理課程分為了三個旁支——電磁學院、機械學院、動力學院。

  這三個旁支都是很細的旁支,內容都有很多的共同點。很多人選修,也有一部分人專攻。

  李真遊走於這知識的殿堂,每日忙得不可開交。因為現在的教學模式,全部依靠李真一個人,是一種非常獨特的教學模式。

  李真白天要給每個院進行一次講課,每天都要講不同的內容,進度非常快。

  而除此之外,九州科學院再也沒有其他的老師了。眾人進入了自主研究,開會討論的階段。

  曾經的九州物理院的模式開了一個頭,現在全部發展成為了小組討論研究。

  數學院,李真拿著教材站在主講位上,看著下方的一群人滿為患的聽課人員。這些人裡不僅僅是數學院的人,物理院的很多人也來選擇選修旁聽數學。都很有素質,物理院的人從來不坐座位,都是將座位讓給數學院的人。

  他們漸漸的意識到數學對於物理的重要性,這其中的共通之處是非常多的,很容易在某一個節點就產生交集。

  “勾股定律。我昨天稍微講過,誰知道勾股定律,說一下。”

  李真用三角板戳了戳黑板上的那四個字‘勾股定律’,看著下方。

  眾人面面相覷,你看看我,我看看你。

  這時,侯薔站了起來說:“李師,我來回答這個問題。”

  “你說。”

  “勾股定律,大概是直角三角形兩直角邊A、B,的平方和等於斜邊C的的平方。”

  李真點點頭:“侯薔你坐下。對,她說的沒有錯,這是勾股定律裡的一些東西。但也不全對。還有沒有人知道?”

  李真有些迫切的看著下方,他希望大家能夠繼續的發散性思維,能夠繼續的自主去研究。因為李真現在每一次講課,都會給下一次的課程留一個懸念,拋出幾個點,目的是想讓大家自己去研究。

  很多人的思維是受九州潮流所影響的,李真在用全力的逐漸改變他們的思想。

  再也沒人說話了。大家都有些慚愧。

  主要是……太難了。

  “勾股定律,是一個基本的幾何定律。大家都知道幾何的概念吧?”

  李真問道。

  “知道。”

  下方有稀稀拉拉的聲音響起,數學院的多半數人滿臉驕傲。少半部分人滿臉都是慚愧之色,一種對自己的恨鐵不成鋼油然而生。而物理學院的人急的抓耳撓腮,他們都是半路出家的,對這些是很不了解。

  李真知道很多人不知道幾何的概念,或者說是無法確切了解幾何的概念,他也不想去重複講解自己講過的東西。

  因為九州科學院現在處於一種大浪淘沙的模式,李真在篩選有天賦的人出來。

  “勾股定理是用代數思想解決幾何問題的最重要的工具之一,也是數形結合的紐帶之一。都記住一個口訣“勾三股四玄五”,聽不明白的,自己回去慢慢研究。”

  李真的語氣變得有些嚴厲:“就像是侯薔所說的,計算直角三角形,從兩直角邊AB的平方和,得出斜角C的平方。”

  眾人呐呐的低下頭,瘋狂的在筆記本上記錄。

李真講課進度很快,你錯過一句話就要遺憾終生,大家都知道筆記的重要性。  李真拍了拍桌子,等眾人寫完了筆記又說:“我為什麽要講勾股定律。你們誰能知道我為什麽要講勾股定律?這只是一個定律,為什麽我要著重的講?誰知道?”

  這時,一個頭髮花白,戴著老花鏡的人站了起來。這人的名字李真忘了,只知道他是青島郡的公立高中的數學老師,來了有好幾個禮拜了。

  老頭站了起來,語氣有些篤定的說:“我大概明白一些李師的用意。”

  “老人家你說。”

  “就像是你所說的,勾股定律是用代數思想解決幾何問題的重要工具之一。這句話裡可以看得出來,李師著重講勾股定律,目的不在於勾股定律。”

  李真挑了挑眉:“那是在於什麽?”

  “綜合之前您講的一些課,可以看得出來,你強調的一個東西叫做思維,叫做概念。就像是你說過的一句話,數學就是一個抽象的概念,在抽象的概念裡有各種數的定理。你想要教的,只是各種定理,然後讓我們主動去思考,為什麽。”

  李真一拍桌子:“對。你說的對,我今天再在這裡提一句。數學,分為初級數學和高等數學。我用最簡單的一句話來概括兩者之間的區別。一個是知其然,一個是知其所以然。“

  “你們曾經學到的東西,無論你自己認為有多麽的高端,我今天在這裡告訴你,那都是初級數學。只是用於計算、黑就是黑,白就是白,運用最多的是加減乘除。而高等數學是概念,權限,導數,和微積分。高等數學是概念,我再強調一遍,是概念。是一種端正的態度,是你要去研究為什麽的態度。你需要不斷的去證明你一個猜想,一個設想的態度。”

  “在你不斷證明的過程中,你就會對於數學更加的明白。不存在完全明白,數學不是說你能計算出所有的加減乘除,從來不會算錯,就等於你學明白了。所有人都收起你們的思想,這一個學科是永無止境的。”

  李真語氣極其激烈,下方人聽得一陣陣的心驚膽戰,完全不敢發出半點聲音。

  說完之後,李真看了看表:“下課。今天課程的主要內容是我上述的那一段話。大家回去好好研究一下,明天開始,正式跟大家講定理。另外我說一句。”

  李真語氣一頓,眼裡閃過一抹複雜的神色:“如果說其他的學科依靠死記硬背就可以的話,數學,存在著天賦。學習高等數學,需要極其厲害的天賦。單單一個函數的概念,便能將在座一半的人刷下去。我沒有時間去讓你們一個個的精通,所以,九州數學院即將開始大浪淘沙。”

  嘶——

  全場之人都安靜了下去,咬著腮幫子,怔怔的看著講台上的李真。

  “一個月後開始,九州數學院開始進行考試淘汰模式。後邊的內容及其複雜,有一部分人會拖延進度所以必須刷下去。此後進行每月一次考試,考試內容有我來出題。未及格的,一律淘汰。考過的人,換教室,由我著重講解。九州數學院一個月後開始實行一對一,精確講課的形式。至於被刷下來的人,還可以在這裡聽課,但我三天才會來講一次,其余的,自己鑽研吧。”

  言罷,李真夾著書本快步離去。

  整個數學院的所有人嘩然了,俱都站了起來,面面相覷。有些心理素質不好的,身體篩糠般的抖動了起來。

  大浪淘沙……

  他們都害怕自己被刷下去。

  沒有人覺得自己肯定能考及格,沒有人有這樣的信心。包括數學極好的侯薔,此時都傻在了當場,失了神。

  那些來數學院旁聽的物理院之人面面相覷,呐呐的說:“似乎,這是一個很嚴肅的事情。”

  “這……數學院開始大浪淘沙了,咱們物理院該不會也這樣搞吧?”

  “唉,這要是被淘汰了,那真是一輩子的遺憾啊。好不容易進了九州科學院……”

  “不過也是,我能體會到李師的心急。整個九州科學院,所有課程都是他一個人教學。哪裡教的過來啊,與其廣撒網,還不如挑選出專精之人。”

  “……”
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