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《北宋的無限旅程》第九百二十七章 戰艦變化和報社
一望無垠的大海之上,上百艘新式戰船乘風破浪,帶著無與倫比的氣勢揚帆航行。

 李南立於巨無霸一樣的傳奇級戰艦海王號上向遠處眺望,船上訓練有素的帝國海軍將士們身著白色的軍裝,個個肅然而立,雄武昂揚。

 對於李南來說,這艘自己費盡心機才得來的傳奇戰艦可真是好久沒有乘坐了,來到船上之後不禁有一種熟悉又陌生的感覺。

 帝國的戰艦原本都是東方的福船,自從李南帶回這艘強大無比的戰艦後,才開始生變化。

 東方的福船體形高大,底尖上挑,昂尾翹,一般2桅,艙3層,船面設樓高如城,旁有護板。士兵掩護在其後向敵船射箭彈,擲火球、火磚、火桶。

 這種戰船以近戰為主,火炮太少只是次級地位,同時由於水密隔艙存在,下層無法設置火炮,所以只有最上層火炮甲板。船帆為硬質帆板,需要的人手少於軟帆。遇到風暴時下帆快,對風利用靈活,但是啟動慢,且由於船帆面積限制,順風時船不如西方式軟帆帆船。

 李南這艘從加勒比世界弄來的戰艦屬於典型的蓋倫船,與福船同等噸位的排水量6oo噸的中型蓋倫船作,可以配備4o門火炮。遠高於同噸位的福船.同時由於帆多,所以航優於福船。

 全通式甲板雖然不利於抗沉,但卻可以多布置火炮,同時由於船肋的存在,其堅固性也不算差。唯一不如福船的是其船舵在靈活性上遠不及福船裝備的平衡舵。由於其三角帆的存在,所以逆風時和福船差不了多少,軟帆帶給蓋倫船高機動性,人員需求高於福船。

 經過一番比較之後,李南和其他海軍將領都認為福船在同等噸位時,需要人員更少,且抗沉性更好。但火力和機動性不如蓋倫船,所以得出的結果是福船更適合作為商船使用,戰艦還是應該選擇西方的蓋倫船。

 目前帝國的各大船廠都開始建造新式的戰船,這支航行在大海上的帝國皇家海軍太平洋艦隊,就全部使用的新式戰船。

 清夫人帶著李南的命令去平定島國,順道恐嚇高麗,而李南則要去北方黃河前線看看,所以便選擇乘船過去。

 如今的西方應該還處於黑暗的中世紀,所以世界上的海上霸主就是中華帝國,無論近海還是遠海。

 金國還沒有展海軍的意思,而且面對已經有三支成型艦隊的帝國來說,他們也永遠無法籌備出任何海軍艦隊了。

 阿莎率領的皇家海軍黃海艦隊就一直在黃河附近巡航,這個冰與火世界的女海盜可不是什麽善茬,凡是沒有懸掛帝國旗幟的船只出現,那就是船毀人亡的下場,從無例外。

 望著帝國統治下的無邊海疆,李南對國家的展和未來充滿著信心,他相信在這塊地大物博,人口眾多的土地上,將會出現一個強大到讓全世界都為之顫抖的國家!

 想到稱霸世界,李南不禁將目光轉向了北方,在海洋的盡頭就是金國的所在,現如今滅掉金國才是帝國的重中之重。

 站在甲板上吹著海風,身後傳來了細微的腳步聲,李南回頭望去,原來是自己從神話世界帶回來的傅天仇。

 李南笑著問道:“傅先生,你看朕的艦隊可算雄壯威武啊?”

 “強大無比,老夫實在是前所未見!”見到這麽強大的艦隊,初來帝國的傅天仇由衷的讚歎道。

 “哈哈哈。”李南滿意的笑了笑,隨後說道:“傅先生你隨我來帝國已有數月了,想必也親眼看到,親耳聽到了一切,不知你對帝國有何感受啊?”

 “呵呵,陛下聖明,老夫還真有些愚見。”傅天仇說著話,從懷中取出一份文函,呈給了李南。

 見到傅天仇遞過來的奏章,李南不由笑道:“哎呦,這是早有準備啊!”

 伸手接過頗厚的奏章,不過此時海風太大,李南大概的翻看了幾眼後,點點頭道:“這份東西朕一會回去仔細看看,傅先生不如先跟朕簡單的說一說。”

 傅天仇在原本的世界乃是當朝禮部尚書,所以他所奏之事,大多跟禮部管轄之事有關。

 禮部乃是華軒古代六大部門之一。南北朝北周始設,隋唐為六部之一,歷代相沿,長官為禮部尚書。

 禮部的指責范圍很廣,既要考吉、嘉、軍、賓、凶五禮;還要管理全國學校事務及科舉考試及藩屬和外國之往來事。

 禮部下設四司,明清皆為:儀製清吏司,掌嘉禮、軍禮及管理學務、科舉考試事務;祠祭清吏司,掌吉禮、凶禮事務;主客清吏司,掌賓禮及接待外賓事務;精膳清吏司,掌筵饗廩餼牲牢事務。

 簡單的來說,禮部就相當於後世的外交部和教育部的綜合體。

 目前帝國的外交大臣是羅馬皇妃露迪婭,教育大臣則是東京城昔日的花魁才女李師師。

 正所謂弱國無外交,強國無義戰!

 按照現在的各國態勢,除了北方的金國之外,帝國周邊的都屬於弱國,由於自身沒有強大的實力做後盾,所以在外交中根本沒有什麽地位,因此被帝國完全壓製。

 來自羅馬世界的露迪婭長袖善舞,能言會道,雖然有些虛榮之心,但依仗著帝國的威勢,還是將帝國的外事部管理的風生水起。

 相比於露迪婭,李師師的性格太過柔弱,並不適合做一部之長,她自上任之後循規蹈矩卻並無什麽創新強化之舉。

 傅天仇來到帝國之後,最關注的自然是禮部之事,所以他的奏折上最先提到的就是帝國教育部存在的各種缺失之處。

 其實對於教育部之事,李南也有些耳聞,只不過蜀中無大將,只能讓廖化作先鋒,李師師擔任教育部長也是無奈之舉,至少她的忠心無憂。

 既然如今有了一個現成的禮部尚書,李南也有所意動,當即詢問道:“傅先生,若是朕將帝國教育之事交給你,你可有什麽改良之策?”

 傅天仇乃是一個儒生,而儒家講的要學優而仕,苦讀詩書就是為了做官,實現齊家治國平天下的理念。

 歷史上很多的儒家子弟入世做官,並不是為了個人的榮華富貴,而是為了提倡教化和仁政,輕徭薄賦,抨擊暴政,力圖重建禮樂秩序, 移風易俗,保國安民。

 聽到李南這個皇帝所言,傅天仇當即答道:“老夫卻有幾句話要講。”

 “講來。”

 吹著海風,傅天仇侃侃說道:“陛下所建帝國幅員遼闊,人口眾多,因此偏遠地區的百姓很難知曉本國之內生的諸般大事,也不知道朝廷下的各種惠民之策。

 就像當日生在春華村之事,就因為底層官吏曲解上意,才險些對百姓民心造成傷害,因此老夫認為應該建立一個可以將帝國的大小消息,迅輻射到全國各地的機構!”

 聽完這番話,李南不禁一怔,傅天仇所說的不就是報紙麽!...

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